... להיות יותר חכמים, אך על פי אליעד כהן, התשובה היא ברורה ופשוטה - לא. אם המטרה שלך היא לרכוש ידע ספציפי אותו אתה יודע שניתן ללמוד באוניברסיטה, אז אכן כדאי שתלך ללמוד שם. אבל אם המטרה היא פיתוח החשיבה ... מומלץ לחשוב לבד על מה היה יכול להתרחש, מה היו הסיבות האפשריות לאירועים, ורק אחר כך להשוות את הרעיונות למידע ההיסטורי האמיתי. האם באמת כדאי ללמוד באוניברסיטה? אליעד מדגיש כי הלימודים באוניברסיטה הם בהחלט לא פסולים באופן גורף, אך ... המטרה הספציפית של הלומד: אם אתה רוצה תעודה, לך ללמוד באקדמיה, כי זה המקום המתאים לכך. אם אתה מחפש ידע מסוים ואתה משוכנע שהידע הזה זמין רק באקדמיה, לך ללמוד שם. אך אם אתה באמת רוצה לפתח את השכל ואת החשיבה שלך, עדיף ... היא להתחיל לשאול שאלות ולחקור בעצמך. לא צריך ללכת ללמוד בצורה רשמית בשום מקום. במקום זאת, כדאי לקחת כל מידע, כל משפט, כל טענה שתשמע במהלך היום, לשאול את עצמך אם היא נכונה, לנתח אותה ולנסות להגיע לתשובה באופן ...

... באמת. האם לימוד שקר קשור לחיבור עמוק יותר אל האמת? הסיבה המרכזית ללמד אדם איך משקרים היא כדי שהוא ידע גם כיצד לא להיות מרומה. אם יש הסבר מפורט על דרכי רמאות, אדם מפנים את המנגנון ובכך מבין טוב ... היטב את המשחק, יכול לבחור האם להשתתף בו או לא. ההבנה הרחבה של מניפולציות, שתילת מחשבות, שכנוע ורמאות, מעניקה ידע רחב על התקשורת בין בני אדם ועל דרכי השפעה. לכן, הסיכום הוא שכל לימוד על שקר מחזק את הקשר ...

... ואנשים שמצופים בכל הנושאים, לא משנה מה התוכן. הוא מציע פרספקטיבה שונה על איך להתייחס לתכנים הללו, ולא רק כמידע בתחום מסוים. אליעד מציע לחשוב על דרך נוספת להסתכל על התכנים שלו - לא רק כמידע, אלא כקו חשיבה, כצורת חשיבה שניתן ללמוד ממנה. המידע עצמו הוא לא העניין המרכזי, אלא הדרך בה הוא מנתח, חושב ומגיע למסקנות. איך לפתח את השכל וללמוד את קו החשיבה של אליעד כהן? אליעד מציע שצופים בתכנים שלו ינסו להבין את המנגינה, את דרך החשיבה שהובילה למידע. הוא מדגיש שצורת החשיבה הזו ניתנת ללמוד מכל אחד מהתכנים שהוא מציג. מי שרוצה להתפתח ולהחכים, עליו לא להסתפק ... את קו החשיבה הכללי שעומד מאחוריהם. אם הצופים רוצים להחכים ולהתפתח, הם צריכים להבין את דרך המחשבה, לא את המידע עצמו. צורת החשיבה הזאת מציעה גישה הרבה יותר רחבה לנושאים שונים, ומי שמבין את קו החשיבה יכול להחיל אותו ... ואנשים שמצופים בכל הנושאים, לא משנה מה התוכן. הוא מציע פרספקטיבה שונה על איך להתייחס לתכנים הללו, ולא רק כמידע בתחום מסוים. אליעד מציע לחשוב על דרך נוספת להסתכל על התכנים שלו - לא רק כמידע, אלא כקו חשיבה, כצורת חשיבה שניתן ללמוד ממנה. המידע עצמו הוא לא העניין המרכזי, אלא הדרך בה הוא מנתח, חושב ומגיע למסקנות. הוא מציין כי הוא לא מומחה בשום תחום מסוים, אין לו ידע יותר מהאדם הרגיל בזוגיות, כסף, חרדות, ניהול או פתרון בעיות, אבל מה שיש לו הוא קו חשיבה מסוים, צורת חשיבה שמנחה אותו בניתוח בעיות. במקום להתמקד בתוכן שהוא מלמד, הגיוני יותר לנסות ללמוד את הדרך בה הוא מגיע למידע הזה - את צורת החשיבה שמובילה אותו למסקנות שהוא מציג. איך לפתח את השכל וללמוד את קו החשיבה של אליעד כהן? אליעד מציע שצופים בתכנים שלו ינסו להבין את המנגינה, את דרך החשיבה שהובילה למידע. הוא מדגיש שצורת החשיבה הזו ניתנת ללמוד מכל אחד מהתכנים שהוא מציג. מי שרוצה להתפתח ולהחכים, עליו לא להסתפק ... את קו החשיבה הכללי שעומד מאחוריהם. אם הצופים רוצים להחכים ולהתפתח, הם צריכים להבין את דרך המחשבה, לא את המידע עצמו. צורת החשיבה הזאת מציעה גישה הרבה יותר רחבה לנושאים שונים, ומי שמבין את קו החשיבה יכול להחיל אותו ...

... לה? ההסמכה, בהגדרתה, מתארת תהליך שבו אדם מקבל אישור רשמי או תעודה המצביעה על כך שהוא בעל כישורים או ידע בתחום מסוים. ההסמכה משמשת אותנו כשאנחנו פונים למומחים בתחומים שונים, כגון טיפול רפואי, תיקונים טכניים, או ייעוץ מקצועי. לדוגמה, ... העבודה לאדם אחר. במקום להשקיע וללמוד כיצד לבדוק את איכות העבודה, אנשים מעדיפים לסמוך על אישור רשמי שמאשר את הידע והכישורים של האדם שמספק להם את השירות. לדוגמה, אם תיקח את הרכב למוסך, תוודא שהמוסך מוסמך על מנת לדעת ... השאלה המורכבת יותר היא מי הסמיך את הסמיך? במקרים רבים, הצגת תעודה אינה אומרת דבר על איכות האישורים או הידע של האדם שמחזיק בתעודה. לדוגמה, יכול להיות שמוסך מציג תעודת הסמכה, אך אותה הסמכה הוצאה על ידי אדם אחר ... אבל לא לכל מוסך - אלא למוסך מוסמך. למה? כי אתה סומך על כך שהתעודה מבטיחה רמה מסוימת של ידע ומומחיות. אבל אדם שהוא עצמו מכונאי רכב לא ילך למוסך, כי הוא כבר מבין לבד איך לתקן את התקלה. ... קטן בביתו, כי הוא יודע איך לבצע זאת בעצמו. איש מקצוע בתחומו לא מחפש הסמכה חיצונית, כי הוא בוטח בידע האישי שלו. מכאן עולה השאלה - האם ההסתמכות על הסמכה היא הכרחית או שמדובר בעצם בהימנעות מלבדוק דברים בעצמך? ...

... שלו בפסיכולוגיה, כך הוא יוכל להיות מנהל טוב יותר, תקשורתי יותר, ובעל יכולת לחבר בין אנשים בארגון שלו. איך ידע בפסיכולוגיה מאפשר למנהל להתמודד עם עובדים מורכבים? אליעד מסביר כי הידע בפסיכולוגיה מאפשר למנהל להתמודד עם כל סגנון של עובד, החל מהעובד הכי פשוט ועד לעובד הכי מורכב או בעייתי. ... את הסיכוי שלכם להצליח בניהול עובדים, כדאי לכם לחקור לעומק את התחום של פסיכולוגיה וניהול. באתר EIP.co.il תוכלו למצוא מידע נרחב על כל הנושאים הרגשיים הקשורים לבני אדם: איך אנשים חושבים, איך לקרוא מחשבות, איך לזהות מה מישהו מרגיש, ... אנשים ולבנות מערכות יחסים מבוססות הבנה עמוקה של נפש האדם, תגדילו את היכולת שלכם להוביל, להשפיע ולנהל בהצלחה. חפשו מידע נוסף באתר EIP.co.il ותשפרו את היכולות הניהוליות שלכם! איך להיות מנהל ולהצליח? תכונות שליליות לתפקיד ניהולי, תכונות חיוביות לתפקיד ...

... נהנה מתפקיד מסוים, או לא מבין למה דווקא הוא צריך לבצע את המשימה הזו. מנהל שאינו מומחה במכירות לא ידע איך להתייחס להתנגדויות אלה. התוצאה תהיה שהוא לא יצליח לגרום לעובדים לבצע את המשימות בצורה יעילה או מרצון. מנגד, ... והשכנוע, כך תוכל להניע את העובדים שלך בצורה טובה יותר, ולגרום להם לבצע את עבודתם בצורה מוצלחת ומלאת מוטיבציה. למידע נוסף, היכנסו לאתר וחפשו מידע על תכונות אופי של מנהל, איך להצליח בתור מנהל, איך לנהל עובדים, איך למכור לאנשים, איך לשכנע עובדים ואיך ...

... בעייתי. מי ממליץ ומי מתלונן? עוד היבט חשוב הוא הפרופיל של האנשים שממליצים או מתלוננים. האם מדובר באנשים בעלי ידע, אינטליגנציה וביקורתיות, או באנשים שמאמינים באמונות טפלות ונוח לרמות אותם? אם מי שממליץ עליך הם בעיקר אנשים שקל להשפיע ... הכל שאלה של יחסים, הקשר והפרופורציות. מספרים הם דבר מתעתע, וצריך תמיד להפעיל את השכל ולבדוק את התמונה הרחבה. למידע נוסף, היכנסו לאתר האינטרנט EIP.co.il, שם תוכלו למצוא מאמרים בנושא ביקורות, תלונות, המלצות על אנשי מקצוע, ואיך לנתח חוות ...

... מנוחה, אפשר להסיק שהוא חושב על דבר מטריד שמפריע לו, אף אם אינו אומר זאת במפורש. ככל שיש יותר מידע על האדם, כך קל יותר להבין ולהסיק את המחשבות, הרגשות או הרצונות שלו. איך נוכלים או אמני חושים מצליחים ... ונוכלים מצליחים לשכנע אחרים שהם מסוגלים לקרוא מחשבות, למרות שאין באמת יכולת כזו. הם עושים זאת בדרכים הבאות: אוספים מידע מוקדם על האדם, ומסיקים ממנו מסקנות לוגיות פשוטות. שותלים לאדם מחשבה מראש, ואז קוראים את המחשבה הזו כשהאדם חושב אותה, מבלי שהוא מבין שהוא הושפע מראש. גורמים לאדם לחשוף מידע בעצמו מבלי שהוא שם לב, על ידי הנחיות פשוטות כמו חשוב על מספר, ואז מזהים מתוך ההתנהגות שלו את המידע שהוא בעצם גילה בעצמו. משתמשים במשפטים כלליים בעלי משמעות כפולה או רב - משמעית, וכך נותנים לאדם תחושה שהם יודעים עליו דברים פרטיים למרות שהדברים האלה מתאימים כמעט לכל אחד. לדוגמה, מתקשרים שטוענים שהם מדברים עם מתים, מבקשים מידע מקדים מהאדם, וכך הם יכולים להעמיד פנים שיש להם יכולות על - חושיות. מה צריך לעשות כדי לקרוא מחשבות ... את המתקשרים עם מתים. הוא מסביר שאם הם באמת היו מסוגלים לתקשר עם מתים, לא היה צורך שהם יקבלו מידע מראש כמו שם או פרטים נוספים על האדם. העובדה שהם זקוקים למידע מוקדם מוכיחה שאין להם יכולות כאלה, ושהם רק מנצלים את התמימות של אנשים שנמצאים במצוקה. אין שום מקרה בהיסטוריה שבו אדם הצליח באמת לתקשר עם מת ולמסור מידע קונקרטי שרק המת ידע. מסקנה: אז האם באמת ניתן לקרוא מחשבות? התשובה של אליעד ברורה: ניתן לקרוא מחשבות רק כאשר מדובר במחשבות שיש ... קוראים מחשבות? ישנן דרכים שונות שבהן קוסמים, מתקשרים או נוכלים מצליחים לשכנע אנשים שהם יודעים לקרוא מחשבות: הם אוספים מידע מראש על האדם. הם שותלים לאנשים מחשבות באמצעים שונים, כך שהאדם עצמו לא מבין שהוא הושפע. הם גורמים לאנשים לגלות מידע על עצמם מבלי לשים לב. הם משתמשים במשפטים מעורפלים שיכולים להתפרש בכמה דרכים, כך שהאדם נותן להם משמעות שמתאימה ... ללמוד לקרוא אנשים? כדי לשפר את היכולת להבין אנשים ולקרוא מחשבותיהם, צריך לפתח יכולת לוגית להסיק מסקנות על בסיס מידע קיים. יש לכך שתי גישות עיקריות: לחקור את הסיבות שגורמות לך להרגיש, לרצות או לחשוב מחשבה מסוימת. לבדוק כיצד ...

... היא המלך שהפך לעבד, לעומת אדם שנולד עבד ולא הכיר חיים אחרים. המלך לשעבר יסבול הרבה יותר, כי הוא ידע מהי הנאה של להיות מלך, ולכן אובדן ההנאה הזו גורם לו לסבל עצום. לעומתו, מי שנולד עבד לא יסבול ...

... אני גורם למישהו לתת לי את הטלפון שלו? על ידי זיהוי במה תלוי שהוא ירגיש שבא לו לשתף איתי מידע אישי. בכל שלב, הצעד הבא מתגלה כשחוקרים את התלות והתנאים שיוצרים את התוצאה הסופית. הדרך הקצרה לסכם את כל ... לקדם את התנאים שיובילו ל - X. מבצעים את הפעולות או משנים את הגישה, ובודקים תוצאות בשטח. הזמנה להרחיב ידע איך למצוא תשובות לשאלות עומק החלפת שאלה מאיך לבמה זה תלוי פתרון בעיות באמצעות הגדרת מטרות חקירה פנימית של ...