... בעיות אישיות מורכבות או אפילו בעיות שהוא אינו מודע להן. השכל ההגיוני והחשיבה הביקורתית הם המפתח האוניברסלי להתמודדות עם כל בעיה, בין אם היא מוצהרת ובין ... אז ננתח קצת. עכשיו הרעיון הוא שכשאתה מפתח לבן אדם את השכל אתה במאה אחוז עוזר לו לצאת מהבעיות שלו ולא משנה מה הבעיה שלו ולא משנה אם הוא מודה שיש לו ... ולא משנה אם הוא לא מודה לא משנה כלום בכלל, תפתח לו את השכל קח נושא ותבדוק שהוא מבין אותו יותר טוב ממה שהוא הבין אותו קודם שהוא חשב בהיגיון יותר ממה ... ואתה לא יודע איך להתקדם תגיד לא משנה אז תקשיב תפתח את השכל שלך קח עכשיו משחק היגיון תנסה לפתור אותו קח את זה תנסה לפתור כשהשכל שלך יתפתח בוודאות שזה יעזור לך גם בבעיות שיש שאתה לא יודע מה הן או שאתה לא רוצה לדעת מה הן ...

... כשיטות טיפול במחלות נפש, למה מחליטים על מישהו שהוא חולה נפש? איך החברה מתמודדת עם חולי נפש? האם חולי נפש הם חכמים יותר מאחרים? מה ההיגיון של מחלות הנפש? מה השכל של הפרעות הנפש? איזו חוכמה יש במחלות נפשיות? מהו השכל של מחלות הנפש? למה איש אמת חייב להיות גם חולה נפש? מה השכל של מחלת הרדיפה? איך לטפל בחולי נפש? האם אפשר לטפל בכל סוגי מחלות הנפש? האם יש מחלת נפש שאין לה פתרון? מי יכול לטפל בחולי נפש? איך לעזור למישהו שרוצה להתאבד? איך לעזור למישהו לא להתאבד? איך למנוע התאבדות? השכל של מניעת ההתאבדות, איך לחנך ילדים? איך לעזור לילד לעשות שיעורי בית? איך לחנך ילד בצורה נכונה? איך לחנך מתוך הכלה? ...

... בלי רע, יפסיק להיאבק בזה. האם באמת אין פתרון לשום בעיה? למעשה, אליעד כהן טוען שהאמת היא שלהכל יש פתרון, אך השכל שלנו לא תמיד מסוגל לדמיין את הפתרון. זה לא אומר שהפתרון לא קיים. אם אדם מבין שהוא לא חייב להאמין למגבלות של השכל, הוא יכול להגיע לשחרור מוחלט. במצב כזה, הוא מבין שאין בעיות אמיתיות, כי מחוץ לשכל אין בעיות, ואין צורך לחפש פתרונות. סיכום כאשר אדם בטוח שאין פתרון ... האלה, אפשר להגיע לשחרור מוחלט ולהבין שאין בעיות אמיתיות ואין צורך להילחם בבעיות, כי הן קיימות רק בתוך השכל . איך להתמודד עם בעיות קשות? איך להפסיק לסבול מבעיות שאין להן פתרון? למה אנחנו מחפשים פתרונות לבעיות? איך להשיג שקט נפשי ללא פתרון חיצוני? מה המשמעות של ... מפסיק לנסות ומפסיק לסבול מכך. האם באמת אין פתרון לשום בעיה? למעשה, האמת היא שלהכל יש פתרון. העניין הוא שהשכל שלנו לא מסוגל לדמיין פתרון לכל בעיה, אבל זה לא אומר שהוא לא קיים. האדם אולי לא יכול להבין איך אפשר להרגיש טוב בלי רע, אך עמוק בפנים, בתת המודע, הוא עדיין פתוח לאפשרות שזה אפשרי. אם אדם מבין שהוא לא חייב להאמין למגבלות של השכל שלו, הוא משיג שחרור מוחלט. מחוץ לשכל, אין בכלל בעיות, ולכן אין בעיות ללא פתרון - וגם אין בהכרח בעיות בכלל. סיכום כאשר אדם בטוח שאין פתרון לבעיה שלו, ... אך אם מבינים שאין באמת פתרון סופי, מפסיקים לסבול. במקביל, קיימת אפשרות עמוקה יותר - להבין שמעבר להגבלות השכליות שלנו, אולי בכלל אין בעיות ואין צורך לחפש פתרונות. איך להתמודד עם בעיות קשות? איך להפסיק לסבול מבעיות שאין להן פתרון? למה אנחנו מחפשים פתרונות לבעיות? ...

... וכל חלום בשלמות. למה לא תמיד כדאי להקשיב לשכל הקטן? השכל הקטן הוא השכל שאומר לך מיד שדברים הם בלתי אפשריים, שהוא בדק ואין שום דרך לבצע את המשימה. לעומת זאת, יש שכל עמוק וגדול יותר, שכל שלפיו הכל אפשרי אם רק מחפשים מספיק ומתעקשים למצוא פתרון. אליעד מסביר שהשכל הגדול אומר: מי אמר שהאמת הזו נכונה? מי אמר שאין אפשרות? ולכן, כאשר אדם מרגיש שהוא תקוע ואין אפשרות להתקדם, עליו להפסיק להקשיב לשכל הקטן ולהפעיל את השכל הגדול והעמוק יותר - זה שמסוגל למצוא פתרונות יצירתיים לכל מצב. איך החשיבה הזאת קשורה לשלמות ולאלוהים? החשיבה הזו קשורה ישירות לתפיסת השלמות. מי שחושב כמנצח או ... והשאיפות. מדוע לפעמים דווקא לא כדאי ללכת עם מה שהשכל אומר? השכל הקטן עלול להכריז שדבר מסוים לא ניתן לביצוע. אבל יש שכל גדול יותר, שלפיו אפשר תמיד לחקור עוד, לבדוק עוד דרכים ולהאמין שאפשר לשנות את המציאות. מי שממהר לקבל את ...

... או לא. הוא לא מצפה שתלמידיו יקבלו את דבריו בעיוורון. במקום זאת, הוא מעודד אותם לשאול שאלות, להפעיל את השכל, ולבחון את המציאות באופן ישיר. כל טענה שהוא ... מעודד חשיבה ביקורתית, ולא רק ציות. תלמידיו לא שיננים מידע, אלא פועלים בצורה עצמאית כדי לפתח את כישוריהם השכליים ולהגיע לאמת שלהם בעצמם. במקום לקבל מידע ... לפתח חשיבה עצמאית. הדרך האמיתית להגיע לאמת היא לבדוק כל טענה באופן עצמאי, לפתח חשיבה ביקורתית ולהסתמך על השכל שלנו. כל מורה או גורו שמורה לנו מה לחשוב, ... שיש בחדר חתול, אבל אני רוצה שתבדוק בעצמך אם זה נכון. באופן זה, הוא מחנך את האדם לשאול שאלות, להפעיל את השכל ולבחון את המציאות באופן ישיר. גורו כזה לא ... איך לקבל עצות? מי יבקש ממך להאמין לו? מצא את ההבדלים, מהי השיטה של אליעד כהן? למה לא להאמין לאליעד כהן? השכל של אליעד כהן, להיות אלוהים בעצמך ...

... האם כדאי להאמין בגורו או לבדוק את הדברים בעצמנו? ההרצאה ממליצה לא להאמין לגורו באופן מוחלט, אלא לפתח את השכל האישי ולהטיל ספק בכל מה שנאמר. אליעד כהן מציע למעריציו לא להסתמך על דמות חיצונית, אלא ללמוד לפתח מחשבה עצמאית, לבדוק כל רעיון לגופו, ולהתעקש על חיפוש ... הסופית? המסקנה העיקרית שמעלה אליעד כהן היא שלא כדאי להאמין לאף אחד באופן מוחלט. כל אחד צריך לפתח את השכל האישי שלו, לחקור רעיונות ולבדוק אם הם מתאימים לו. לא להסתמך על שום דמות חיצונית וללא קשר לכמה שהיא חכמה או נערצת. רק כך אפשר להשיג אמונה פנימית אמיתית ... האם כדאי להאמין בגורו או עדיף לבדוק בעצמכם? המלצת הטקסט היא לא להאמין אוטומטית באף אחד ולהפעיל תמיד את השכל העצמאי. במקום להסתמך על הוא אמר, עדיף לחקור בכל פעם מה באמת נכון עבורכם. כך, גם אם מתגלה דעה שלא נראית לכם, אין בכך איום על שאר הדברים, כי אתם לא בונים ... תירוצים, וחלק נותרים בקונפליקט מתמשך. מה המסקנה הסופית? לא כדאי להאמין לאף אחד באופן מוחלט. מוטב לפתח את השכל האישי, לבחון כל רעיון לגופו, ולאפשר לעצמכם להטיל ספק גם בגורו הנערץ ביותר. אמונה עיוורת עשויה להתנפץ בשנייה שבה תיתקלו בדעה שלא תואמת את הציפיות שלכם. ...

... להשיג את מטרותיו, ולכן הוא מצליח יותר מכל אדם אחר. אליעד מסביר שכאשר אדם ניצב בפני קושי או מטרה, מה שיקבע את מידת ההצלחה שלו בסופו של דבר הוא היכולת השכלית שלו, ולא כישורים ספציפיים או יכולות טכניות מסוימות. יכולות ספציפיות כמו שפה או ידע מקצועי בתחום מסוים הן אמנם מועילות, אך השכל הוא מה שמאפשר לאדם להפיק מהיכולות האלה תועלת מירבית. דוגמת העובד שמדבר ... בעל שכל אך אינו יודע סינית. כאשר משימה מסוימת דורשת ידע בסינית, באופן טבעי העובד שיודע סינית ייראה עדיף, לפחות בטווח הקצר. אבל לאורך זמן, דווקא העובד בעל השכל עשוי להיות יעיל יותר, כי הוא מסוגל לחשוב בצורה יצירתית ולמצוא דרכים להשתמש ביכולות של אנשים אחרים. הוא יצליח להניע את העובד שיודע סינית לעשות את המשימה עבורו, בעוד העובד שיודע סינית לא יצליח לגרום לאדם בעל השכל לפעול עבורו. מכאן שהתכונה המרכזית שגורמת לאדם להצליח בטווח הארוך היא שכל ... או ארגון? ההבנה הזאת מובילה להשלכה ישירה לגבי עובדים בארגון. כאשר מנהל או מעסיק מחפש עובד שישיג עבורו את המטרות העסקיות, הוא צריך לחפש את העובד בעל היכולת השכלית הגבוהה ביותר. עובד חכם ימצא דרכים לעקוף אתגרים, לפתור בעיות במהירות, ולחשוב מחוץ לקופסה. עובד כזה יוביל את הארגון להצלחה גדולה יותר מעובדים בעלי יכולות טכניות ספציפיות אך מוגבלים ביכולת השכלית שלהם. לכן, בשורה התחתונה, אליעד מציין שאם צריך להמר על תכונה אחת בלבד בגיוס עובדים, תמיד כדאי לבחור את האדם בעל החשיבה והשכל הגבוה ביותר. מהו שכל ואיך אפשר לדעת למי יש שכל? שכל מוגדר בפשטות כיכולת ... לא נכנס לפרטים המלאים של איך מודדים שכל או איך מפתחים אותו, אך הוא מדגיש שמדובר בתכונה שאפשר להבין לעומק, לפתח, ולשפר. קיימות דרכים ושיטות לזהות את רמת השכל של העובד, אך זהו נושא נפרד שאפשר ללמוד אותו לעומק. לסיכום, המסר המרכזי הוא ברור וחד - משמעי: כשמגייסים עובד, חשוב להתמקד ביכולת השכלית וביכולת החשיבה שלו, כי הן אלו שיבטיחו את הצלחת העובד ואת הצלחת הארגון. ...

אלוהים - מי ברא את אלוהים? מי ברא את הבורא?

מעמד הר סיני, מתן תורה, הוכחות אמיתות התורה, מי כתב את התורה? מי נתן את התורה? הוכחות לאמיתות התורה, תורה מן השמים, חזרה בתשובה, לחזור בתשובה, הוכחות לאלוהים, נבואות התורה, משה רבנו

אין קשר בין חסידי ברסלב לבין רבי נחמן? אין שום יאוש בעולם (ברסלב)