... אני בזוגיות? הביטוי זה לא אתה, זה אני נפוץ בסיטואציות של פרידה או דחייה רומנטית, אך אליעד כהן מסביר שהעניין מורכב יותר ממה שנראה. על פניו, ... טוב בקשר. אולם השאלה היא האם באמת קיימת מציאות כזו, שבה אין שום קשר לאדם השני עצמו? אליעד כהן מציין שברוב המקרים, כשאדם מחליט להיפרד או לא ... פחות טוב מאשר האפשרויות האחרות שיש לו. מה הן הסיבות האפשריות לכך שמישהו לא רוצה אותך? אליעד כהן מחלק את הסיבות לשני סוגים עיקריים: יש חיסרון ... כשהיא איתך. לכאורה, המצב השני הוא בדיוק המשמעות של הביטוי זה לא אתה, זה אני, אך אליעד כהן מוסיף טוויסט משמעותי לעניין: אם היית באמת ... איתך? פעמים רבות, האדם שנפרד או דוחה לא באמת יודע למה הוא מרגיש את מה שהוא מרגיש. אליעד כהן מתאר מצב שבו גבר יכול להגיד לאישה זה לא את, ... תשובה שנראית הגיונית. האם באמת אפשר להיות מושלם עד כדי כך שהצד השני לא ירצה לעזוב? אליעד כהן מדגיש שוב ושוב שהמצב האידיאלי, לפחות ... למצוא את מקומה בלי שתצטרך להרגיש רע. מה גורם לוויכוחים וחיפוש סיבות מלאכותיות בפרידה? אליעד כהן מסביר מצב נפוץ שבו האדם שנדחה מנסה בכוח להבין ... מרגיש עם עצמו במערכת היחסים. מה אפשר ללמוד מזה כדי לשפר מערכות יחסים? המסר העיקרי של אליעד כהן הוא להבין לעומק שבסופו של דבר, בכל מצב שבו ... הדרך לפתרון היא חיזוק הביטחון העצמי או ההבנה העמוקה יותר של הרגשות ההדדיים. במקביל, אליעד כהן מדגיש שחשוב גם לדעת לשחרר ולכבד את הרגשות של ... אינה קשורה בחסרונותיו או בהתנהגותו של בן הזוג, אלא דווקא במשהו פנימי אצלו עצמו. אליעד כהן מסביר שהמשמעות הפשוטה של הביטוי היא שאותו אדם ... ולכן טוען שהסיבה פנימית ואישית. האם באמת ייתכן מצב שבו הסיבה היא לא אתה, אלא אני? לפי אליעד כהן, לכאורה תמיד קיימת סיבה מדוע אדם מחליט לא ... יביא לה יותר סבל מאשר הנאה או תועלת. שני סוגים של סיבות שבגללן לא רוצים אותך - מה הם? אליעד כהן מחלק את הסיבות לכך שמישהו לא ירצה להיות איתך ... עצמית שלו ולא לחיסרון אמיתי אצלה. האם הסיבה האמיתית לפרידה היא תמיד משהו שקשור בך? אליעד מסביר שברמה העמוקה, אפשר לטעון שהסיבה לפרידה היא ... זאת, זה חיסרון עקיף שלך. הדוגמה של האישה שמעדיפה גבר חלש יותר ממנה - מה היא מוכיחה? אליעד כהן מביא דוגמה של אישה שהייתה נשואה לגבר חזק, אך ... עצמו ולא תמיד דורשים שינוי בבן הזוג. למה חשוב לזהות נכון את הסיבה האמיתית לפרידה? אליעד מדגיש שלפעמים מתעורר ויכוח שבו הצד שנדחה מתעקש ... להרגיש רע לידך, אך לא תמיד אפשר להגיע לשלמות כזו. האם תמיד קל לזהות את הסיבה האמיתית? אליעד מסכם שלמרות שבדרך כלל הסיבה קשורה לתחושת האדם ... עכשיו יש כזה ביטוי שאומר זה לא אתה זה אני נכון מכיר ביטוי כזה. ש: באיזה הקשר לדוגמה? אליעד: נגיד מישהי לא רוצה אותך אומרת לך זה לא אתה זה ... באמת יש כזה דבר יש מציאות כזאת באמת יכול להיות שיהיה מצב שזה לא אתה זה אני? ש: לא. אליעד: למה לא? ש: כי ברגע שהיא אומרת זה לא אתה זה אני אבל זה עדיין משהו בו לא מסתדר לה. אליעד: אבל האם זה בהכרח אומר שאתה משהו לא בסדר נגיד אם ... נתקלת פעם בסיפור כזה יש סיפורים כאלה. ש: שהיא מתעצלת לחשוב למה אז היא אומרת את זה. אליעד: עכשיו רגע נגיד שאתה אומר היא מתעצלת לחשוב למה מה ... היא הייתה אומרת לך כן כי אתה היא הייתה מוצאת משהו? ש: אולי לא היה לה סיבות הגיוניות. אליעד: אבל יכול להיות שבסוף היא תגיד מצאתי ואין משהו בך שהייתי משנה? ש: בטח שכן. אליעד: לא נגיד שאומרים לה תשני מה שאת רוצה היא אומרת לא ... אחד תעזוב אותה נגיד שמרוב שהיא אוהבת אותך היא מפחדת שיום אחד. ש: יהיה לה יותר קשה. אליעד: בדיוק נגיד שאם יום אחד תעזוב אותה היא לא תוכל ... אוקי זה קודם כל יכול להיות. ש: מילה קטנה אולי חסר לה שאין בו מספיק חסרונות הוא מושלם. אליעד: כן אבל היא לא הייתה רוצה שיהיה בו חסרונות אם ... תגיד טוב אני רוצה שיהיה בו חסרונות. ש: לא זה עניין של פחות חכם שאז זה היה בסדר כאילו. אליעד: כן אבל זה לא נכון אם הוא היה פחות חכם היא לא ... את הסיפור הבנו? ש: זה גם יכול לפתור לי בעיות גם הבן זוג יכול לפתור לי הבת זוג כאילו. אליעד: מה איתה? ש: היא גם יכולה לפתור לי דברים ככה. אליעד: נכון בכל מקרה הפואנטה היא כזאת כמישהי רבה איתך, ... גם בגלל שהיא לא בסדר יכול להיות שזה משהו שלך מולה. ש: זה תמיד ככה מה אתה בא עם איזה. אליעד: לא תמיד לא נכון לפעמים זה הנה הוא עשה ככה הוא ... ש: כן לא אני מדברת על דברים שהם כאילו לא טוב לי עליהם זה תמיד מתבסס כאילו הסיפור שלך. אליעד: בסדר אבל לדעת לעלות על זה זה לא תמיד טריוויאלי. ...

... לשכוח מישהו לאחר פרידה. אליעד כהן מסביר את התשובה לשאלה זו באופן מפורט וברור. האם למצוא מישהו חדש באמת עוזר להוציא את האקס מהראש? רבים חושבים שהדרך הטובה ביותר לשכוח מישהו היא למצוא מישהו חדש. אבל אליעד מדגיש שזה לא תמיד הפתרון הנכון. יש אנשים שמוצאים זוגיות חדשה ועדיין לא מצליחים לשחרר את המחשבות על האקס. הסיבה היא שהאדם החדש לא תמיד מספק את אותם צרכים או חסכים שמילא ... כדי להבהיר את הרעיון, אליעד נותן דוגמה של אדם שמת לעומת פרידה מאדם חי. כשאדם נפטר, בדרך כלל קל יותר לשחרר אותו מהמחשבות, כי קיימת ההבנה הברורה שאין אפשרות לחזור אליו. לעומת זאת, כאשר נפרדים מאדם ... שאין סיכוי לחזור לבן הזוג? אליעד מציע שיטה חד - משמעית להתמודד עם המצב הזה - לעשות כל מה שאפשר כדי להחזיר את האקס או את בן הזוג שאיבדת. אם אדם יעשה את כל המאמצים האפשריים וייתן את המאה אחוז שלו ועדיין ... על טלוויזיה מקולקלת? אליעד נותן דוגמה פשוטה: אם הטלוויזיה בביתך התקלקלה ואתה מתלבט אם לנסות לתקן אותה או לא, אם לא תנסה לתקן, המחשבה אולי יכולתי לתקן אותה תטריד אותך. אבל אם תשקיע ותנסה בכל דרך ... ממה שהם רוצים לשכוח. אבל אליעד מציע היגיון הפוך: הדרך להפסיק לחשוב על משהו היא דווקא להתקרב אליו עד הסוף. אם אתה לא בטוח שאתה רוצה מישהו, עליך לתת את המאה אחוז שלך בקשר. אם הצלחת - השגת את מה שרצית. ... רוצה להיות בקשר מסוים, אליעד ממליץ לתת בכל זאת את כל מה שהוא יכול. למה? כי רק כך הוא יגיע לוודאות. אם הקשר יצליח, הוא יידע שהוא עשה את הבחירה הנכונה. ואם הקשר לא יצליח, הוא ידע בבירור שאין אפשרות ... ש: איך להוציא מישהו מהראש? אליעד: כן מישהו שיושב לך בראש, עוד פעם את נגיד דוגמה מישהי יוצאת עם מישהו והם נפרדו והוא לא יוצא לה מהראש היא כל הזמן חושבת עליו וחושבת עליו איך אפשר להוציא מישהו מהראש. ש: מכניסים משהו אחר. אליעד : השאלה אם זה נכון מה שאמרת. ש: כשהיא תמצא מישהו חדש אז הוא יצא לה מהראש. אליעד: אבל את מכירה את אלה שהם מצאו את המישהו החדש ועדיין הראש חושב על ההוא והן לא מצליחות להתקדם כי היא חושבת על ההוא. ש: כי המישהו החדש הוא לא מספיק טוב. אליעד: נכון אז מה עושים אז איך להוציא את ההוא מהראש כדי שיהיה אפשר להתקדם קדימה האם יש דרך להוציא מישהו מהראש אם יש משהו שאם אתה עושה אותו הוא במאה אחוז יצא לך מהראש הקודם יש ... חסרונות למלא בצורה אחרת. אליעד: אוקי אבל בהנחה שאתה עדיין מחפש זוגיות זה אומר שלא מילאת אותה מתוכך איכשהו. ש: או מתוכך או מתוכך פלוס מתוך מישהי אחרת מישהו אחר בן זוג אחר. אליעד: השאלה אם זה הפתרון היחיד אז אתה אומר או שתמצא מישהו אחר שיתן לך את הטוב שהוא נתן לך או שתמצא דרך אחרת. ש: או שילוב גם שאתה תראה מעצמך איך אתה ממלא את החסרונות. אליעד: בוא תקשיבו על פרספקטיבה נוספת בן אדם יצא עם מישהי והם נפרדו האם יכול להיות שהוא ירצה לחזור אליה? ש: כן. אליעד: האם יכול להיות שבגלל שהוא ירצה לחזור אליה הוא לא מצליח להתקדם קדימה זה יכול להיות כזה מקרה יכול להיות יכול להיות, בן אדם יצא עם מישהי והיא מתה האם יכולה להיות שבגלל ... מה הוא היה עושה? ש: מתאבד. אליעד: מתאבד יש אפשרות להיות איתה אתה יכול תיאורטית להיות איתה אם תתאבד אולי תהיה איתה אולי לא נכון יפה, עכשיו זאת אומרת מה זה בעצם אומר לנו זאת אומרת שאם אתה בטוח שאין אפשרות ... במאה אחוז שאתה רוצה את זה? אליעד: אם אתה לא יודע איך קוראים לך. ש: זה עדיין זה לא יוציא לך. אליעד: רגע שנייה לא השאלה הייתה בהנחה שאתה רוצה להוציא את זה מהראש מה אתה צריך לעשות תשובה לך על זה עד הסוף אם לא תצליח זה יצא לך מהראש באופן אוטומטי, בן אדם אומר אני לא מצליח ... בטוח שאני רוצה אותה באמת. אליעד: מה? ש: אולי היא תאהב אותי אחרי שנתתי את המאה אחוז אבל אני לא בטוח עכשיו אחרי שנתתי את המאה אחוז שאני רוצה אותה. אליעד: נכון ואולי אחר כך אתה לא תרצה אותה והיא תרצה אותך ואז אחרי שהיא תרצה אותך ואתה לא תרצה אותה אז אתה לא תרצה את עצמך, אתה בטוח שאתה תרצה את עצמך? ש: לא. אליעד: ואולי אחרי שלא תרצה את עצמך היא תרצה את זה שאתה לא רוצה את עצמך ואז היא תרצה אותך יותר ואז זה יגרום לה לא לרצות את עצמה אז אתה לא תרצה אותה, יכול להיות? ש: גם. אליעד: יכול להיות אבל זה לא רלוונטי זאת שאלה אחרת אני אמרתי בעיקרון יש היגיון שתשקיע מאה אחוז במשהו לא רק כדי שהוא יצליח אלא כדי להיות בטוח שהוא לא יכול להצליח כי כשאתה בטוח ... להיות בטוח שנתתי מאה אחוז? אליעד: איך אתה יודע שאתה רוצה אותה כשאמרת את המילה אותה למה התכוונת? ש: לאמת. אליעד: מה אתה פה? ש: כן אני מחפש את האמת ואני לא יודע מה זה. אליעד: אמרת שאתה רוצה אותה? ש: כן. אליעד: כשאמרת אותה למה התכוונת? ש: לאמת. אליעד: אז אתה יודע עליה משהו אמרת לא יודע מי היא משהו אתה יודע עליה נכון? ש: כן אבל אני לא יודע איך אני אמדוד אם נתתי מאה אחוז בשבילה. אליעד: הלב שלך. ש: ואני לא יודע בדיוק מי היא ומה זה. אליעד: מה זה עכשיו קשור דבר לדבר יש איך אני אמדוד שנתתי, מאה אחוז פירושו שבלב שלך אתה מרגיש שאתה לא מוכן או לא רוצה לתת יותר זה נקרא מאה אחוז לא משנה אם אתה יודע מי היא ואם ...

... אהבה חד צדדית, נתינה על מנת לקבל, לתת שלא על מנת לקבל, נתינה חד צדדית, זוגיות, אהבה ללא תנאים האם נתינה במטרה לקבל נחשבת אהבה? אליעד כהן מציג דיון מעמיק בשאלה האם נתינה עם ציפייה לקבל בחזרה יכולה להיחשב כאהבה אמיתית. לפי אליעד, אנשים שמרגישים שהם נותנים יותר מאשר מקבלים בזוגיות ומביעים תלונות ... היא לא אוהבת אותי כמו שאני אוהב אותה או אני נותן ולא מקבל באותה מידה, למעשה מצביעים בכך על כך שהם נותנים מתוך אינטרס לקבל בחזרה. אליעד מסביר שזוהי אינה אהבה אמיתית, אלא סוג של עסקה מסחרית, שבה אדם מעניק לאחר מתוך ציפייה ברורה או סמויה לקבל תגמול. למה נתינה על מנת לקבל אינה אהבה אמיתית? אליעד מסביר שאהבה אמיתית מוגדרת כנתינה ללא תנאי וללא תלות בתמורה. כאשר ... לו כי הוא לא מקבל כפי שהוא נותן, זוהי עדות לכך שהוא לא באמת נתן מאהבה טהורה, אלא מתוך אינטרס או ציפייה לקבל חזרה באותה מידה. לפי אליעד, אדם שנותן באמת מתוך אהבה אינו מתחשבן ואינו מודד את מה שהוא מקבל ... שאם מישהו נותן כדי לקבל, אז מדובר בעסקת חילופין, עסקה מסחרית - ביזנס ולא בזוגיות או באהבה. האם זה לגיטימי לרצות לקבל אהבה? למרות שאליעד מדגיש שציפייה לקבל בתמורה לנתינה אינה אהבה אמיתית, הוא מסביר שאין ... לקבל דברים בזוגיות. כלומר, אדם יכול להגיד שהוא סובל כי אינו מקבל את מה שהוא רוצה - תשומת לב, חיבה, הערכה - וזה לגיטימי לחלוטין. אליעד מדגיש באופן ברור שיש להפריד בין שני דברים שונים: אחד הוא הרצון ... לקבל משהו שאתה צריך או רוצה, והשני הוא הניסיון לחבר בין מה שנתת למה שאתה מצפה לקבל. מה ההבדל בין אהבה לזוגיות שמבוססת על עסקים? אליעד נותן דוגמה פרקטית שממחישה את ההבדל בין אהבה לעסקה. הוא מציין מקרה שבו אדם תומך באשתו כשהיא חולה. במצב זה, לא תמיד הוא יקבל חזרה בדיוק את מה שהוא נתן, ולפי הגישה של אליעד, הוא גם לא אמור לצפות לקבל. תמיכה זו צריכה להיות מתוך אהבה טהורה ... אני עוזר לך כשאת חולה ולכן את צריכה לעזור לי כשאני חולה - זו גישה של עסקים ולא של אהבה. האם המציאות מאפשרת אהבה ללא ציפיות כלל? אליעד כהן מתייחס לכך שהמציאות היומיומית של רוב בני האדם אכן בנויה בצורה ... וכאן נוצרת הטעות שלפיה הם חושבים שהם אוהבים באמת כאשר הם בעצם מנהלים עסקה. האם זה הגיוני להתלונן על אי - קבלת תמורה לנתינה? לפי אליעד, אדם שרוצה להתלונן על כך שהוא לא מקבל את מה שהוא רוצה, יכול לעשות ... זו כבר אינה תלונה לגיטימית בהקשר של אהבה, אלא הצהרה שמראה באופן ברור שנתינה זו לא נעשתה מתוך אהבה, אלא מתוך אינטרס לקבל משהו חזרה. אליעד מדגיש שבאהבה אמיתית אין קשר בין הנתינה לבין התמורה, ונתינה מתוך אהבה אינה נמדדת על ידי מה שמתקבל חזרה. מהי משמעות האהבה האמיתית לפי אליעד כהן? לפי ההסבר של אליעד כהן, המשמעות העמוקה של אהבה אמיתית היא נתינה ללא תנאים. נתינה כזו ... חיצוני או תגובה של הצד השני. מדובר במצב תודעתי שבו אדם מעניק פשוט כי הוא אוהב, ללא תלות בשאלה האם יקבל או לא יקבל משהו בתמורה. אליעד מציין שאנשים יכולים להיות כנים עם עצמם ולומר שהם רוצים לקבל משהו ... - וזה מובן ולגיטימי, אך אסור להם להציג זאת כאהבה אם הם מתחשבנים על הנתינה שלהם. לסיכום - מה הגישה הנכונה לנתינה וקבלה בזוגיות? אליעד מסכם ומדגיש כי בזוגיות ובאהבה חשוב לעשות הפרדה בין רצון לגיטימי ... שהוא לא מקבל כמו שהוא נותן, חייב להודות שהוא לא נמצא במצב של אהבה אמיתית, אלא במערכת יחסים שמבוססת על עסקים. אהבה אמיתית, לדעתו של אליעד, היא נתינה בלתי תלויה ונטולת ציפיות לתמורה, תוך קבלה והשלמה מלאה עם ... מיני כאלה, השאלה היא האם בן אדם שחושב בצורה כזאת האם זה אומר בכלל שהוא אוהב את הבן אדם השני או לא זאת השאלה. ש: כמו אהבה עם תנאים. אליעד: בדיוק השאלה מה האמת אז מה זה אומר שהוא אוהב עם תנאים אם הוא אומר אני מעניק ולא מקבל בתמורה אז הוא בכלל אוהב? ש: הוא אוהב עם תנאים אבל יש גבולות. אליעד: אז אולי הוא לא אוהב בכלל אפשר לקרוא לזה אהבה האם אפשר לקרוא לזה ... לתת ובלי לצפות לקבל אוקי, שנייה רגע אוקי אז מה שעכשיו אסור לו להתלונן שהוא לא מקבל. ש: נכון זה מה שאני אומר יש איזה גבול מסוים. אליעד: אבל כשהוא נותן הוא נותן מאהבה או לא? ש: הוא נותן מאהבה אבל יש גבול מסוים גם שאם לא יתנו חזרה בכלל אז כאילו מה. אליעד: כשהוא נותן הוא נותן מאהבה או לא אם מישהו אומר את המשפט אני נותן ולא מקבל כמו שאני נותן כשהוא נותן הוא נותן מאהבה או לא אפשר לקרוא לזה אהבה. ש: הוא נותן בציפייה לקבל בחזרה. אליעד: או שזה ציפייה נותן על מנת לקבל? ש: נותן על מנת לקבל. אליעד: אז זאת לא אהבה. ש: תלוי בגבול יש איזה גבול כאילו. אליעד: אבל זאת לא אהבה לא אכפת לי רק זאת לא אהבה, אתה צודק אבל זאת לא ... אבל להגיד אני לא מקבל את מה שאני נותן מה קשור נותן מה אתה נותן בשביל לקבל איזו אהבה זאת בכלל. ש: לא אבל זה עונה על השאלה אולי. אליעד: אתה הבנת מה אמרתי מה אמרתי? ש: אמרת שזה לא לגיטימי בשביל שזה יהיה לגיטימי. אליעד: בתוך האהבה כן. ש: בתוך האהבה שזה לא יהיה לגיטימי להגיד אני לא מקבל כמו שאני נותן לה כי לגיטימי להגיד אני לא מקבל את מה שאני רוצה. אליעד: נכון לגיטימי. ש: ואז אמרתי רגע אם הוא אומר את זה למה הוא אומר את זה הוא רוצה לענות על שאלה אחרת הוא רוצה לענות שאם הוא יגיד אני לא מקבל את מה שאני רוצה אז יגידו לו למה אתה לא נותן, אתה נותן?. אליעד: לא אין קשר. ש: זה סתם ניסיתי לענות על השאלה הזאת. אליעד: אין קשר אדוני רע לי כי אני רוצה לקבל משהו ואני לא מקבל זה לגיטימי, ... בגלל שנתתי אם זה בגלל שנתתי אז אתה בביזנס אתה לא בזוגיות לא באהבה. הבנו פשוט? ש: אבל המציאות היא לא כזאת שזה הכל פלוס מינוס ביזנס. אליעד: וזה נושא אחר מה האמת שאתה יכול להגיד בתת מודע הכל זה ביזנס בחיצוני ...

... 1 מהי טראומה ומהו מצב של פוסט טראומה? אליעד כהן מסביר שטראומה מתרחשת כאשר קורה לאדם דבר רע, ופוסט טראומה מתארת את ההשלכות המאוחרות של האירוע הזה על החיים של האדם. הטראומה היא לא עצם האירוע, אלא ... בגלל ההשפעות הרגשיות של האירוע מהעבר. אליעד מדגיש שלא כל אירוע טראומטי חייב להשפיע על האדם בצורה חזקה ויש אנשים שחווים אירועים קשים מאוד, אך אינם מפתחים טראומה. האם כל טראומה חייבת להשפיע על האדם? אליעד מסביר שטראומה לא חייבת להשפיע על כל אדם. הוא נותן דוגמה של חיילים במלחמה שנפל לידם פגז: חלקם יסבלו מחרדה בכל פעם שישמעו רעש, ואילו אחרים לא יחוו השפעה ... תשפיע על האדם? ההשפעה של טראומה, לפי אליעד, אינה תלויה במה שקרה בעבר, אלא בשני גורמים עיקריים: עד כמה האדם מפחד שהאירוע הטראומטי יחזור שוב בעתיד? עד כמה האדם לא רוצה שהאירוע יחזור על עצמו? ... מילדות לא תמיד ממשיכים איתנו לבגרות? אליעד נותן דוגמה של פחד מחושך בילדות. ילד יכול לחוות פחד קשה מאוד עד רמת תחושת סכנת חיים, אך בבגרותו הוא כבר לא מפחד מחושך כי הוא מבין שאין איום ממשי. הסיבה ... איך אפשר לטפל בטראומה ובטריגרים שלה? אליעד מציע גישה טיפולית המבוססת על בדיקת שני מרכיבים: לבחון מה הסיכוי שהאירוע הטראומטי יחזור על עצמו. לבחון עד כמה האירוע, גם אם יקרה שוב, הוא באמת גרוע כפי ... למה טראומה אינה תירוץ לבעיות בהווה? אליעד כהן מדגיש שאנשים משתמשים לעיתים בטראומה כתירוץ להימנע מהתמודדות עם בעיות בהווה. הוא מדגים זאת עם דוגמאות כמו טראומות ילדות שהיו בעבר אך אינן משפיעות ... שעל האדם לשאול כדי להתגבר על טראומה? אליעד ממליץ לאדם לשאול את עצמו: עד כמה אני באמת מפחד שהאירוע יקרה שוב? עד כמה אני באמת לא רוצה שהאירוע הזה יקרה שוב? אם התשובות יהיו שהסיכוי שהאירוע יחזור ... לגבי ההתמודדות עם טראומה? המסקנה של אליעד היא שאין דבר כזה טראומה מוחלטת ואובייקטיבית. מה שגורם לטראומה זו התפיסה של האדם לגבי העתיד, החשש והסירוב שהאירוע הטראומטי יחזור שוב. הטראומה עצמה היא ... משפיעה על עוצמת הטראומה והמשך השפעתה. אליעד הסביר שהאדם אינו באמת סובל ממה שקרה בעבר, אלא ממה שהוא חושב שיקרה שוב בעתיד, או מכך שהוא עדיין רוצה לשנות את מה שכבר קרה. אם האדם מבין שאין אפשרות שמה ... כיצד זה קשור לחשש שהעבר יחזור על עצמו? אליעד הביא דוגמה על אדם שנשך אותו כלב. הוא עשוי לפחד בכל פעם שהוא שומע כלב נובח, כיוון שהוא חושב שקיים סיכוי שכלב ינשוך אותו שוב, והוא מאוד לא רוצה לחוות ... הפוסט טראומה. מדוע טראומה אינה תירוץ? אליעד ציין שלעיתים אנשים משתמשים בטראומה כתירוץ לכך שיש להם בעיה בהווה, אך טען שאם היינו מתייחסים באותה צורה לכל הטראומות שחווינו בילדות (כמו הפחד מהחושך או ... נקרא לא משפיעות אולי זה משפיע באחוז. אליעד: נכון ומה אתה חושב זה תמיד משפיע? ש: אוקי באיזשהו מובן זה אמור להשפיע. אליעד: האם טראומה חייבת להשפיע על הבן אדם במה תלוי אם זה משפיע או לא משפיע, במה תלוי אם הטראומה משפיעה או לא משפיעה על הבן אדם? ש: נניח עוצמת הטראומה העוצמה. אליעד: אתה יכול להביא לי דוגמאות לטראומה נגיד לבן אדם היה מקרה של טראומה שבן אדם סובל מטראומה תן דוגמה. ש: נניח הוא היה בצבא ונפל לידו פגז הפיץ פחד גדול ואז ... אחרי כמה שנים הדלת נטרקת הוא קופץ. אליעד: יפה עכשיו אתה יכול לתת לי דוגמה לאנשים שהייתה להם טראומה שזה בכלל לא משפיע עליהם כאילו שקרה להם דבר רע מאוד רע כמו עם הפגז וזה בכלל לא משפיע עליהם ... ש: רוב האנשים זה לא משפיע עליהם. אליעד : טראומות לא משפיעות על אנשים. ש: רוב האנשים שחוזרים ממלחמה ונפל לידם פגז הם לא בטראומה אבל יש אנשים שכן. אליעד: אוקי את יכולה לתת לי דוגמה מאנשים שהפגז נפל לידם ומאותם אנשים טראומות אחרות שלא משפיעות עליהם. ש: לא הבנתי. אליעד: בא ניקח את אלו שהטראומה של הפגז כן השפיעה עליהם. ש: אוקי. אליעד: יש האם הם עצמם יש דוגמאות אצלם עצמם של טראומות שלא השפיעו עליהם. ש: אני מניחה שכן. אליעד : מה לדוגמה. ש: כשהוא היה קטן אז אבא שלו נתן לו סטירה זה סוג של טראומה. אליעד: או שתגיד שזה לא משפיע עליהם. ש: זה נכון אבל זה שנפל לידו פגז אז טראומה כזאת לא תשפיע עליו. אליעד: אז תתני לי דוגמה לטראומה אחרת שלא השפיעה עליו שבטוח לא השפיעה עליו. ש: שהוא קם בבוקר פתח את העיניים זאת גם טראומה זאת טראומה זה שינוי כל שינוי במה שלא. אליעד: מה אתה אומר? ש: תינוק שנולד הוא נמצא בטראומה לדעתי נמצא במצב לחוץ. אליעד: כן אבל זה אנחנו לא מגדירים כטראומה כי בשלב הזה הוא יגיד לך לא הייתי מודע לעצמי, אתה הבנת מה אמרתי? ש: כן אז מה. אליעד: הוא יגיד לך אבל לא חווייתי את זה כרע אין לי את זה בזיכרון הוא זוכר את זה הוא זוכר את האירוע ההוא הוא לא זוכר אותו אז אם הוא לא זוכר אותו ברור שזה לא ... ש: זה תלוי אולי בשינוי שקורה לאדם. אליעד: אתה הבנת את השאלה אתה לוקח בן אדם שהוא סובל מפוסט טראומה. ש: כן מה החוקיות למה פעם סובלים ופעם. אליעד: נכון במה זה תלוי אז מה האמת האמת היא. ש: אני אומר זה תלוי בשינוי של האדם. אליעד: האמת היא שאף אחד אף פעם לא סבל מטראומה בן אדם סובל מזה שהוא חושב שהמציאות נגד רצונו, ככה בן אדם סובל או שהמציאות נגד רצונו או שרע לו מזה שהמציאות ...

... הורים האם נכון להעניש ילד אוטיסט שמתנהג לא כראוי? השאלה שעומדת במרכז השיחה של אליעד כהן עוסקת במצבים שבהם ילד אוטיסט מתנהג בצורה לא רצויה, כמו לברוח מהבית, להרביץ למישהו, לקשקש על הקיר או ללכלך את השולחן. אליעד מבהיר שההתמקדות לא צריכה להיות באשמת הילד - האם הוא עשה זאת מתוך כוונה רעה או מתוך חוסר הבנה - אלא בשאלה המרכזית: האם הענישה תסייע במניעת התנהגות זו בעתיד או לא. לדברי אליעד, המחשבה הראשונית של אנשים רבים היא לבחון את רמת ההבנה של הילד או רמת האוטיזם שלו. למשל, ילד שאינו מבין כלל, אולי לא ייענש, וילד שמבין חלקית, ייענש חלקית. אליעד שולל את החשיבה הזו ומדגיש שהעניין החשוב באמת הוא מה תהיה התוצאה של הענישה - האם היא תוביל לשינוי בהתנהגות בעתיד. האם יש קשר בין הבנת הילד האוטיסט את העונש לבין הענישה? כדי להסביר זאת, אליעד מביא דוגמה של ילד קטן או תינוק שניגש להכניס את ידו לשקע החשמל או מנסה לקפוץ מהחלון. למרות שתינוק אינו מבין את המשמעות של המעשה, לעיתים יש ... משום שהוא אשם, אלא כדי ליצור התניה שתמנע את ההתנהגות המסוכנת בעתיד. המסקנה של אליעד מהדוגמה הזו היא שהשאלה העיקרית אינה אם הילד הבין את העונש, אלא האם העונש או ההתניה אכן יימנעו ממנו לחזור על ההתנהגות השלילית בעתיד. איך יודעים איזה עונש יתאים לילד אוטיסט? כשנשאל כיצד ניתן לדעת איזה עונש יהיה יעיל, אליעד מבהיר כי הדרך היא ניסוי וטעייה. חשוב לנסות תחילה עונשים קלים יותר ולבדוק אם ההתנהגות משתפרת. אם לא, אז לנסות עונשים חזקים יותר באופן ... ההיסטוריה שלו, וחשוב להכיר את הילד באופן אישי ולבחור עונש שיתאים לו ספציפית. אליעד מציין שכמו שניתן לאלף בעלי חיים באמצעות יצירת התניה (כאב או הנאה), כך גם ניתן לחנך ילד אוטיסט. הוא מבהיר שילד אוטיסט לא פחות חכם מחתול או ... בצורה עמוקה. האם יש להעניש ילד אוטיסט יותר חזק מאשר ילד רגיל? נקודה מעניינת שאליעד מעלה היא שלפעמים דווקא בגלל שילד אוטיסט לא מבין את ההקשר בצורה ברורה, ייתכן שיהיה צורך בעונש יותר חזק, כדי שהוא יצליח לקשר בין הפעולה לבין ... תלוי לחלוטין במצב ובתגובות של הילד. איך להימנע מענישה שגויה ומתי לא להעניש? אליעד מדגיש שהענישה חייבת להיות מותאמת למטרה אחת בלבד - מניעת ההתנהגות הלא רצויה בעתיד. אם המטרה היא לפרוק כעס או לנקום, הענישה לא תשיג את מטרתה ... ללא מעורבות רגשית אישית של המעניש. מהם שלבי הענישה הנכונים בפועל? בפועל, אליעד מציע להורים להשתמש בשלבי ענישה הדרגתיים ומותאמים אישית: שלב ראשון: נסו עונש קל יחסית ובחנו את התגובה של הילד. בדקו האם ההתנהגות חוזרת על ... ההעדפות שלו, והתגובות האופייניות לו במצבים שונים. האם עונש חייב להיות פיזי? אליעד לא מתעקש על כך שהעונש חייב להיות פיזי. הוא מדגיש שמה שחשוב הוא שהילד יקשר בין הפעולה לתוצאה. לפעמים עונש פיזי קל יכול להיות מועיל מאוד, אך ... הטבות או חיזוק חיובי של התנהגות רצויה, על מנת ליצור את ההתניה הדרושה. לסיכום, אליעד כהן מדגיש שהשאלה החשובה באמת היא לא אם הילד האוטיסט אשם, מבין או לא, אלא האם הענישה שבחרנו מונעת מההתנהגות השלילית לחזור על עצמה. הדרך ... הזו. השאלה המרכזית היא האם יש להעניש את הילד האוטיסט, ואם כן - כמה וכיצד? אליעד מציע כי השאלה המרכזית לא נוגעת רק לרמת האוטיזם של הילד, אלא למטרה של הענישה ולתוצאות שלה. התשובה לשאלה האם להעניש או לא תלוית במטרה של ... ילד אוטיסט אשם בהתנהגותו - האם הוא עושה זאת מתוך כוונה רעה או מתוך חוסר הבנה. אליעד מסביר כי לא תמיד יש חשיבות לדעת אם הילד הבין את ההתנהגות או אם הוא פעל מתוך כוונה רעה. במקום זאת, חשוב לשאול את עצמנו מה יהיה הכלי היעיל ... כלשהו ישפיע, כי ילד אוטיסט יכול להבין את המציאות בדרכים שונות. בשיחה עם שואל, אליעד מציין כי בעוד שאדם רגיל יכול להבין את עונשו ולהפנים את מטרת הענישה, ילד אוטיסט עשוי להיתקל בקשיים בהבנת הקשר בין ההתנהגות לבין העונש. לפיכך, התשובה לא תמיד ברורה. מה מטרת הענישה? אליעד מדגיש כי מטרת הענישה היא למנוע את ההתנהגות הלא רצויה בעתיד. אם מטרת הענישה היא לנקום או להוציא עצבים על משהו שעשינו במהלך היום, אז הענישה ... את העונש או לא, אלא אם הענישה אכן תעזור למנוע את ההתנהגות הלא רצויה בעתיד. אליעד מציין כי גם בעלי חיים יכולים להיות מאלפים בעזרת התניה - כלומר, הם לומדים להתנהג בצורה מסוימת כשיש קשר ברור בין הפעולה לבין התוצאה (כאב או ... מה שזה לא יהיה, אז מה האמת מה אתה אומר? ש: אני לא מצליח להבין את השאלה הזאת. אליעד: הבנו את השאלה. ש: לא הבנתי. אליעד: או שאולי צריך להעניש אותו בצורה מידתית. ש: וזה מה זה הדבר הזה. אליעד: לא יודע השאלה מה נביא את האופציות. ש: השאלה אם קודם כל אם צריך בכלל להעניש יש פה הנחת יסוד אם צריך להעניש. אליעד: מה אתה חושב מה אתה אומר? ש: צריך לדעת האם העונש יתן משהו. אליעד: אתה צודק מה אתה אומר מה אתה חושב מה התשובה? ש: לא יודע לא מכיר מספיק אוטיסטים כדי לדעת אם אני מעניש אותם אם זה ישפר את ההתנהגות שלהם זה ... אוטיסט הוא מבין משהו אז אולי עונש יעזור אולי משהו אחר יעזור אולי הסבר נוסף. אליעד: אתה עכשיו נכנס למה צורת הענישה אז ככה אז בא נלך על כזה דבר יש אנשים שיטעו לחשוב שהשאלה היא זה תלוי כמה הוא אוטיסט כמה הוא מבין כמה הוא לא ... ילד קטן עכשיו תינוק בא נגיד להכניס את היד לשקע חשמל מה אתה תעניש אותו? ש: כן. אליעד: הוא ילד קטן הוא לא מתכוון. ש: לא אעניש אותו. אליעד: לא תעניש אותו לא תעשה כלום, ילד קטן עכשיו רץ לחלון רוצה לקפוץ מהחלון לא תתפוס אותו תיתן לו איזה עונש תינוק הוא לא אשם הוא אשם שהוא בא להכניס את היד לחשמל. ש: השאלה מה יצא מזה. אליעד: הוא אשם או לא אשם? ש: הוא לא אשם אני אתן לו מכה ביד שיזכור. אליעד: יפה אז זה מה מטרת הענישה אין קשר בין אם הוא מבין או לא מבין זה נספח השאלה היא מה מטרת הענישה, אם מטרת הענישה זה כי היה לך יום רע בעבודה ... כן הבין מה הבין זה לא מעניין בכלל. ש: אז איך אתה יודע מה טוב יותר זאת הבעיה. אליעד: זאת שאלה אחרת, עכשיו אבל מה שצריך להבין שגם נגיד בעל חיים לדוגמה איך מאלפים אותו עושים לו התניה תעשה ככה יהיה כאב תעשה ככה יהיה תועלת גם ... לא מבין צריך להעניש אותו יותר חזק אולי זאת האמת תלוי בסיטואציה. ש: אין תשובה. אליעד: לא התשובה היא שעוד פעם שצריך לשים לב שהשאלה אם הוא הבין או לא הבין אם הוא פעל מתוך רוע לב או לא זה לא קשור לעניין אתה רוצה למנוע את זה ...

... במצב שבו הבחורה מוכנה להיות בקשר רק כידידה, והבחור מתעקש או זוגיות או כלום. האם זה שבחור מסוים לא מוכן להיות ידיד, מעיד על כך שהוא אינו מתאים גם להיות בן זוג? אליעד כהן מסביר את התפיסה הזאת לעומקה בעזרת דוגמאות והסברים. מה הקשר בין ידידות ... שלב בסיסי בהתפתחות של זוגיות טובה, ולכן לכאורה, מי שלא מסוגל להיות ידיד לא יוכל להתאים להיות בן זוג. האם אי - מוכנות לידידות פוסלת אפשרות לזוגיות? התשובה של אליעד לכך מורכבת: לא בהכרח. חשוב להבין את הסיבה שבגללה האדם לא מוכן או לא מעוניין ... מלאה כל הזמן). אם הגבר לא נהנה מהאינטראקציה עצמה, אלא רק מהחותמת של הזוגיות או הבלעדיות, הזוגיות איתו לא תהיה מוצלחת. למה ידידות יכולה להיות מבחן טוב לזוגיות? אליעד מסביר שבדרך כלל זוגיות טובה מתחילה מתוך ידידות. קודם כל אנשים מכירים אחד את ... טובה דורשת רמה מסוימת של יכולת רגשית להתמודד גם עם האפשרות של תחרות או אי - בלעדיות מוחלטת. האם אפשר להישאר ידיד של האקסית או לעבור מידידות לזוגיות? בהמשך אליעד מדגיש נקודה חשובה: הרבה אנשים חוששים לעבור מידידות לזוגיות מתוך פחד להיתקע ... טבעי להתקדם לזוגיות. אם הידידות לא מתפתחת לזוגיות, כנראה שזו התוצאה הטובה ביותר עבורם ואין טעם לנסות להכריח את זה. במקרה של להישאר בקשר ידידותי עם האקסית, אליעד מציין שזו גם הזדמנות להבין את עצמך ואת הזוגיות שהייתה: אם אין יכולת לשמור על ידידות בסיסית אחרי הפרידה, כנראה שהקשר מלכתחילה היה חסר בסיס של חברות אמיתית ועמוקה. האם זוגיות חייבת להתחיל מידידות? אליעד מציין כי זוגיות לא חייבת בהכרח להתחיל מידידות, אך זוגיות שמתחילה בידידות לרוב ... שבאה רק מהצורך לכבוש, להשיג חותמת או אישור חברתי (לכבוש אותה) אינה טובה, משום שהמניע הוא חיצוני ולא פנימי. מה המשמעות של ידידות טובה לפני זוגיות? לסיכום, אליעד מסביר כי ידידות טובה היא סוג של הכנה לזוגיות טובה, משום שיש בה כבר הרבה רכיבים ... אין קשר שני דברים שונים אם אין קשר אז ברור שאין קשר נכון אבל מה האמת שיש קשר למה כי יש הרבה, ידידות נחשבת פחות טוב מזוגיות ככה זה נחשב. ש: מה הכוונה פחות טוב? אליעד: פחות קרוב נגיד אבל אותו קשר של זוגיות יש לך המון רכיבים של חברות המון רכיבים ... הוא לא מעוניין להיות ידיד שלה נכון זה ברור, השאלה האם הם יוכלו להצליח בתור בני זוג זאת השאלה נכון, מה אתה רוצה להגיד? ש: תלוי למה הוא לא רוצה להיות ידיד שלה. אליעד: יפה אז תלוי למה הוא לא רוצה להיות ידיד שלה, מה זאת אומרת תסביר. ש: שאם הוא לא ... שהיא לא קשורה לבעיה החברית זה לא קשור אם נגיד הוא לא רוצה להיות ידיד שלה בגלל שהוא נגיד לא רוצה להיפגע אז זה לא אומר שהוא לא יכול להיות חבר שלה הוא יכול. אליעד: נכון עכשיו בא נסביר מה שהוא אמר זה עובד ככה תסתכלו, עכשיו התשובה כן התשובה לא ... בחודש זה יהיה גדול עלי לא מסוגל, שנייה רגע לא התשובה היא שזה תלוי בלמה תלוי בסיבה. ש: טוב אתה לא רוצה להקים משפחה להתקדם להביא ילדים אתה רוצה כבר לבנות קשר. אליעד: לא זה משהו אחר, לא שנייה זה משהו אחר זה אומר שהוא בכלל לא רוצה שום ידידות עם ... להיות בני זוג. אם לא כייף לך לדבר איתה לא כייף לך זה ולא כייף לך זה אם אתה לא כייף לך התקשורת הזאת בא נגיד שהיא אומרת לך שלום פעם בשבוע. ש: אז מה כייף לו? אליעד: הוא אומר או שנהיה בני זוג והיא תהיה שלי, לא גם ביחסי מין יכול להיות שהם עושים ... הוא כנראה גם לא מתאים להיות בן זוג שלה כי לא כייף לו בכלל להיות איתה ביחד כייף לו רק מה - title מהחותמת. ש: אז פה באמת בעיה של להיות בני זוג צריך להכניס את. אליעד: שנייה ויש הרבה אנשים שלא כייף להם להיות ידידים זה לא שהם לא רוצים להיות ... אותו שהיא מדברת איתו זה לא כייף לו, הוא אומר אני צריך את כל החבילה לא תביא לי את כל החבילה לא כייף לי. ש: מה זה יכול להיות הדברים האחרים שבגללם הוא כן רוצה? אליעד: מה שבדרך כלל נגיד מגורים משותפים יחסי מין רק יחסי מין באופן בלעדי צומת לב ... אני לא רוצה להיות בת זוג שלו, אם הוא לא נהנה לדבר איתי והוא אומר לי או שאנחנו עושים סקס או שלא כייף לי לדבר איתך גם לא רוצה להיות בת זוג שלך. ש: מבחן מעניין. אליעד: מה אתה אומר אתה הבנת את התשובה התשובה היא זה לא כן ולא לא ולא גם וגם התשובה ... להיות בידידות. ש: כן אבל רגע שנייה אם אני בא לבן אדם באמת ושואל מה זה בשבילה ידידות מה זה בשבילך ידידות נכנס להגדרות אז אני אראה שאין תיאום בין ההגדרות שלהם. אליעד: לא יש תיאום בין שניהם הוא לא כייף לו אבל יש אנשים שלא כייף להם הוא אומר אני כייף לי איתה רק לכל החבילה אם זאת לא כל החבילה היא לא מעניינת אותי יש כאלה. ש: טוב בסדר אני מנסה לראות איפה טעיתי. אליעד: אתה טעית בזה שזה תלוי בסיבה עוד פעם זאת קצת שאלה מורכבת כי בסופו של דבר עוד ... לי זה אז איך תהיה בן זוג אם לא כייף לך איתה ביומיום בשביל מה בכלל אתה רוצה להיות בן זוג שלה. ש: אם הייתי יודע מה ההגדרה בעיניו של ידידות אז הייתי מתוך זה. אליעד: מה זה משנה עכשיו זה לא משנה זה לא נכון. ש: למה? אליעד: הוא הגדיר מה זאת ידידות והיא תגדיר מה זה ידידות אותו דבר אותו דבר הגדירו וגם ... רוצים אם יהיו צריך שתהיה את הידידות הזאת. ש: אדם עושה את מה שטוב לו בסדר עכשיו אם לא כייף לו איתה אז הוא יגדיר ידידות בתור אני מרים אליה טלפון פעם בשבוע וזהו. אליעד: לא נניח ששניהם מגדירים ידידות אותו דבר ונניח ששניהם מגדירים זוגיות אותו דבר ... כי אם לא תהיה לך את היכולת אתה כנראה תהיה יותר מדי קנאי ואז כנראה תריבו ככה שזה לא בהכרח שגם תשמע שהיא יוצאת עם מישהו. ש: לשמוע שהיא יוצאת עם מישהו אחר? אליעד: כן בשביל שזוגיות טובה תצליח אתה צריך להיות מסוגל לשמוע שהיא יוצאת עם מישהו ... זוג שלי זה אומר שבכל מקרה אתם כנראה לא צריכים להיות בני זוג כי אחרת למה שהיא תסתפק בזה היא תרצה עוד אם כל כך טוב למה שלא תהיו עוד. הבנו? ש: אפשר לשאול שאלה? אליעד: כן. ש: השאלה היא אם ברגע שעוברים למצב של זוגיות ממצב של ידידות השאלה היא אם זה לא משפיע על כל מערכות היחסים. אליעד: שמה? ש: זאת אומרת אם זה לא יכול להיות שבתור ידידים אין לו סבלנות לשמוע אותה אבל אם היא תהיה בת זוג שלו. אליעד: למה איך פתאום יש סבלנות? ש: כי זאת לא ידידה זאת בת זוג. אליעד: אז מה? ש: אז הוא מוכן למצוא עניין. אליעד: מה שאתה אומר זה נכון תסתכל מה שאמרת עכשיו זה נכון אבל ומאיפה באה הזוגיות מזה ... מה אני אומר עוד פעם אם היא לא מעניינת אותך בכלל איך נהייתם בני זוג איך זה קרה בכלל זאת אומרת שהיה משהו שעניין אותך שעל בסיסו התפתחתם לזוגיות. ש: כן זה כן. אליעד: אז המשהו הזה אם הוא מעניין אותך באמת למה אתם לא מתעניינים כאילו אם הבן אדם לא מעניין אותך אז איך תהיו בני זוג בכלל. ש: אבל יש חלקים כאילו יש חלקים שמעניינים בזוגיות שאין בחברות. אליעד: נכון אז תישאר בחלקים האלה, רגע שנייה עוד פעם אם יש חלקים שמעניינים אותך בבן ... משהו שלא קשור לזוגיות גם הזוגיות לא יכולה אחר כך כאילו אז מה זה הזוגיות הזאת. ש: עוד הפעם השאלה היא אם כל הדברים שבזוגיות יש אותם בחברות כי אם יש סך דברים. אליעד: לא ברור שלא כי זוגיות זה מעל החברות בהנחה שהזוגיות טובה הזוגיות אמור לכלול ...

... להתגעגע לאקסית? האם חייבים למצוא משהו טוב יותר כדי להפסיק להתגעגע? קיימת תיאוריה נפוצה לפיה הדרך היחידה להפסיק להתגעגע למישהו היא למצוא דבר שווה ערך או טוב יותר. אליעד כהן מציג את התיאוריה הזו ושואל האם היא אכן נכונה. הוא מסביר שאדם שנפרד מבן או בת זוג עשוי להמשיך להתגעגע אליהם כל עוד לא מצא דבר שמספק לו תחושה ... שנפרד מבת זוגו ועדיין מרגיש געגוע, ימשיך לחפש את אותה תחושה טובה או דומה לה, ורק כך יוכל לשכוח אותה באמת. האם מחשבות שליליות עוזרות להפסיק להתגעגע? אפשרות נוספת שאליעד בוחן היא ניסיון לחשוב מחשבות שליליות על האדם שמתגעגעים אליו. לדוגמה, אדם שרוצה להפסיק להתגעגע לבת זוגו לשעבר יכול לחשוב על דברים שליליים אודותיה. אולם אליעד מסביר שהשיטה הזאת אינה יעילה באמת, משום שגם אם האדם מצליח להימנע מפעולה כמו לנסות לחזור אליה, עדיין הרצון או הגעגוע אליה נשאר בלב. הוא מדגים זאת ... לא יאכל אותה, אך עדיין ימשיך לרצות אותה ולחשוב עליה. באופן דומה, האדם עדיין יחוש געגוע לאותו אדם למרות המחשבות השליליות. מה ההבדל בין געגוע למהות לבין געגוע לצורה? אליעד כהן מדגיש את החשיבות בהבחנה בין געגוע למהות לבין געגוע לצורה. מהות היא התחושה עצמה שאדם חווה (כמו תחושת ערך, אהבה או ביטחון), בעוד צורה היא האדם או הדבר הספציפי שכביכול מספק את אותה תחושה. לדוגמה, אדם יכול להתגעגע לתחושת הערך שבת זוגו סיפקה לו, אבל לא בהכרח לבת הזוג עצמה. על פי אליעד, ניתן להפסיק להתגעגע לאדם הספציפי כאשר מבינים לעומק שהוא לא באמת המקור לתחושה הטובה, אלא רק ייצוג חיצוני שלה. לדוגמה, אם אדם מתגעגע לאקסית בגלל ... בה באופן מוחלט. אם הוא יבין שאין תלות אמיתית בה, הוא יוכל להפסיק להתגעגע אליה, אף שהגעגוע לתחושת הערך יישאר. איך אפשר להפסיק להתגעגע גם אם לא מצאנו משהו טוב יותר? אליעד מציע דרך מעמיקה להפסיק את הגעגוע, גם בלי למצוא תחליף טוב יותר. הדרך הזו כוללת תהליך של ניתוח והטלת ספק בתחושות ובאמונות שגורמות לגעגוע. ראשית, ... כשהאדם מבין שהאדם המסוים כלל לא היה מקור התחושה האמיתי, הוא מפסיק לייחס את התחושה לאותו אדם, ומפסיק להתגעגע אליו באופן אישי. האם ניתן למחוק את הגעגוע לחלוטין? לפי אליעד, אי אפשר למחוק לחלוטין את הגעגוע למהות עצמה, כלומר, לתחושה הטובה שהייתה קיימת. גם אם האדם מפסיק להתגעגע לאדם הספציפי, הוא עדיין עשוי להמשיך ... מערכת יחסים. הגעגוע לתחושות הטובות יכול להיעלם רק אם האדם מוצא את התחושות הללו מחדש או חווה תחושות טובות יותר במקום אחר. מדוע הבנה שהמהות חשובה יותר אינה מספיקה? אליעד מסביר כי ההבנה שהמהות חשובה יותר מהצורה אינה תמיד מספיקה, משום שאדם יכול עדיין לחשוב שהאדם המסוים הוא הדרך היחידה להשיג את המהות. על מנת להפסיק ... שהוא מטיל ספק ומגלה שהקשר אינו מוחלט, הוא יכול לנתק את התחושה הטובה מאותו אדם ולהפסיק להתגעגע אליו ספציפית. סיכום מלא של הדרך להפסיק להתגעגע למישהו בשורה התחתונה, אליעד כהן מסביר שאפשר להפסיק להתגעגע לאדם ספציפי אם מגיעים להבנה שהתחושות הטובות שחווינו איתו לא באמת היו תלויות בו. גם אם עדיין נתגעגע לתחושה הטובה ... צורך למצוא דבר שווה ערך או אפילו טוב יותר. כלומר, אדם שנפרד מבן או בת זוג, ממשיך להתגעגע אליהם כל עוד לא מצא משהו שמספק לו את אותה תחושה טובה או תחושה טובה יותר. אליעד שואל האם הטענה הזאת נכונה ומעלה שאלה נוספת: האם זו הדרך היחידה להפסיק להתגעגע, או שאפשרית דרך אחרת? האם מחשבות רעות על האדם עוזרות להפסיק להתגעגע? אפשרות אחת שהועלתה היא לחשוב מחשבות רעות על האדם שאליו מתגעגעים. אליעד מסביר שהאפשרות הזו אמנם יכולה לעזור לאדם לא לבצע פעולה מסוימת - כמו לא לאכול עוגה כי היא משמינה - אבל זה לא באמת מוציא את הרצון או הגעגוע אליה ... יעלים את הגעגוע. הוא אולי יפסיק לנסות לחזור אליה, אבל עדיין ימשיך לחשוב עליה ולרצות את אותה תחושה טובה שחווה איתה. מה ההבדל בין להתגעגע למהות לבין להתגעגע לצורה? אליעד מדגיש שיש הבדל בין להתגעגע לתחושה (המהות) לבין להתגעגע לאדם עצמו (הצורה). למשל, אדם יכול להבין שהוא מתגעגע לתחושת הערך שבת הזוג סיפקה לו ולא ... לא באמת הייתה קשורה אליה, הוא יוכל להפסיק להתגעגע אליה, אך עדיין ימשיך להתגעגע לתחושת הערך שחווה באותה תקופה. איך להפסיק להתגעגע לאדם גם אם לא מצאנו משהו טוב יותר? אליעד מציג פתרון מעמיק ומורכב יותר: אפשר להוציא אדם מהראש גם בלי להשיג משהו שווה או טוב יותר. הדרך לעשות זאת היא לבחון לעומק מדוע האדם מתגעגע, ולנסות ... כך, גם אם הוא ימשיך להתגעגע לתחושה של הערך עצמה, הוא יוכל להפסיק להתגעגע אליה באופן אישי, כי יפסיק לתלות בה את התחושה הטובה. האם אפשר למחוק לגמרי את הגעגוע? אליעד מסביר שגם אם מצליחים להוציא את האדם עצמו מהראש ולהפסיק להתגעגע אליו באופן ספציפי, עדיין קיים סיכוי גבוה שאדם יתגעגע לתחושות הטובות שחווה באותה מערכת יחסים. אי אפשר למחוק את הגעגוע לתחושות עצמן, אלא אם האדם משיג אותן שוב או מוצא תחושות טובות יותר. למה לא מספיק להבין שהמהות חשובה מהצורה? אליעד מסביר שהבנה שהמהות חשובה מהצורה בלבד אינה מספיקה לפעמים, כי אדם יכול עדיין לחשוב שהצורה (האדם המסוים) היא הדרך היחידה לקבל את אותה מהות. לכן, אליעד מציע לנתח לעומק ולגלות שהצורה כלל לא סיפקה את המהות, כדי שאפשר יהיה להתגעגע לתחושה עצמה בלבד, ללא קשר לאדם הספציפי. לדוגמה, אם אדם חושב שהערך ... שהערך לא באמת תלוי ביופי או באהבה שלה, הוא יפסיק להתגעגע אליה, אף שעדיין ירצה את התחושה הטובה שהייתה לו. סיכום מלא של הדרך להפסיק להתגעגע למישהו בשורה התחתונה, אליעד מסביר שאפשר להפסיק להתגעגע לאדם מסוים רק אם מצליחים להבין שהתחושות הטובות שהיו איתו לא באמת היו תלויות בו אישית. כך, גם אם הגעגוע למהות (לתחושה ... שאומרת שאם מתגעגעים למישהו אין אפשרות להוציא אותו מהראש אלא אם כן מוצאים משהו שווה ערך או יותר טוב קודם כל זה נכון או לא נכון? ש: אפשר לחשוב עליו מחשבות רעות. אליעד: נכון גם אם תחשוב מחשבות רעות זה יעזור לך? ש: לא הוא פשוט יפסיק להתגעגע. אליעד: בוא ניתן דוגמה אם נגיד תחשוב מחשבות רעות על עוגה עדיין לא תרצה את העוגה אתה לא תאכל אותה אבל עדיין תרצה אותה אתה לא תאכל את העוגה כי אתה חושב ... לא יכול לשכוח אותה למה כל פעם כשרע לו מה הוא זוכר אני רוצה שיהיה לי טוב איפה היה לי טוב שם והוא זוכר שם. זה נכון? ש: זה יכול להיות אתה שואל איך אפשר להימנע מזה. אליעד: אני שואל האם יש אולי עוד דרך האם זה מחויב שתמיד מתגעגעים למישהו עד שמוצאים משהו אחר שווה ערך או טוב יותר. ש: לא. אליעד: למה לא? ש: אני אומר מחויב שתתגעגע לטוב שקיבלת אבל לא דווקא לצורה של אותה מישהי שתיתן לך את הטוב. אליעד: מה זאת אומרת? ש: כלומר, אתה יכול להבין שאתה רוצה את הטוב שקיבלת ממנה אבל שזה לא תלוי בה ושזאת לא היא. אליעד: ואיך להגיע לזה? ש: להבין מה אתה רוצה ומה אתה באמת רוצה ושאתה רק רוצה אותה בגלל שהיא יצגה טובה מסוים שאותו אתה רוצה. אליעד: אז קודם כל מה שאמרת זה נכון אבל בא נחדד את זה יש אפשרות להוציא מישהו מהראש בלי להשיג משהו טוב כמוהו או יותר טוב ממנו איך כל מיני דרכים הוא נתן ... ואז אתה יכול להתגעגע לתחושת הערך ולא בהכרח אליה, אוקי אבל זה מדויק חלקית למה זה מדויק חלקית כי אתה אומר כן אבל היא גרמה לי להרגיש את הערך הזה. ש: אז זה מה הרווחנו. אליעד: הרווחנו שבן אדם אומר מה האמת לא יודע לא הרווחנו כלום. עכשיו אבל מה האמת האמת היא כזאת שאם מתגעגעים למישהו הרבה פעמים אפשרי לבדוק אוקי למה הוא ... איתו ולהתגעגע לתחושות הטובות שהיו לך איתו אין לך אפשרות למחוק את זה מהראש אלא אם כן תשיג אותן או תמצא משהו יותר טוב. ש: אז למה זאת הייתה תשובה חלקית לא מדויק? אליעד: אני אגיד לך למה כי אם אתה חושב שעדיין אותה בחורה עשתה לך טוב אתה עדיין תגעגע גם אליה כי אתה חושב אוקי ומה הדרך כל פעם כשאתה תרצה את המהות תגיד ... על הצורה אבל אני אמרתי משהו שגם אם הבן אדם יושב על הצורה אם הוא יבין שהצורה הזאת לא סיפקה לו את זה אז הוא ישאר על המהות בלי הצורה. ש: למה שהיא לא סיפקה לו את זה? אליעד: נגיד שהוא יחשוב לדוגמה נגיד הוא אומר למה אני מתגעגע אליה כי כשהייתי איתה נגיד הרגשתי ערך ואז מנתחים ולמה בכלל כשהיית איתה היה לי ערך כי אהבו ... והיא אהבה אותי זה נותן לי ערך ואז אתה אומר רגע אבל זה בכלל מטופש הרעיון הזה נכון אז בכלל היא לא נתנה לי שום דבר אבל עדיין הוא רוצה את התחושה של הערך. ש: לא הבנתי. אליעד: אנחנו מוכיחים לו שהיא לא נתנה לו את התחושה שהוא רצה לקבל ממנה. ש: למה לא? אליעד: איכשהו נוכיח לו למה כשהיית איתה היה לך ערך? ש: כי היא יפה והיא אהבה אותי נגיד. אליעד: יפה האם זה שהיא יפה האם מחייב שהיא יפה האם מחויב שהיא אהבה אותך האם מחויב זה שהיא יפה והיא אהבה אותך נותן לך ערך תטיל ספק באלה נגיד שהתשובה ...

... צריך להתגרש, להיפרד או להישאר, להישאר ביחד, אלימות במשפחה, גבר מכה, חלק 1 האם צריך להישאר בזוגיות בכל מחיר? אליעד כהן מתייחס בהרצאה לנושא מורכב: האם בן אדם אמור להישאר בזוגיות בכל מחיר, או האם יש מצבים בהם עדיף לעזוב ולהיפרד. לדעתו של אליעד כהן, רוב האנשים עונים אוטומטית שלא צריך להישאר בכל ... פוגעים בהם ודורסים אותם נפשית. במצבים כאלה, ברור להם שהמחיר גבוה מדי ולכן הם יסרבו להישאר בכל מחיר. אבל אליעד מדגיש כי האמת מורכבת הרבה יותר. מה אנשים בדרך כלל רוצים לשמוע כשהם מתייעצים על זוגיות? אליעד כהן מסביר כי כאשר אנשים באים להתייעץ איתו על ... והוא מרוצה, כי הוא שמע את מה שרצה לשמוע באופן המתאים לו. מה באמת חשוב כשאדם מתייעץ לגבי הזוגיות שלו? אליעד כהן מסביר שכשאדם בא להתייעץ, קיימות שתי מטרות ... לפתור לו את הבעיה שיש לו כרגע בזוגיות שלו. איך לגרום לו להרגיש טוב באופן כללי, מעבר לבעיה הספציפית בזוגיות. אליעד מדגיש כי הבעיה האמיתית אינה הזוגיות, אלא מערכת ... טיפול בשורש, ביכולת של האדם להתמודד ולהיות מאושר ללא תלות בסיטואציה הזוגית. מתי באמת אפשר לעזוב את הזוגיות? אליעד כהן אומר שלפני שאדם מחליט לעזוב זוגיות, הוא חייב ... כשהאדם נותן את המאה אחוז שלו ועדיין זה לא עובד? במקרה שהאדם נתן את המקסימום שלו אך הזוגיות עדיין לא עובדת, אליעד אומר שיש מקרים בהם אפשר לשחרר. אם האדם מבין שאם הוא ייתן עוד יותר מעצמו, זה כבר יאבד כל משמעות לזוגיות - כי זו כבר תהיה אהבה ללא תנאים, מעבר לזוגיות הרגילה. אליעד מדגיש שרוב האנשים כלל לא מגיעים לנקודה זו, כי הם ... מוכנים להתאמץ עד הסוף, והם עסוקים בהאשמות כלפי בן הזוג במקום לשנות את עצמם. למה אנשים נכשלים בזוגיות לפי אליעד כהן? אליעד כהן טוען שרוב האנשים נכשלים בזוגיות פשוט כי הם לא ... שלו, הוא יוכל להסתדר כמעט עם כל אדם או לפחות לדעת בבירור אם להישאר או לעזוב. איך שולטים ברגשות בתוך זוגיות? אליעד מסביר שניתן לשלוט ברגשות, אף שזה קשה. כשאדם אומר אי אפשר לשלוט ברגשות, הוא בעצם מוותר על הניסיון להשתנות. לדעת אליעד, שליטה ברגשות היא דבר שאפשר ללמוד אותו - זה דורש ... לגרסה משופרת של עצמו, אדם שיוכל להסתדר טוב יותר בכל תחום בחיים. האם כדאי להישאר בזוגיות רק בשביל הזוגיות? אליעד כהן מדגיש נקודה חשובה מאוד - הזוגיות עצמה אינה ... מי שמשפר את עצמו ומצליח לשלוט ברגשותיו, יהיה מאושר גם ללא תלות בזוגיות הספציפית הזו או אחרת. לדעתו של אליעד, חשוב לתת מאה אחוז מעצמך תמיד, לא רק בזוגיות אלא ... ומתחיל לקחת אחריות מוחלטת על חייו, ללא תירוצים. למה רוב האנשים לא מצליחים להגיע למאה אחוז שלהם בזוגיות? אליעד כהן מסביר שרוב האנשים נכשלים בזוגיות ובתחומים ... הצלחה בחיים בכלל, דורשת מהאדם להיות מוכן להשתנות, להשקיע ולהתאמץ גם כשהתוצאות אינן מידיות. בסופו של דבר, אליעד כהן קורא לאנשים להפסיק לחפש אשמים ולהתחיל לשנות את ... בן אדם אמור להישאר בזוגיות בכל מחיר או לא, עכשיו רוב האנשים ששואלים את השאלה הזאת מה הם אומרים ש...? ש: לא. אליעד: לא למה לא למה אף אחד לא ירצה להגיד שזוגיות בכל ... התשובה העוד יותר עמוקה שרוב האנשים לא כל כך יבינו אותה. ש: יש לי שאלה למה הוא חייב לעשות את המאה אחוז שלו? אליעד: תן לי עוד תשובה לדעתך התשובה העוד יותר עמוקה שרוב ... יגידו אני אביא את כל הכסף חזרה ואני עכשיו אעשה הכל הפוך. ש: להגיע להיות חייב מיליארדים זה כבר הישג גדול. אליעד: נכון עכשיו ולכן רוב האנשים לא יאהבו את התשובה ... רצו שכל הכסף יהיה אצלם. מה אתה רוצה להגיד? ש: למשל אם הם לא יאהבו את התשובה הזאת איזה תשובה אתה נותן להם? אליעד : לא עוד פעם כל אחד לפי דרגתו מנסים להסביר לו את זה ... אם הבן אדם השני גרוע פי אלף אלפים ממך ואתה רק טיפה לא מספיק טוב. ש: איך הבן אדם יודע שהוא הגיע למאה אחוז? אליעד: קודם כל הוא יכול לשאול אותי ואני אסביר לו במה הוא ... אלא אני גם אגיד לו במה אגיד לו אתה רואה בזה ובזה אתה לא עושה את המאה אחוז. ש: יש אפשרות להגיע למאה אחוז? אליעד: כן למה לא לא דיברתי עכשיו על איזה מאה אחוז ... על אנושי או איזה משהו פילוסופי משהו פרקטי יש אופציה. ש: כשאתה מדבר על המאה אחוז אתה מדבר על ביטול עצמי. אליעד: לדוגמה לא להיות נקמנית, לא דיברתי על ביטול עצמי ... שהוא דרס אותו רכב ולהגיד לו אל תצעק תמנן את הצעקה שלך ותתנהג עכשיו בצורה נורמטיבית ו - politically correct. אליעד: מה שאת אומרת זה נכון אז את אומרת אבל אי אפשר ... את צודקת ולכן זה לא מתאים, זה מה שאת כנראה רוצה לשמוע אוקי אבל זאת לא האמת. ש: לא אני רוצה לשמוע את ההפך. אליעד: אז האמת היא שאפשר לשלוט ברגשות איך עושים את זה ... בא לך להתאמץ אתה אומר לא בא לי להתאמץ חייב להתאמץ לא בא לי להתאמץ. ש: מה אם תמיד יש מאה אחוז גדול יותר? אליעד: אני לא מכיר את הסיפור הזה זה נושא אחר. עכשיו אבל ... יותר מדי בחיים. הבנו שאלות על הסיפור אין לך שום שאלה מה הבנת אתה לי יש שאלה אליך מה הבנת. ש: יש לי שאלה. אליעד: על זה מה השאלה. ש: לא בעצם לא משנה. אליעד: טוב שאלות יש איזה שאלות משהו שום שאלות. ...

... מה שהוא חווה בפועל. אליעד כהן מדגיש שאם לא היה לך שום רצון כלל, לא היית סובל. כמו שאבן אינה סובלת משום שאין לה רצון, כך גם האדם סובל אך ורק בגלל שהוא רוצה דברים ולא מצליח להשיג אותם. אדם שמרגיש ... ריקנות וחוסר תכלית. אליעד הסביר שתקופה כזו, שבה האדם לא עושה כלום או עושה מעט מאוד, גורמת לו לאבד את התחושה של משחק החיים - של פעילות ועניין. האדם מתרגל לאי - עשייה וההרגל הזה הופך לרעל נפשי, ... אולטימטיבית, אך אליעד מדגיש שזו מלכודת. מטרת האדם שהועלתה בשיחה הייתה להגיע להכנסה פסיבית, ואז לשבת בבית ללא עשייה. אבל ההגעה למטרה זו, במקום להביא אושר, הביאה לתחושת חוסר תכלית ואובדן ... עבודה למשחק בחיים? אליעד מבחין בין עבודה למשחק בצורה ברורה: עבודה נתפסת כהכרח, פעולה שנעשית מתוך אילוץ או חובה, בעוד שמשחק הוא משהו שנעשה מתוך רצון פנימי והנאה עצמית. כאשר האדם מתייחס לפעולות ... אנחנו הופכים לאפס. אליעד אומר שהפחד הזה הוא האיום המרכזי על נפש האדם. לכן, הדרך להתמודד עם פחד זה היא להטיל ספק בעצם ההנחה שאסור להיות אפס. כאשר האדם מטיל ספק באמונה זו, הוא משתחרר מלחץ הפחד ... רצון האדם, מסביר אליעד, מבוסס על תחושת חיסרון פנימית. לדוגמה, אדם רוצה להצליח או לקבל כבוד, משום שהוא מרגיש בפנים חסר ערך או אפס. הרצון למלא את החיסרון הזה יוצר עבדות נפשית, כי האדם תמיד תלוי ... להרגיש טוב עם עצמו. אליעד מסביר שחשוב להטיל ספק ברצון הזה - לשאול את עצמך האם אתה באמת חייב להצליח או להרגיש שווה? כשהאדם מפרק את ההנחות הללו, מתחיל אצלו שחרור פנימי עמוק. למה חשוב להציב מטרה ... אותה נכון? לפי אליעד, ללא מטרה האדם לא באמת חי. החיים זקוקים למטרה, לרצון כלשהו שידחוף את האדם לפעולה. אבל המטרה לא חייבת להיות משהו גדול או רציני. המטרה צריכה להיות משהו שמרגש את האדם, ... מאובדן הרצון. לפי אליעד, הפתרון אינו להילחם בדיכאון עצמו, אלא להחזיר לעצמך את הרצון. כאשר אתה מציב לעצמך מטרה משחקית, אפילו קטנה או מוזרה, אתה מחזיר לעצמך את האנרגיה, את השמחה ואת תחושת החיות. ... או כלא בסדר. אבל אליעד אומר שגם לדחות את הרצון הזה זו חולשה. לכן, הפתרון הוא לקבל את הרצון כחלק ממשחק החיים, לא להיבהל ממנו, ולא לראות בו בעיה. איך אפשר להפוך את החיים למשחק אמיתי? הסוד הוא ... חוסר תכלית כללית. אליעד כהן מחדד שאין מדובר רק בחוסר חשק, אלא בתחושת סבל פנימי - האדם סובל מהחיים עצמם. הסיבה לכך, מוסבר, היא שיש לאדם רצונות שלא מתממשים. כלומר, הוא כן רוצה משהו, אבל המציאות ... הזה, ולכן נוצר סבל. אליעד מדגיש שמי שלא רוצה כלום - לא סובל. אבן, לדוגמה, לא סובלת, כי אין לה רצון. הסבל נובע מהפער שבין מה שהאדם רוצה לבין מה שהוא חווה בפועל. אם לאדם אין חשק לחיות, זה אומר שיש ... מתאר תחושת תסכול. אליעד מסביר שהקשר עם הבחורה מייצג עבורו איזו תקופה שבה לא היה צורך לפעול, לא היה דרייב, לא היה משחק. תקופה שבה לא נעשה מאמץ. השהות בקשר כזה יוצרת הרגל של חוסר עשייה - וזה ... המשמעות, את הדרייב. אליעד מסביר שזוהי מלכודת - כי המחשבה שהמטרה היא להפסיק לעבוד ולשבת בבית נובעת מהתניה חברתית ולא מהרצון האמיתי של האדם. אליעד מדגיש שישנם אנשים שנהנים מעשייה, שהם לא רוצים הכנסה פסיבית אלא רוצים לפעול. מי שאינו נהנה מהפעולה, סובל. אבל זה לא אומר שהפתרון הוא לשבת בבית - הפתרון הוא למצוא פעולה ... כל המהלך לסבל. לכן, אליעד מדגיש שצריך להפסיק להתייחס לחיים כאל תחרות או מבחן, ולהתחיל לראות אותם כמשחק. המשחק לא דורש הצלחה. במשחק אפשר גם להפסיד. וזה חלק מהעניין. כאשר האדם מצליח לראות את החיים ... של הרצון. אליעד שואל למה אדם רוצה דברים מסוימים. לדוגמה, למה חשוב לו להצליח, למה חשוב לו להיראות טוב בעיני אחרים. התשובה, לפי אליעד, היא שהאדם רוצה להרגיש שהוא שווה, שהוא לא אפס. כלומר, הרצון נובע מתחושת חיסרון פנימית - שבלעדיה, לא היה צורך לרצות כלום. הבעיה היא, שכשהאדם מנסה למלא את החיסרון הזה, הוא ... מתוך תחושת חיסרון? אליעד מסביר שמי שלא מציב לעצמו מטרה - לא חי באמת. החיים מחייבים רצון, מטרה, עשייה. בלי זה, נוצר ריק, דיכאון, אובדן משמעות. אבל גם כאן, המטרה עצמה לא חייבת להיות גדולה, אלא היא ... את תחושת החיות? אליעד מדגיש שאדם שאין לו רצון - לא יכול לחוות שמחה. לכן, כדי לחוות שמחת חיים, אדם צריך קודם כל להחזיר לעצמו את הרצון. לא מדובר ברצון כפייתי, אלא ברצון שמבוסס על בחירה. אדם שלא ... אותו לתלותי. אבל אליעד מסביר שצריך לשים לב - גם התחמקות מהרצון הזה היא עצמה חולשה. כלומר, גם להדחיק את הרצון זו חולשה. לכן, הפתרון הוא לא להתכחש לרצון, אלא להבין אותו. לראות את החיים כמשחק שבו ... יצליח, שלא יוערך. אליעד מסביר שזה האקדח שמכוון לראש של האדם - התחושה שאם לא יצליח, אז הוא אפס. ומכיוון שאף אחד לא רוצה להרגיש אפס - הוא נכנס ללחץ, משתתק, נכנע. הדרך להתמודד עם זה, לדבריו, היא ... החיים כמשחק? לבסוף, אליעד מדגיש שהפתרון לכל הסבל הזה - הוא חוויית המשחק. כשאדם מצליח להבין שהוא לא חייב כלום, שהוא לא חייב לנצח, שהוא לא צריך להוכיח שום דבר - הוא יכול לבחור לשחק. לבחור להציב ... השיחה שהתקיימה, אליעד כהן דיבר על תהליך ההתמודדות עם רגשות של חוסר רצון לפעול, חוסר כיוון וביטול עצמי. השיחה נגעה בהבנת הרצון האישי שלנו וכיצד זה משפיע על הבחירות שאנחנו עושים בחיים. דיברו על ... על הרצון שלנו, ואליעד מציין כי כשיש לנו מחשבות שמחלישות אותנו, קשה לנו לפתח רצון אמיתי לפעול. לדוגמה, כשאנחנו מרגישים שאנחנו חייבים משהו מסוים, אנו מפסיקים ליהנות מהדרך, ומקבלים את הצורך הזה ... לנצח בכל מחיר. אליעד טוען שזו תפיסה לא נכונה של החיים, ויש לראות את הרצון הפנימי שלנו כמשהו שניתן לשחק איתו. הגישה הזו פותחת את הדלת לאפשרות להרגיש חופשיים יותר בבחירות שלנו, ולסבול פחות ממה ... התוצאה הסופית. אליעד מציע לנו לחקור את הרצון שלנו באופן לא שיפוטי, כלומר, להיות פתוחים לחוויות ולתהליכים מבלי לחשוש שהן לא יהיו מושלמות. מהו המשחק של החיים ומהי מטרתנו בו? בהמשך השיחה, ... ומספקת יותר. אליעד כהן מסביר את הצורך שלנו בתכלית ובמטרה, אך מציין שהמטרה לא חייבת להיות המנצחת אלא הדרך עצמה. איך להפסיק להרגיש כמו אפס ולחוות את החיים? הצורך להימנע מהרגשה של חוסר ערך או ... משמעותי בשיחה. אליעד מציין כי אם נצליח לשחרר את עצמנו מהרגשה של חובה כלפי אחרים או כלפי עצמנו, נשחרר את המתח שמוביל אותנו להרגיש שאנחנו לא מספיקים או לא טובים. תהליך זה דורש עבודה פנימית ... סיפוק באופן טבעי. אליעד כהן מציע לנו לקחת את החיים כמשחק שבו אנחנו קובעים את הקצב ואת הכיוונים, ובכך נוכל לשחרר את עצמנו מהלחץ המיותר ולהפוך את החיים לנעימים ומספקים יותר. האם יש לנו רצון ...

... האלוהים שבי? כיצד לגדל ילד עם מודעות כזו? למה אנשים מסוימים נהנים מהמשחק ואחרים סובלים ממנו? מהו חופש פנימי ואיך חקירה עצמית עוזרת להשיג אותו? אליעד כהן מסביר בהרצאה שהדרך להשגת חופש פנימי אמיתי עוברת דרך חקירה עצמית יסודית, שמטרתה היא להשתחרר מההיאחזות בסיפורים ובדמויות שאנו מספרים לעצמנו על עצמנו. האדם בדרך כלל מזוהה עם הגוף שלו, השם שלו והסיפור שיש לו על עצמו - למשל, אני גבר, קוראים לי משה. אליעד אומר שכל ההזדהות הזו היא סיפור בלבד. אם ניקח אדם ונגדל אותו בסביבה שונה לחלוטין, עם שם אחר וזהות אחרת, הוא יזדהה עם זהות חדשה ושונה לגמרי. לדוגמה, אליעד משתמש בדימוי מתוך הסרט עליסה בארץ הפלאות, שבו עליסה אוכלת או שותה ומשנה את גודל הגוף שלה. כשהגוף משתנה, עליסה מתחילה לשאול מי אני?. הדוגמה הזו מבהירה כיצד הזדהות עם הגוף היא דבר לא יציב ולא מחויב. ברגע שאדם מבין שהזהות שהוא מזוהה איתה היא זמנית ומותנית, הוא יכול להתחיל לשחרר את ההיאחזות בה. האם אפשר להפסיק להזדהות בכלל? אליעד מבהיר שהמטרה איננה לבטל את ההזדהות לחלוטין, אלא לפתח יכולת להיות גם וגם: גם להזדהות וגם להשתחרר מההזדהות בו זמנית. הוא מתאר זאת כיכולת של האדם להכיל בתוך עצמו כמה זוויות מבט ... בכלל לאף דמות, ולכן אינך שונא ואינך אוהב - אתה פשוט נמצא במקום אחר לגמרי, שאינו תלוי בטוב או רע, אהבה או שנאה. מדוע אנו נמשכים לאנשים מסוימים? אליעד מתייחס למקרה שבו גבר מרגיש משיכה לאישה שמתנהגת כלפיו בצורה עדינה וחמודה. הוא מציע לבדוק מדוע זה גורם למשיכה: אולי הגבר נמשך אליה כי הוא תופס אותה כחלשה, וזה מאפשר לו להרגיש ... שהוא מקבל ביחס לעצמו דרכה. האדם למעשה מחפש תחושה מסוימת של שלמות פנימית או ערך עצמי, ולא באמת את האדם השני. למה אנחנו נאחזים בדימוי עצמי מסוים? אליעד מדגיש שכל הדמויות שאנחנו מנסים להיות, כמו חכם, יפה, מוצלח, נועדו למטרה אחת: לגרום לנו לאהוב את עצמנו. אנחנו מאמינים שאם נהיה בדמות מסוימת, נרגיש בעלי ערך וראויים לאהבה. לכן ... בדמות מסוימת כדי להרגיש שלם. האם יש יתרון בלרצות להיות כלום? המחשבה לא אכפת לי מי אני מסמלת חופש גבוה, מכיוון שאתה לא תלוי בזהות מסוימת. עם זאת, אליעד מזהיר שיש בכך גם טעות - אנשים רבים מתבלבלים וחושבים שזה אומר להיות אדיש לחלוטין. הוא מבהיר כי החופש האמיתי אינו אדישות מוחלטת, אלא יכולת להכיל ולהזדהות בו זמנית עם שני הצדדים - גם הצלחה וגם כישלון, גם זהות וגם חוסר זהות. כיצד מבינים את המושג האלוהים שבי? אליעד מסביר כי להבין את האלוהים שבי פירושו לחקור מי מהווה את המציאות ואת התודעה ברגע הזה ממש. זה לא רק להיות מסוגל להגיד אני אלוהים, אלא להכיר בכך שכל המחשבות, התחושות והרצונות הם ... הכל בחירה ולא מחויבות. באמצעות חקירה של יתרונות וחסרונות, האדם מצליח לשחרר את עצמו בהדרגה מהתלות הרגשית בדמות מסוימת. כיצד לגדל ילד עם מודעות כזו? אליעד מציין שלא ניתן לגדל ילד ללא שום הזדהות ראשונית. ילד חייב קודם כל לפתח זהות בסיסית, ורק אחר כך ניתן לחשוף אותו בהדרגה לכך שיש גם אפשרויות אחרות, שהזהות שלו היא סיפור ושאפשר להסתכל על המציאות בדרכים שונות. למה אנשים מסוימים נהנים מהמשחק ואחרים סובלים ממנו? לפי אליעד, מקור הסבל הוא תחושת החובה להיות מישהו מסוים. ברגע שאדם משתחרר מהחובה להצליח, להיות אהוב או להיות משהו מסוים, הוא יכול להתחיל ליהנות מהמשחק של החיים. הבעיה איננה במשחק עצמו, ... של האלוהים שבי? איך אפשר לאהוב את עצמי בלי תנאים? האם אפשר להפסיק להזדהות בכלל? איך לגדל ילד למודעות עצמית? איך חקירה עצמית מובילה לחופש פנימי? אליעד כהן מדגיש שחופש פנימי אמיתי מגיע מתוך חקירה עצמית עמוקה. הוא מסביר שכדי להבין את האמת של עצמך, צריך לנתק את התודעה מההיאחזויות - כמו השם שלך, הגוף שלך, הסיפורים שאתה מספר ... לא בהכרח מי שאתה חושב שאתה. אתה מזדהה עם הדמות שלך, אבל זאת רק מסכת של סיפור. לדוגמה, אדם יכול לחשוב שהוא משה - יש לו זיכרונות, תחושות, זהות. אבל אליעד אומר שזו פשוט תודעה שמזהה את עצמה עם גוף, שם, תכונות - וכל אלה הם תוצר של תהליך השפעה חיצונית. אם היית גדל עם שמות אחרים, עם חוויות אחרות, היית מזדהה עם דמות אחרת לגמרי. זה מדגיש שהאני שלך הוא בעצם סיפור בלבד. מהי משמעות הדימוי של עליסה בארץ הפלאות? אליעד מביא את הדוגמה של הסרט עליסה בארץ הפלאות, שבו עליסה אוכלת או שותה ומשנה את גודל גופה. כאשר הגוף שלה משתנה, היא שואלת את עצמה מי אני?. זהו רגע שממחיש כיצד שינוי פיזי, כמו גודל ... מזעזע את תחושת הזהות, ומתחיל תהליך של חקירה. אם אני מזדהה עם הגוף, אבל הגוף משתנה - האם אני עדיין אותו אני? האם אפשר לא להיות מזוהה עם שום דבר? אליעד מציג את הרעיון שהמטרה היא לאו דווקא לבטל כל רצון, אלא להבין שניתן גם וגם - גם להזדהות וגם להשתחרר מהזדהות. הוא מציע דימוי: כאילו יש בך חלק שלא מזדהה עם שום דבר, שלא אכפת לו ... שמזדהים, שרוצים, שפוחדים. ככל שאתה מפתח יותר זוויות מבט פנימיות, כך אתה פחות לכוד בזווית אחת בלבד. מה ההבדל בין לא להזדהות לבין לא לאהוב את עצמך? אליעד מסביר שמי שאומר אני לא אוהב את עצמי - עדיין מזדהה עם משהו. כדי להגיד שלא אוהב את עצמך, אתה צריך לזהות דמות מסוימת בעצמך שאותה אתה לא אוהב. זה כשלעצמו סוג של הזדהות. לעומת זאת, ... ורע, אהבה או שנאה. כיצד נוצרת משיכה לבן או בת זוג? בהרצאה מתוארת סיטואציה שבה גבר נמשך לאישה מסוימת כי היא מתנהגת כלפיו בצורה עדינה או חמודה. אבל אליעד שואל - למה זה עושה לך את זה? אולי זה בגלל שהיא חלשה, ואם היא חלשה זה גורם לך להרגיש חזק, וזה ממלא לך איזה חיסרון פנימי? כלומר, אתה לא נמשך אליה - אתה נמשך אל התחושה שאתה מקבל ממנה על עצמך. למה אנחנו רוצים להיות מישהו מסוים? אליעד טוען שמהות החיפוש של האדם היא: הרצון לאהוב את עצמו. הסיבה שאדם רוצה להיות חכם, יפה, מוצלח - היא כי הוא חושב שזה מה שיגרום לו לאהוב את עצמו. כלומר, הדמות שאתה בונה לעצמך היא ... מה קורה כאשר מבינים שזה רק סיפור? כאשר אדם מבין שהדמות שהוא מנסה לבנות - היא סיפור בלבד, אז הוא יכול לבחור להמשיך לשחק את הסיפור, או להשתחרר ממנו. אליעד מציע לא רק לשבור את הדמות, אלא להכיר בכך שהיא חלק מסיפור גדול יותר - ואז לבחור להזדהות איתה או לא, מתוך חופש ולא מתוך פחד. האם יש יתרון בלרצות להיות כלום? האפשרות של לא אכפת לי מי אני - מייצגת חופש גבוה מאוד, כי אז אתה לא נאחז בזהות מסוימת. אבל גם לזה יש צד שמטעה - כי לפעמים אנשים מדמיינים שזה אומר להיות אפתי לחלוטין. אליעד מדגיש שיש הבדל בין לא להזדהות בכלל לבין להזדהות עם שני הצדדים - למשל, גם עם הצלחה וגם עם כישלון. זה לא שאתה הופך לאבן, אלא שאתה מצליח להכיל גם את הפלוס וגם את המינוס. כיצד להבין את האלוהים שבי? יש הבדל בין להגיד אני אלוהים, לבין אני מגלה את האלוהים שבי. אליעד מסביר שאלוהים שבי זה מי שמחיה את כל מה שקורה - את המחשבות, התחושות, הדחפים. אם אתה שואל מי מהווה את המציאות, מי מהווה את המחשבה שלך כרגע - אתה מתחיל להתקרב להבנת האלוהים שבי. ... תוכל לבחור האם להמשיך לשחק אותה או לא. בהמשך, אפשר גם לחקור את היתרונות והחסרונות של כל אפשרות, כדי להחליש את התלות בה. איך לחנך ילד במודעות הזאת? אליעד אומר שאי אפשר ישר לגדל ילד על תפיסת הכל סיפור בלי לתת לו קודם כל זהות בסיסית. ילד צריך קודם כל להזדהות עם משהו, כדי שיהיה לו ממה להשתחרר אחר כך. רק אחרי שנוצרה אצלו זהות ... עצמי? איך לשחרר תלות רגשית באחרים? האם אפשר לאהוב את עצמי בלי תנאים? מה המשמעות של האלוהים שבי? מהו חופש פנימי ואיך ניתן להשיג אותו? ההרצאה של אליעד כהן נוגעת בנושאים עמוקים של תודעה, זהות ואחיזה פנימית, תוך חקירה של איך חופש פנימי נרכש על ידי אדם ומהי הדרך האמיתית להרגיש חופשי. אליעד מציין כי אחד הצעדים הראשונים בדרך להשגת חופש פנימי הוא להבין שהאדם לא בהכרח מזוהה עם הגוף או עם הסיפור שהוא מספר לעצמו. יש צורך לשאול את עצמנו את השאלות החשובות, כמו מי אני?, מה אני רוצה?, ולנסות להבין את התודעה מעבר לאחזויות שאנחנו יוצרים סביב עצמנו. כחלק מההסברים, אליעד עושה שימוש בדימויים מעולם התודעה: הוא מציין כי אם אדם מזהה את עצמו כבן אדם מסוים, הוא למעשה נמצא בתוך סיפור. למשל, הוא מספר על דימוי שבו אדם יכול לחשוב שהוא מישהו מסויים, אך ... הוא תוצאה של האחזויות? השאלה הגדולה של ההרצאה נוגעת לא רק במהות האני, אלא גם לשאלה אם האני נוצר כתוצאה מאחזות, כמו הסיפור שלנו על עצמנו. התשובה לפי אליעד היא כן - כל אגו שנבנה סביב תודעה מסוימת הוא תוצאה של האחזויות שמתחזקות עם הזמן. הוא מסביר שבעצם ברגע שבן אדם משחרר את האחזויות הללו, הוא יכול להתחבר לאני הפנימי שלו, שאינו תלוי בהגדרות חיצוניות. זהו אחד הצעדים הראשונים בדרך להשגת חופש פנימי. הכח של חקירה עצמית אליעד מדגיש את החשיבות שבחקירה העצמית - האדם יכול להרגיש חופשי רק כאשר הוא מתנתק מההגדרות החיצוניות והאחזויות החזקות, כמו אני גבר או אני אדם מוצלח. הוא מבהיר כי תהליך החקירה העצמית ... השאלות הקיומיות: למה אני מרגיש כך?, מה באמת חשוב לי? האם חופש חיצוני באמת מוביל לחופש פנימי? בנוגע לשאלה אם חופש חיצוני באמת משלים את החופש הפנימי, אליעד מציין כי לא תמיד יש קשר ישיר. הוא מציין כי אנשים פעמים רבות מחפשים חופש חיצוני - כמו להפסיק לעבוד או לעזוב את המקום שבו הם נמצאים - אך בסופו של דבר זה לא תמיד משחרר אותם מהכלא ... החופש הפנימי מגיע ממקום של שחרור מהאחזויות הפנימיות, ולאו דווקא משינוי של מציאות חיצונית. מהו האני האמיתי? ההרצאה עוסקת גם בשאלה מהו האני האמיתי. אליעד מציין כי כל מה שאנו תופסים כאני הוא למעשה תוצאה של סיפור שאנחנו מספרים לעצמנו. אנו לא באמת יודעים מי אנחנו, ולפעמים אנחנו לא מבינים עד כמה זהותנו היא תוצאה של סיפור שיצרנו, ... היא קריטית לשחרור הפנימי, כי רק כשהאדם מבין שהאחיזה בזהותו אינה האמת המוחלטת, הוא יכול להתחיל להרגיש חופשי באמת. כיצד מגיעים לחופש אמיתי? לסיום, אליעד מדבר על הדרך שבה אדם יכול להגיע לחופש אמיתי, ולדבר על החשיבות של חיבור לאני הפנימי של האדם. חופש אמיתי לא מגיע מהשגת דברים חיצוניים כמו כסף או סטטוס, אלא הוא תוצאה של תהליך ...