... תחושת חוסר שלמות של האדם עם עצמו. כאשר האדם לא שלם עם מעשיו, הוא יחווה בושה. כאשר הוא מרגיש שלם לחלוטין עם מי שהוא, שום דבר בעולם לא יכול לגרום לו להתבייש. מהו הגיהינום, ומה הקשר שלו לתחושת הבושה? אליעד מביא הסבר מקורי למשמעות המושג גיהינום. הוא מסביר כי מה שהדת מכנה גיהינום הוא למעשה צער הבושה. כלומר, הבושה היא הסבל הגדול ביותר שאדם יכול לחוות, אפילו יותר מכאב פיזי או מכל סוג אחר של סבל. כשאנשים מדברים על עונש בגיהינום, הכוונה היא לסבל שכרוך בחוויית הבושה, כאשר האדם נאלץ להתמודד עם הדברים שעשה, בלי יכולת להסתיר או לשקר לגביהם. אליעד נותן את הדוגמה הידועה שמקובלת בדת, לפיה אחרי המוות יקרינו לאדם סרט המציג את כל מעשיו ומחשבותיו, כולל אלו שהסתיר והכחיש, ... שזה מונע ממנו להיות משהו אחר (למשל דוקטור או חכם), הוא לא באמת כלום. להיות כלום באופן מוחלט פירושו שאתה כל כך כלום, עד כדי כך שאתה יכול להיות כל דבר שאתה רוצה, בכל רגע נתון. אין שום הגדרה שחלה עליך, ולכן אי אפשר לפגוע בך או לגרום לך להתבייש. אליעד מדגיש שהכלום האמיתי הוא מחוץ לשכל האנושי, ולכן ... מתבייש בזה שהוא היה זקוק לכסף רב כל כך כדי להרגיש טוב, כלומר, העושר שלו מבטא חיסרון עמוק. אותו הדבר לגבי אדם שחושב שהוא חכם: הוא לא יכול להיות פשוט או טבעי, כי הוא כלוא בחוכמה שלו. הדרך היחידה להשתחרר מזה היא להיות בו זמנית הכל וכלום - הכי עשיר והכי עני, הכי חכם והכי טיפש. בצורה זו, אף אחד לא יכול לגרום לך להתבייש או להרגיש רע, מכיוון שאתה לא מוגבל להגדרה אחת בלבד. איך מגיעים למצב של שלמות עצמית? אליעד נותן עצה מעשית כיצד להיות שלם עם עצמך: לא מספיק ... או שפלות אמיתית, היא להרגיש שאתה באמת כלום מוחלט, בלתי מוגדר, לא מוגבל ולא מוגדר בשום צורה. הוא מסביר שמי שחווה את הכלום הזה אינו יכול להיפגע או להרגיש בושה, מכיוון שאין שם משהו מוגדר שיכול להיפגע. מהו תחיית המתים לפי רבי נחמן ואיך זה קשור לבושה? אליעד מביא הסבר של רבי נחמן על תחיית המתים, ואומר שהתחייה הזאת היא למעשה התעוררות של השפלות הפנימית ... היא, שכאשר האדם יגיע למצב שבו הוא מרגיש שהוא כלום, הוא למעשה יהפוך להכל, ולכן גם יוכל לחיות לנצח. אם אתה כלום מוחלט, שום דבר לא יכול לאיים עליך או לגרום לך להרגיש רע או להתבייש. במקום הזה של הכלום האמיתי, אתה חי לנצח כי אין אפשרות לפגוע או להשפיל אותך. אליעד מסביר שאנשים רבים שמגיעים לשפלות מזויפת, בעצם מתגאים בזה שהם כלום, ולכן הם עדיין לא הגיעו לשלמות הפנימית. רק מי שמגיע לכלום אמיתי, הוא זה שיכול לחיות במצב תמידי של חופש מוחלט מבושה. מהי בושה? איך לא להתבייש? מה זה גיהינום? איך להיות שלם עם עצמך? מהי ענווה אמיתית? מה הקשר בין בושה לגאווה? איך להעריך את ...

... כלפיו תלוי אך ורק בסמכותו ולא באישיותו. לדוגמה, אם תזמין חבר לארוחת צהריים, אתה יכול לומר לו בצורה פשוטה: בא לך לאכול איתי צהריים? אם תפנה כך לבוס, ייתכן שזה לא יתקבל ... אותו באופן בלתי מותנה, כפי שהוא. כל אדם רוצה שיעריכו ויאהבו אותו בזכות מעמדו, יכולותיו או הישגיו - כלומר, בתנאים מסוימים, ולא רק ללא תנאי. שני הרצונות הללו קיימים ... בוסים, מנהלים, קולגות, עובדים, בני זוג, חברים ואפילו אנשים זרים לחלוטין. אדם אינו יכול להסתפק רק באהבה ללא תנאים, כי זה יוצר אצלו תחושה שהוא לא מיוחד, שזו אהבה כללית מדי. מצד שני, הוא לא יכול להסתפק רק באהבה שמותנית בהישגים או במעמד, כי אז הוא מרגיש שהוא אינו מוערך כאדם אלא רק בשל יכולותיו או תפקידו. לדוגמה, אם אתה מדבר עם העובד שלך רק כחבר, הוא ירגיש שאינך דמות ... עובד - מעביד: אם העובד שלך יחשוב שאתה מתייחס אליו טוב רק בגלל שאתה הבוס שלו ויש לך יכולת השפעה על המשכורת או על עתידו בעבודה, הוא לא באמת יאמין שהיחס שלך אליו ...

... לשם כך הוא בעצמו התעסקות, ולכן אינו יכול להפסיק להתאמץ בעזרת מאמץ. ישנם דברים שהאדם צריך לקבל ... בפועל? אליעד כהן מבהיר שאהבת חינם היא יכולת כמעט על - אנושית, אך אם האדם יצליח להגיע אליה, הוא ... רוצה לחוות את התחושה של אהבת חינם, הוא יכול להתחיל בכך שלא ישנא דברים ללא סיבה מוצדקת. ככל שיצליח ...

... שזה יקרה או גם אם יקרה משהו, אפשר להתמודד עם זה. לכן, פחדים אצל ילדים יכולים להיות מאוד חזקים כי אין להם עדיין יכולת להרגיע את עצמם בעזרת מחשבות מאזנות. איך נוצר פחד ממפלצת מתחת ... ללא סיפורים מפורשים, ילדים יכולים לפתח פחד ממפלצת רק מתוך הדמיון שלהם. ילדים משלימים מידע חסר בעזרת דמיונם, שיכול להיות פעיל מאוד, וכך נוצרים פחדים דמיוניים, כגון פחד ממפלצות מתחת ... אינם מפחדים כלל. כל ילד נולד עם מנגנון פחד בסיסי, אך השאלה היא עד כמה מופעל המנגנון הזה ולגבי אילו דברים. ילד יכול להיראות חסר פחד לחלוטין כי הוא עדיין לא למד שהמצב מסוכן. מנגד, אותו ילד יכול להפוך לפחדן מאוד ברגע שמלמדים אותו על סכנה כלשהי ללא הסבר מאזן. כך, ... מבוגרים. הסיבה לכך היא שילדים נמצאים בשלב למידה שבו הם קולטים מסרים ממבוגרים ומהסביבה, אך עדיין חסרה להם היכולת לאזן את הפחד עם המחשבה ההפוכה. מבוגרים יודעים לצמצם פחדים באמצעות חשיבה על הסתברויות ועל התוצאות האפשריות, אך ילד, שמקבל לראשונה את הרעיון שלפחד, יכול לאמץ אותו באופן מוגזם לפני שהוא רוכש את המיומנות לחשוב גם על הצד המרגיע ... אותה בעוצמה כי היא עדיין לא נתקלת במחשבות כמו הסיכוי שמשהו יקרה נמוך או גם אם יקרה, יש דרך להתמודד. כך הילד יכול לפחד מכל דבר באופן בלתי פרופורציונלי. כאשר הילד מתפתח, הוא לומד להכניס ... לא פחדן אז איך זה קורה פתאום שהוא פתאום נהיה פחדן איך זה קרה מה קרה שמה, מה קרה שמה מה כי הוא מודע לזה שהוא יכול למות מה אבל אתמול הוא לא אכפת לו מכלום איך פתאום מלא אכפת לו מכלום הוא התהפך ל - אני מפחד ומפחד מכל דבר איך זה יכול להיות. ש: אז שואלים אותו שאלות. אליעד: לא אתה לא הבנת את השאלה בכלל אתה ... אתה לא יודע אתה רוצה לדעת? ש: כן. אליעד: אני אסביר לך כל ילד נולד עם פחד ממשהו אם הוא נולד בלי פחד בכלל הוא לא יכול לפחד אף פעם משום דבר לדוגמה שולחן מפחד ממשהו לא אתה יכול לגרום לו לפחד קודם כל הוא מפחד הוא רק לא אומר לך אבל בא נניח שהוא לא מפחד, עכשיו אם הילד היה נולד בלי פחד בכלל כמו שולחן הוא לא יכול היה לפחד זאת אומרת שהוא כבר נולד עם מנגנון של פחד, מה האפשרויות או ... לשולחן יש מנגנון של פחד בא נניח שלא אוקי למי בטוח אין מנגנון של פחד לפיל יש פה פיל יש לו מנגנון של פחד אתה יכול לגרום לפיל שלא נמצא פה לפחד אין לו מנגנון של פחד נכון לא כי אין לו ... ש: כן אבל אם הוא נולד עם האופציה גם לא לפחד אז אין לו את הקנה מידה מה זה לא לפחד? אליעד: יש לו יש פלסטלינה אתה יכול להפוך אותה לזה ולזה יש לה את כל האופציות בעיקרון. ש: כן אז למה שהוא לא ...

... לחשוב מראש, ואז הם מוצאים את עצמם במצב שבו הם כבר חשפו את מה שהם באמת רוצים, מבלי יכולת לנווט מחדש את השיחה לכיוון הרצוי ... כדי שזה יקרה המטרות שלי ואז מזה נגזור מה אני צריך להגיד כדי שהדברים האלה יקרו מה אני יכול להגיד אם יגידו לי ככה ומה אני יכול להגיד אם יגידו לי ככה תבנה תרחישי שיחה ...

... תלויה הצלחה או כישלון בזוגיות. על פי ההסבר, הדבר המרכזי שיקבע אם זוגיות תצליח או תיכשל הוא היכולת של כל אחד מבני הזוג להרגיש טוב עם ... כמו תקשורת טובה, הבנה, סקס, חברות או כל דבר אחר. אמנם כל אלה תורמים לזוגיות טובה, אך בפני עצמם אינם יכולים להבטיח הצלחה של זוגיות. המפתח האמיתי להצלחה טמון בכך שכל אחד מבני הזוג מסוגל להיות מאושר במאה אחוז בכוחות עצמו. אם לאדם יש יכולת להיות שלם ומאושר בעצמו, הוא לא יגלגל ... מוחקת כל תחושה אחרת. האם אפשר להאשים את בן הזוג בבעיות בזוגיות? לפי אליעד, אף צד בזוגיות לא יכול להטיל את האשמה הבלעדית על הצד השני, מכיוון ... לזוגיות, כנראה שהוא עצמו המקור לבעיה. מדוע אהבה עצמית עדיפה על אהבה מבחוץ? אליעד כהן מדגיש שהיכולת לאהוב את עצמך ללא תנאי היא בסיסית ... פסיכולוגית שהוטמעה בהם בילדותם, שבה האדם למד לאהוב את עצמו רק בתנאי שאוהבים אותו. אולם אדם יכול לאהוב את עצמו בעוצמה גדולה בהרבה, עד ... אדם שמרגיש שלמות ללא תנאים לא זקוק לזוגיות כדי להרגיש אהוב או שלם. למרות זאת, אדם כזה עדיין יכול לבחור להיות בזוגיות ממקום של בחירה מוחלטת, ... לו אוכל בבית, בוחר לעיתים לאכול בחוץ. זה לא נובע מתוך חוסר, אלא מתוך בחירה חופשית לחלוטין. היכולת הזאת לבחור היא חיובית, וככל שהיא ... באופן וודאי, על האדם לקחת אחריות מלאה על מצבו, לדעת להרגיש טוב ללא תלות בזוגיות, ולפתח את היכולת לתמרן בין שינוי המציאות לבין שינוי ... בחברות אחד יגיד בהבנה אחד יגיד בתקשורת אחד יגיד בזה אבל אף אחד מהם לכשעצמו לא מחזיק את הקשר יכול להיות שיהיה לך את זה ועדיין יריבו בגלל ... כמה הזוגיות תצליח בעד כמה שני בני האדם יודעים להרגיש טוב במאה אחוז בלי קשר לזוגיות אם בן אדם יכול להרגיש מאה אחוז טוב בלי קשר לזוגיות דהיינו, שהוא יכול לאהוב את עצמו וכל הסיפורים בלי זוגיות עכשיו הוא יכול לבחור להיות בזוגיות ועכשיו הוא יכול לשחק משחק כמה אני מצפה מהבן זוג שיתן לי את ... אדם בפני עצמו את התחושה שטוב לו בפני עצמו לא משנה מה הוא יקבל הוא תמיד ירגיש רע ממשהו ואז מעוד יכול להיות שהוא פשוט יגלגל את זה על הזוגיות ואז ... לו משהו במאה אחוז ומה יקרה כשיהיה חסר לך את המשהו זאת השאלה אז אם אין לך בתוכך את המנגנון שאתה יכול להרגיש טוב בלי זוגיות ואתה מאוהב בזוגיות ... הזוגיות התחילה מריבה. עכשיו אם הבן זוג השני יודע להיות מאושר במאה אחוז אז אין לו בעיה אז הוא יכול לאזן את זה כי הוא יכול להגיד אין בעיה למרות שנגיד הבחורה מתלוננת אבל אני אכיל אותה במאה אחוז מכיל אותה הוא יכול להכיל אותה או ההפך אם נגיש האישה יכולה במאה אחוז להרגיש טוב גם בלי זוגיות אז היא יכולה להגיד גם למרות שהוא לא יכול אני יכולה להכיל אותו ואם שניהם יכולים ... לו הוא אומר אין לי בעיה להיות בלי זוגיות אבל הוא מעדיף להיות בזוגיות זה גם לא יעבוד אבל אם אתה יכול להיות עם זוגיות ובלי זוגיות ולהרגיש טוב אז ... תשאל את הבן אדם מה הזוגיות נותנת לך הוא יגיד לך תחושות מסוימות אוקי את התחושות האלה אתה גם יכול להשיג לבד? אם כן שיהיה לך בהצלחה סיכוי סביר ... לחץ סטרס הוא לא אוהב אותי לא פה לא שם. ש: רגע יש לי שאלה. אליעד: מה שאלתך? ש: אם בן אדם יכול להגיע למקום שבו. אליעד: אז למה שהוא ירצה זוגיות נכון? ש: גם זה ועוד שאלה. אליעד: נכון דרך אגב בא נלך מזה אז התשובה היא שלמה שבן אדם שיכול להרגיש שלמות בלי תלות בשום דבר למה שהוא ... אם הוא ירצה את זה אז זה יחזיק מעמד, עכשיו אבל עוד פעם זה מוקצן גם עכשיו אני הקצנתי את זה שאתה יכול להרגיש מאה אחוז טוב בלי זוגיות אבל בוא נסתפק בזה שתרגיש מאוד טוב בלי זוגיות הכוונה היא שאתה יכול לבחור, תראה נגיד שיש לך שתי כוסות מים אתה יכול לבחור איזה כוס אתה רוצה אתה מבין אתה עושה את זה ממקום של בחירה אתה יכול לבחור מה אתה רוצה לאכול אתה יכול לבחור איך אתה רוצה להרגיש טוב אני יכול לאהוב את עצמי בזכות זה וזה ואני

... ומתוחכם יותר. הוא מדגיש כי היכולת לחשוב ולהבין אינה תלויה בכך שהמידע שרואים יהיה דווקא אמיתי או מבוסס על מציאות, אלא על האופן שבו הצופה ... מתמודד עם אתגרים, ומפתח יכולת חשיבה מתוחכמת יותר. לדבריו, אפשר להשתמש באותו עקרון כאשר צופים בסרט. כאשר צופים בסרט, במקום רק ליהנות מהעלילה, ... לחדד את החשיבה ולפתח את היכולת להבין את ההיגיון מאחורי המהלכים התסריטיים. אם מתרחש משהו שונה ממה שחשבנו, יש לעצור שוב ולנתח: למה קרה דווקא ... מתמודד עם ההפתעה הזאת, הוא יכול להתקדם לעבר חוויה של התחדשות מחשבתית ואף רוחנית. כיצד ניתן ללמוד מכל סצנה בסרט משהו חדש על עצמך? בנוסף לאתגר ... הזאת משקפת אותי? או איפה אני יכול לראות את עצמי בסיטואציה הזאת?. הכוונה היא להשתמש בסרט ככלי לשיקוף פנימי ולהבין באמצעותו טוב יותר את המחשבות, ... הצפוי עם הלא צפוי. אם הצופה יכול לדעת מראש בדיוק מה יקרה בכל סצנה, הסרט יהיה חסר עניין. אם הסרט לחלוטין לא צפוי וחסר כל היגיון ברור, הוא יהיה מבלבל ... וההיגיון שעומד מאחוריה, הוא יכול להגיע להבנות רוחניות עמוקות על המציאות, על החיים ועל עצמו. ככל שהאדם מגיע לסרט עם יותר מחויבים (אמונות קשיחות ... יותר מצפייה בסרטים? כיצד סרט יכול לגרום להתפתחות רוחנית? איך לביים סרט מצליח? איך ללמוד על עצמך מצפייה בסרטים? ...

... שמחפשת חתן ויודעת לזהות אותו רק אם הוא עבר איתה מקומות מסוימים לפי סדר מסוים. כל מי שלא עבר איתה את המסלול הזה, גם אם הוא מכיר את הפרטים של המסלול, לא יכול באמת להכיר אותה. זה אומר שגם אם אדם יודע מראש את ההבנה הסופית (בסוף אין הבדל), הוא לא יכול באמת להבין אותה לעומק בלי לעבור את הדרך ולהתמודד עם כל השאלות והספקות בדרך. המטרה של הדרך הארוכה, לפי אליעד, היא לפתח יכולת אמיתית של התבוננות, חקירה עצמית, ופירוק מחשבות וספקות. בלי לעבור את המסלול הזה, אי ...

... על איזון מסוים. הוא מדגים זאת באמצעות אדם שבודק קודם כל את התקציב שלו לפני שהוא קונה דירה, ולא להיפך. מה הקשר בין אהבה ללא תנאים לבין יכולת לאהוב? אליעד מסביר שאם אתה רוצה שיאהבו אותך ללא תנאים, עליך לבדוק אם אתה עצמך מסוגל לאהוב כך. אם אתה באמת אוהב מישהו ללא תנאים, לא ... בלי תלונות, בלי ציפיות ובלי דרישות. כאשר בן הזוג מציב לו תנאים או מביע חוסר שביעות רצון, הוא עלול להרגיש שהוא אינו אהוב. לדוגמה, אדם יכול לחשוב : בן הזוג שלי לא אוהב אותי, כי הוא בא אליי בתלונות. אבל למה הוא חושב כך? כי הוא רגיל לאהבה בלי תנאים, ולכן מבחינתו, כל דרישה או בקשה ... באופן עיוור, ומוכן לקבל כל מה שהוא עושה בלי לבקר או להעיר, השאלה היא - האם הוא באמת אוהב אותו, או שהוא אוהב משהו אחר שמתקבל מהקשר איתו? יכול להיות שהוא אוהב את התחושה שהוא מקבל מהמערכת היחסים, ולא את האדם עצמו. אם מישהו אף פעם לא מעיר לך על כלום, האם זה אומר שהוא באמת אוהב אותך? לא בהכרח. יכול להיות שהוא בכלל לא מתעניין בך כאדם, אלא רק אוהב את מה שאתה נותן לו - למשל, ביטחון, יציבות או מעמד חברתי. אהבה אמיתית כוללת גם ביקורת ... אהבת הורים - האם היא תמיד אהבה אמיתית? יש הורים שאוהבים את ילדיהם בלי תנאים, אבל האם זה אומר שהם באמת אוהבים אותם כיחידים? לא בהכרח. יכול להיות שהאהבה שלהם מבוססת על משהו אחר, למשל: אני אוהב את הילד שלי כי הוא ממשיך את השושלת שלי, או אני אוהב את הילד שלי כי הוא ממלא לי צורך ... מוחלט וללא שום ציפיות. אז מה עושים? הפתרון הוא להבין שגם אהבה עם תנאים היא אהבה. צריך לקבל את זה שאם מישהו אוהב אותך, זה לא אומר שהוא לא יכול להציב גבולות או לדרוש ממך דברים. מה לגבי חינוך ילדים? האם נכון לאהוב ילדים עם תנאים או בלי תנאים? התשובה היא ששני הסוגים נחוצים. מצד אחד, ... מה שהם רוצים - איזו דירה הם רוצים לקנות, איזה רכב הם רוצים - אבל לא שואלים את עצמם כמה הם מוכנים לתת בתמורה. כך נוצר פער בין הרצון לבין היכולת, והם מסתבכים. איך אפשר לשמור על איזון? במקום לשאול מה אני רוצה לקבל?, אפשר לשאול מה אני מוכן לתת?. כאשר מסתכלים קודם כל על כמה מאמץ ... ממה שהוא נותן, הוא יגיע למצב של חוסר איזון. לכן, הדרך הנכונה היא למצוא את האיזון בין הרצון לקבל לבין המוכנות לתת. הקשר בין אהבה בלי תנאים ליכולת לאהוב אם אדם אומר אני רוצה שיאהבו אותי בלי תנאים, הוא צריך לשאול את עצמו - האם אני גם מוכן לאהוב בלי תנאים? כי אהבה אמיתית היא ... מישהו מעיר לך הערה זאת אומרת שכשהוא לא מעיר לך הערה אז אוהב אותך, אם מישהו אף פעם לא היה מעיר לך שום הערה אז לא בטוח בכלל שהוא אוהב אותך יכול להיות שהוא בכלל מקבל ממך משהו אחר בכלל לא קשור אליך, נגיד הורים שאוהבים את הילד שלהם בלי תנאים עכשיו יכול להיות שהם בכלל לא אוהבים את הילד שלהם כי הם לא אוהבים את מי שהוא הם אוהבים את זה בזכיה יש לי ילד עכשיו יש מי שימשיך אחרי לדוגמה משהו כזה ... אהבה ואז אתה מלמד בזה וזה. אוקי עכשיו אם מישהו אוהב אותך עם תנאים זאת אומרת שהוא אוהב את מי שאתה, אם נגיד מישהו אוהב אותך בלי תנאים בכלל יכול להיות אמרתי את זה גם קודם יכול להיות שהוא לא בהכרח אוהב אותך אלא הוא בכלל אוהב את מה שאתה נותן לו כאילו משהו שלא קשור אליך. ש: אתה יכול להסביר את הקטע שאם הוא אוהב אותך עם תנאים אז הוא אוהב אותך. אליעד: תראה זה מדויק בוא ניתן דוגמה נגיד שמישהו אומר לך נגיד שאתה צועק על ... לך תקשיב אני אוהבת אותך לא משנה מה תעשה אני אוהבת אותך, למה? ולא משנה מה אתה עושה אני אוהבת אותך זאת אומרת שהיא יכלה גם לאהוב מישהו אחר יכול להיות שהיא מקבלת איזה תחושה העיקר שאני לא לבד אז היא לא אוהבת אותך היא אוהבת את זה שהיא לא לבד לא אותך אבל אם היא אומרת לך תקשיב למה אתה ... ואת זה ואז הוא נגיד לוקח את ההלוואה הכי גדולה שיכולה להיות קיימת עלי אדמות והוא קונה את זה ואז הוא מסתבך, לעומת זאת למה כי הוא בדק מה אני יכול לקבל לא מה אני יכול לתת ויש בן אדם שעושה הפוך קודם בוא נבדוק מה התקציב שלי אני לא רוצה כלום בא נבדוק מה אני מוכן לתת מה התקציב שלי לעסקה לפי זה נראה מה אני יכול לקבל ביחס למה שאני מוכן לתת בן אדם כזה ישמור על איזה איזון מסוים אפילו יהיה לו spare לאיזה משהו. זאת אומרת שכשבן אדם קם בבוקר ושואל את עצמו מה אני יכול לקבל מה אני רוצה להשיג מה אני רוצה אולי תשאל את עצמך מה אתה מוכן לתת מה אתה מוכן להתאמץ תעשה הפוך תשאל את עצמך מה אני מוכן לתת לפי זה ... בא נגיד גם את ההפך מה ההפך אם בן אדם יגיד לעצמו כל הזמן אני לא מצפה לקבל יותר ממה שאני מוכן לתת אוקי הוא גם יתקע למה כי באמת האמיתית אתה יכול לקבל כל דבר יש לך כוח אינסופי ואתה יכול לקבל כל דבר. זאת אומרת זה בסדר לאתגר את עצמך להגיד אני רוצה יותר כי אז אתה גם תגלה שאתה יכול להשיג יותר יש גם את הפרספקטיבה הזאת, יש עוד פרספקטיבה שאומרת שאם בן אדם יצליח להגיע למצב שהוא אף פעם לא רוצה יותר ממה שהוא יכול לתת זה לכשעצמו תחושה של שלמות אם בן אדם מצליח שהוא אף פעם לא רוצה להרגיש טוב כשהוא לא יכול להרגיש טוב אז הוא גם ירגיש טוב. יש משפט שאומר תן לי את הכוח לקבל את מה שאני יכול ולא לרצות את מה שאני לא יכול, זאת אומרת אם אתה תצליח להגיע למצב שאתה רוצה רק את הדברים שאתה יכול להתאמץ להשיג אותם זה גם סוג של אושר, זאת אומרת אבל עוד פעם הרעיון זה תנסה ליצור איזון בין הרצון שלך לקבל לבין המוכנות שלך לתת זה לא בחינם ... אותך בלי תנאים מאה אחוז, שמעת את זה אם את אוהבת מישהו בלי תנאים במאה אחוז שהוא יאהב אותך בלי תנאים למה כי אם אתה אוהב אותו בלי תנאים אז לא יכול להיות שתגיד הוא לא אוהב אותי כי אם אתה אוהב אותו בלי תנאים אז אתה אמור לאהוב אותו בכל מקרה. ש: אז לא אכפת לך שהוא לא אוהב אותך. אליעד: ...

... שלמות מוחלטת כמצב שבו לא קיימת אף תחושה שלילית, אפילו לא במינימום האפשרי. אדם כזה אפילו לא יכול לדמיין את עצמו מרגיש רע, כל כך הוא שרוי בטוב מושלם. אבל אז, אומר אליעד, דווקא מצב זה הופך לבעיה - אם אין יכולת לדמיין או לחוות את המצב ההפוך, האדם לא יכול באמת לדעת או להרגיש שהוא מושלם. כלומר, התחושה מאבדת כל משמעות אם אין לה שום נקודת ייחוס מנוגדת. הוא נותן דוגמה של אדם שאומר אני ...