... בעולם משתמשים בדמיון כדי להרגיש טוב יותר, ולכן הם גם משלמים מחיר של סבל מהדמיונות הרעים. רק מי שיהיה מתוחכם מאוד יוכל לבחור בדיוק מתי להאמין לדמיונות ומתי לא, אך רוב האנשים אינם מסוגלים לכך. מה המסקנה המרכזית של ... שלא ישקרו את עצמם לא יהיה להם לא את הדמיונות הטובים ולא את הרעים אלא אם כן אתה תהיה מתוחכם ותוכל לשלוט במוח שלך להגיד לו פה תשקר פה אל תשקר אבל זה מתוחכם שאתה יכול נגיד להרגיש טוב בלי רע אני פה אני אשקר אני אאמין ופה אני אצמד לאמת לא אאמין, זה מתוחכם בבסיס את משקר ויש לך דברים טובים יש לך דברים רעים ואז הפתרון מה הפתרון הפרקטי הפתרון הפרקטי להגיד ...

... להשוות אותו לפירות אחרים ולהבין מה משותף לכולם. לכן, הפשטה דורשת פעולה מחשבתית מורכבת בהרבה. מה הקשר של הנושא לחוכמות שאינן חוכמות ולחלל הפנוי בליקוטי מוהרן? אליעד כהן מתייחס לספר ליקוטי מוהרן (תורה סד), שמדבר על שאלות שאין להן תשובה, המגיעות מהחלל הפנוי. הוא מסביר שלפעמים שאלות נראות מתוחכמות וקשות מאוד, אך למעשה הן מבוססות על הנחות יסוד שגויות. השאלות האלו רק נראות חוכמות ועמוקות, אך אם נבדוק לעומק, נגלה שהן אינן באמת שאלות. הן קיימות רק כי האדם קיבל את הנחות היסוד ...

... שאנשים סביבו לא פועלים בהיגיון, ולכן הוא לא מסכים עם ההחלטות שלהם. אם אדם היה משוכנע שכל האנשים סביבו חכמים יותר ממנו, או לפחות חכמים כמוהו, הוא לא היה כועס על ההחלטות שלהם, משום שהיה מניח שהן מבוססות על חשיבה לוגית מוצדקת. השפעת חוסר ... את המציאות כמו שהיא ולנסות להבין את ההיגיון של אחרים. לשנות את המציאות - כלומר, לגרום לאנשים סביבו להיות חכמים יותר ולחשוב בצורה הגיונית יותר. הדרך היעילה לשיפור המציאות אנשים שמנסים לשנות את דעתם של אחרים בנושאים מסוימים כמו ... השפעת החשיבה הרציונלית על איכות החיים ככל שיותר אנשים בעולם יחשבו בהיגיון, כך האיכות הכללית של החיים תשתפר. אנשים חכמים יותר מייצרים פתרונות טובים יותר, מפתחים מדע, משפרים את הכלכלה ומצמצמים מלחמות. חשיבה הגיונית אינה בהכרח מובילה לרוע, אלא ...

... לוודא שהוא מבין אותנו באופן מלא. לעיתים קרובות, אנשים נמנעים מלשאול שאלות הבהרה מתוך בושה או פחד להיתפס כלא חכמים מספיק. השאלה היא: איך אפשר לגרום למישהו להרגיש בנוח לשאול שאלות ולוודא שהוא מבין אותנו כראוי? למה אנשים נמנעים מלשאול שאלות? ישנם שני גורמים עיקריים שבגלל הם נמנעים מלשאול שאלות: בושה: אנשים לעיתים לא רוצים להיראות לא חכמים בעיני אחרים ולכן הם נמנעים מלהביע חוסר הבנה. חשש מתגובה שלילית: אנשים חוששים שהמורה או המנחה יגיבו בזלזול או ... חשוב לנו שהוא באמת יבין אותנו. לעיתים קרובות, אנשים נמנעים מלשאול שאלות הבהרה מתוך בושה או חשש להיתפס כלא חכמים מספיק. אז איך ניתן לגרום להם להרגיש בנוח לשאול ולוודא שהם מבינים אותנו? למה אנשים נמנעים מלשאול שאלות? אנשים חוששים לשאול שאלות בעיקר משני גורמים: בושה - הם לא רוצים להיראות לא חכמים בעיני אחרים. חשש מתגובה שלילית - הם מפחדים שהאדם שמסביר להם יגיב בזלזול או יקפיד עליהם. איך לעודד אנשים ...

... שיש לו את היכולת לעשות משהו, אך הוא לא יודע שהוא יכול לעשות זאת. טוב יהיה, אם הוא יאמין לחכם שמגלה לו שהוא יכול לעשות זאת. אך טוב יותר יהיה, אם הוא ידע זאת בידיעה עצמאית שלו. מצד שני, ... כמו הידיעות שלו, הרי שהדבר הזה עלול ליצור בעיות. כי לא בהכרח שהאמונות של האדם, הן אכן אמיתיות. אצל החכם קיימת הפרדה ברורה בין ידיעה לבין אמונה. כאשר שואלים את החכם האם דבר מסוים הוא נכון או לא, הוא יכול: או לדעת בוודאות שהוא נכון, או לדעת בוודאות שהוא לא נכון, או לא לדעת מה התשובה, ולנסות לברר אותה לפי האמת. אך בכל מקרה, החכם מעדיף לא להתעסק עם הנחות יסוד כלשהן שלא נבדקו, אלא הוא מברר את האמת ומעדיף לדעת מאשר להאמין. נכון, החכם יכול גם לשער / לנחש / להעריך מהי האמת. ובנוסף, ברמה המעשית האדם גם מוכרח לפעול מתוך אמונות ולא ... כל המידע זמין לכל אחד כל הזמן. ולכן חייבים לפעול על סמך הנחות יסוד כלשהן, שהן בעצם אמונות. אך החכם הוא תמיד עירני לזכור, מהי אמונה ומהי ידיעה. וכאשר האדם פועל על סמך ידיעה, על ידי זה נוצר אצלו ... לגבי הידיעה שלו. אך כאשר האדם רק מאמין באמת אך לא יודע אותה בבירור, כגון בדוגמה הנל, שהאדם מאמין לחכם שאומר לו שיש לו את היכולת לעשות דבר כלשהו, אך הוא אינו יודע זאת אישית, הרי שבמקרה כזה האדם ...

... שיודע את האמת הזאת, הוא לעולם לא ירגיש מאוים מדעות של אחרים, משום שהוא יודע שכולם מסכימים איתו. וכאשר החכם לא מסכים עם מישהו כלפי חוץ, זה רק כדי לעזור לאדם השני להבין את עצמו טוב יותר, ולגרום לו להבין את ההסכמה שיש ביניהם. כי החכם מקשר את האדם לשורש המחשבה שלו, כדי להסביר לו שהם מסכימים. וחכם אמיתי, מסכים עם כל אחד. וחכם אמיתי לעולם לא ינסה לגרום למישהו להסכים איתו, משום שכולם כבר מסכימים איתו. החכם האמיתי רוצה לגרום לאדם השני לנצח אותו! החכם האמיתי רוצה שהאדם יבין את עצמו, ושיבין שהכל אחד, וממילא אין שום ויכוח ושום מריבה ושום בעיה. והאדם הרגיל, ... השונות שבעולם כנפרדות זו מזו, על ידי זה הוא מרגיש את הצורך לצאת צודק ולנצח את חברו בויכוח. אך החכם שיודע שכל הדעות מסכימות, הוא מנסה בצורות שונות לעזור גם לאדם השני להבין שכל הדעות הן אחת, ועל ידי ...

... שום חשיבות לתעודות, להסמכות או למעמדו של מי שאמר את הדברים. גם אם אדם מחזיק בתעודות רבות המכריזות עליו כחכם הגדול ביותר, זה חסר משמעות לחלוטין, כיוון שגם אלה שנתנו לו את התעודה צריכים שמישהו יסמיך אותם, וכך הלאה ... בדיקת האמת בצורה בלתי תלויה במי שאמר אותה, היא לתת יחס זהה לכל אדם באשר הוא - לטיפש ביותר ולחכם ביותר כאחד. כאשר אדם שומע משהו, הוא צריך להיות חשדן באותה המידה כלפי כל דובר - יהיה זה האדם החכם ביותר, המלאך או השטן. אליעד נותן דוגמה קיצונית שבה אם השטן או המשוגע הגדול בעולם אומרים משהו, ברור שהאדם ... ולא יאמין ישר לדברים. בדיוק באותו האופן צריך האדם לבדוק את הדברים שנאמרים לו על ידי האדם הטוב ביותר, החכם ביותר, או אפילו אם חתול ברחוב אומר לו משהו. בדיקה זו צריכה להיות אובייקטיבית לחלוטין, ללא קשר לזהות הדובר, ... מה שיש בו. מה התעודה שלו, מי נתן לו הסמכה? נניח שיש לאדם תעודה שאמרו לו 300 פרופסרים שהוא החכם בעולם, גם מקור החוזק של התעודה צריך תעודה. מי הסמיך אותך? מי הסמיך את מי שהסמיך אותו? אדם צריך ... הדבר הזה אמת. נכון שאם האדם לא מקיים את מה שהוא אומר אתה צריך להיות עירני. כאשר בא לדוגמה החכם הגדול בעולם, לא משנה מי, אתה צריך להיות חשדן. צריך לבדוק כל דבר ודבר. אותו חוסר אמון שיש לאדם כלפי המשוגע הגדול בעולם אותו חוסר אמון מוחלט צריך שיהיה לו כלפי החכם בעולם. לא משנה מי אמר לך, משנה מה אמרו לך. כאשר נוכל אומר משהו האם תבדוק את מה שהוא ...

... שאם באמת רוצים לחשוף את האמת, מספיק לשאול את האדם שטוען שהוא מקובל, או כל מי שמציג את עצמו כחכם גדול, שאלה פשוטה: למה אתה עושה את מה שאתה עושה? אליעד מסביר את המתודה המדויקת לשאלות אלו: על כל ... שבה אין לו מושג למה הוא עושה את מה שהוא עושה. במצב זה, האדם מבין שהוא צריך לפנות אל החכם האמיתי, שאליעד מכנה אותו בשם אליעד, כדי לקבל הסבר אמיתי. אך גם אז, אליעד אינו מעוניין לתת לאותו אדם ... לרמות אנשים קח את הבן אדם תפתור לו. ש: תגיד את השאלה שאמרת שצריך לשאול ואז. אליעד: עכשיו וכל חכמולוג שחושב שהוא חכמולוג רציני בסך הכל צריך לשאול אותו למה הוא יושב על הכיסא, למה אתה עושה את מה שאתה עושה וכל תשובה שהוא נותן לך ולמה זה ככה ולמה זה ככה עד שהוא יגיד אין לי מושג אני צריך ללכת לחכם האמיתי שקוראים לו אליעד שהוא יסביר לי למה אני עושה ואז אני גם לא אסביר לו אני רק אתן ...

... כי זה שקוף מדי. מה קרה אתה הולך לשתות, אתה אומר לה להביא לך לשתות ותעשה את זה יותר מתוחכם אל תגיד לה להביא לך לשתות?, לא, מה להביא לך לשתות? לדוגמה. ש: קדימה. אליעד: לא כי האם להביא ... הזה של לבדוק מה גורם לה להרגיש טוב? אליעד: מאוד פשוט זה דברים מאוד בנאליים, אנשים לא כל כך מתוחכמים. ש: אני מנסה לחשוב עליהם בצורה עמוקה. אליעד: שב שתי דקות תדבר איתה זה יגרום לה להרגיש טוב, בלי ... כל שהיא תרגיש טוב במחיצתי כמה שיותר. אליעד: שזה אומר ליצור יותר אינטראקציות, אתה גם יכול להפעיל אותה בצורה מתוחכמת, אתה מבין תעשה את זה כאילו לא באופן אישי. ש: להפוך את זה כאילו שיש זוגיות רק שהיא לא ...

... אנושי, חוסר ביטחון אין לי מושג מה זה מאיפה זה בא. אליעד: אני אגיד לך מאיפה זה בא, את חכמה קודם כל אני אסביר מה אמרת. ש: אני מרגישה שאני חכמה כן חוץ ממה יש לי. אליעד: חכי עד הסוף תכף יבוא גם הלא חכמה. ש: אין בעיה זה הציון שאתה נותן. אליעד: סתם רגע בסדר שניה, קודם כל מה שאמרת דוגמה ברמת הסיטואציה ... מפחדת מזה שהמשוגעים האלה אומרים שאין קיר זאת מהות השאלה, לא קשור לפחד קהל זה נושא אחר. את פשוט חכמה אבל את לא יודעת שאת חכמה ולא מספיק חכמה, אני אסביר לך בדיוק מה אני מתכוון, את חכמה שאת יודעת את האמת את אומרת האמת היא שיש קיר זאת האמת אבל מה שקורה בתת מודע שלך שאת ...