מהות הבורא, משה רבנו, חזל, הרב אשלג, תורת הקבלה, הנושאים שבספר להיות אלוהים האם אפשר לחקור את מהות הבורא? אליעד כהן פותח את ההרצאה בכך שהוא מציג את הדרך בה הוא מתמודד עם שאלות שבעיני אחרים נחשבות בלתי פתירות או אסורות לחקירה. הוא מסביר שהרבה מחכמי היהדות לאורך הדורות, ובמיוחד חזל, אמרו שאסור או בלתי אפשרי לחקור את מהות הבורא. דווקא את הנושא הזה, שהוגדר בעבר כבלתי ניתן להשגה או הבנה, אליעד בחר לחקור ולהעמיק בו, והוא מציין כי את הנושאים שנטען לגביהם שאין להם תשובות הוא חוקר לעומק, ומנסה לתת תשובות והסברים מפורטים וברורים ככל האפשר. מדוע חזל אסרו לחקור את מהות הבורא? לדברי אליעד, ישנן גישות ביהדות, במיוחד מצד חזל ורבנים שונים כמו הרב יהודה לייב אשלג, שאומרות ... ביקורתית כלפי אותם רבנים וחכמים ואומר שהם למעשה הטעו את האנשים במכוון או מתוך טיפשות, בכך שאסרו עליהם לשאול ולחקור שאלות בסיסיות כמו מהות הבורא. אליעד אף מרחיק ואומר במפורש כי חלק מאותם אנשים היו נוכלים, רשעים, פושעים וטיפשים ... מדברים על מושגים רבים שאמורים להסביר את המציאות ואת אלוהים, אך בפועל משאירים שאלות פתוחות רבות או אוסרים על חקירתן. לעומת זאת, בספר להיות אלוהים, אליעד מנסה לפרוץ את הגבולות הללו ולהראות שלכל שאלה, כולל שאלות על הבורא ועל ... ומדויקות. המטרה המרכזית שלו היא לשחרר את האנשים מהאמונות המגבילות שיצרו עבורם חזל ורבנים לאורך הדורות, ולאפשר לכל אדם לחקור באופן אמיתי ובלתי מוגבל את כל תחומי החיים, כולל הנושא של אלוהים. האם קיימת סתירה בין הדת לאמת? אליעד מדגיש כי אחת הבעיות המרכזיות עם הדת ועם המסורות היא הסתירה שקיימת בין הטענות של הדת לבין החקירה העצמאית של האמת. הוא טוען כי חזל ורבנים רבים יצרו סביבה של פחד וחשש מלשאול שאלות, וכי הגישה שלהם ... את הגישה שלו להבנת מהות הבורא באופן ישיר ופשוט: דרך חשיבה ביקורתית, בדיקת האמונות והשאלות הקשות ללא שום פחד, וחקירה עצמאית שאינה כפופה למגבלות של דת, מסורת או סמכות חיצונית. לדבריו, כל אדם יכול להגיע להבנה מלאה של המציאות ושל אלוהים אם יגלה אומץ לשאול שאלות, ויחקור את כל הנושאים באופן כנה ויסודי. אליעד קורא לאנשים להפסיק להאמין באופן עיוור במסורות וברבנים, ולהתחיל להשתמש בשכל ובאינטליגנציה ... הרב יהודה לייב אשלג? מה הבעיה בגישת חזל לגבי אלוהים? איך להבין את אלוהים בעצמך? מה הסיבה האמיתית לאיסור חקירת האלוהים?

... כיצד להגיע למצב של אלוהים אמיתי? אליעד כהן מסביר כי הדרך להגיע למצב של אלוהים אמיתי היא על ידי חקירה מעמיקה של התודעה והמציאות. אליעד מדגיש כי התהליך דורש פירוק של כל ההבחנות, השאלות והתשובות עד שמגיעים להבנה של ... מוחלטת ונקייה, הבנה בה לא נשארים יותר ספקות, שאלות, או חשיבה. הדרך לפי אליעד עוברת דרך מודעות עצמית אינטנסיבית וחקירת האמת הפנימית לעומקה. ההגעה למצב זה דורשת את היכולת להתבונן פנימה, להטיל ספק בכל הנחות היסוד של התפיסה שלנו, ...

... לא צריך להתעכב על הבנות חלקיות או על תובנות שטחיות. במקום להגיד לעצמך כן, הבנתי ולהסתפק בכך, עליך להמשיך לחקור ולשאול את עצמך שוב ושוב: מה לא הבנתי עדיין?, מה חסר לי להבין?, מה עוד לא ברור לי?. הוא ... שבו הם מבינים הכל על עצמם ועל המציאות. עם זאת, אנשים מתקשים בכך כי הם לא באמת ממשיכים לשאול ולחקור מספיק, והם מתעייפים באמצע הדרך. מה הדרך הנכונה להתקדמות מהירה בדרך לאלוהים? אליעד כהן מציע שיטה פרקטית מאוד: לא ...

... לפי אליעד, ההבנה שאדם הוא חלק ממשהו אחד גדול מגיעה דרך תהליך של בירור פנימי. הוא מסביר שהאדם צריך לחקור ולברר את עצמו לגבי כל מה שקורה לו ולראות את המכנה המשותף בין כל האירועים. כאשר האדם מבין לעומק ...

... אפשר להגיע למצב שבו אין הבדל בין הבדלה להעדר הבדלה? אליעד מדגיש שהדרך להגיע להבנה הזו, היא על ידי חקירה עצמית של ההנחות הבסיסיות של האדם לגבי המציאות. כאשר אדם מתחיל לשאול את עצמו שאלות עמוקות, כמו מה זה ...

... עצמה כנפרדת מן הגוף, אלא כחלק ממנו, האדם צריך לראות את עצמו כחלק בלתי נפרד מן המציאות. התבוננות פנימית וחקירת התפיסה העצמית מובילה את האדם לזיהוי שהוא לא באמת נפרד מהמציאות, אלא הוא הביטוי המוחלט שלה. מה המשמעות המעשית ...

... היא לא תיאורטית בלבד. הוא מציע תהליך ברור: האדם חייב להכיר בכך שהוא אינו יודע מי הוא, ואז לשאול ולחקור לעומק. מה משמעות המילה אני? למה אני רוצה דווקא את זה ולא משהו אחר? איך נוצר הרצון שלי? וככל שהאדם חוקר יותר לעומק, הוא מגיע להבנה אמיתית יותר של מהותו. הוא עשוי לגלות שכל המטרות, הרצונות והשאיפות שלו הן לא ... שהאדם אינו מבין את עצמו, כך הוא יותר נשלט על ידי כוחות לא מודעים שמנהלים את חייו. כשאדם מתחיל לחקור באמת מי הוא ומה מניע אותו, הוא יכול להתחיל להשתחרר מכבלים פנימיים ולהגיע למצב שבו הוא חי חיים עם ...

... הימים שבהם עשיתי לבין הימים שבהם לא עשיתי? האם זו לא רק התפיסה שלי שיוצרת את ההבדל? על האדם לחקור את התחושות שלו, לחקור את המחשבות שלו ולבדוק לעומק האם יש בהן אמת מוחלטת או שרק כך הוא חושב שהמציאות פועלת. אליעד מציג ...

... לא תמיד נוחה או קלה, אך היא הדרך היחידה לשחרור. אדם שמכיר בכך שהוא לא יודע את האמת ומתחיל לחקור אותה, יוכל למצוא תשובות שיספקו אותו באמת ולא רק באופן זמני. הכנות עם עצמך ויכולת להכיר בכך שאתה לא ... התשובה היא כי אני מצפה שהוא יתנהג אחרת, עליו להמשיך ולשאול: ולמה אני מצפה ממנו להתנהג אחרת? באמצעות תהליך חקירה שכזה, ניתן להגיע להבנה עמוקה יותר של רגשות ורצונות ולשחרר את עצמנו מהסבל שהם גורמים. כל אדם יכול לשאול ... היא לא תמיד נוחה, אך היא הדרך היחידה להגיע לשחרור אמיתי מהסבל. אדם שמכיר בכך שהוא אינו יודע, ומחליט לחקור לעומק, יוכל למצוא תשובות שיספקו אותו באמת ולא רק באופן זמני. למה חשוב לשאול למה שוב ושוב? אליעד מסביר ... התשובה היא כי אני מצפה שהוא יתנהג אחרת, עליו להמשיך ולשאול: ולמה אני מצפה ממנו להתנהג אחרת? באמצעות תהליך חקירה שכזה, ניתן להגיע להבנה עמוקה יותר של רגשות ורצונות, ולשחרר את עצמנו מהסבל שהם גורמים. למה הנחישות לדעת את ...

... מהמחשבה שהאדם לא יודע משהו מסוים. המטרה היא להבין את שורש הספק, כלומר, להבין למה האדם לא יודע משהו, ולחקור את מקור חוסר הוודאות. מה חשוב לדעת על השאלה שמולידה את הספק? יש שני מצבים עיקריים כאשר אדם נתקל ... מנסה להבין מדוע הוא לא יודע. 2. אדם שאינו יודע אך בודק מדוע הוא לא יודע - כאן האדם חוקר את הסיבה שהביאה אותו למצב של חוסר וודאות. לדוגמה, תלמיד במתמטיקה שמתקשה בפתרון תרגיל יכול לבחור בגישה הראשונה ולהגיד ... מבין? האם זה נוסחה מסוימת? אולי דרך הצגת הנתונים היא הבעיה? בקרב הגישה השנייה, כאשר האדם מתעמק בשאלה ומבצע חקירה עצמית, הוא יכול להבין את הספק שלו בצורה טובה יותר, ולמצוא פתרון לאי הוודאות שלו. איך לנתח את הספק? ... יודע? - יש להגדיר בצורה ברורה את הבעיה או את הדברים שמבולבלים. - מדוע אני לא יודע? - יש לחקור את הסיבות שגורמות לחוסר הוודאות. - מהן האפשרויות השונות שעומדות בפניי? - יש לבחון פתרונות אפשריים ולוודא שאין סיבות נוספות לחוסר הידיעה. בכך, כשאנשים פוגשים בספק, במקום להימנע מהשאלה או להימנע מחקירה, הם צריכים להתעקש להבין מהו הספק שמניע אותם ולברר אותו בצורה מעמיקה יותר. מדוע חשוב להבין את הספק בצורה ... יודע. 2. אדם אינו יודע והוא בוחן מדוע הוא אינו יודע - זהו שלב מתקדם יותר שבו האדם מתחיל לחקור את מקור חוסר הוודאות שלו. לדוגמה, תלמיד בבית הספר שמתקשה בפתרון תרגיל במתמטיקה יכול לגשת לשתי דרכים: - לומר ... עצמו: מה בדיוק אני לא מבין? האם זו הנוסחה? האם זו הדרך שבה אני מציג את הנתונים? כאשר אדם חוקר את השאלה שהוא שואל את עצמו, הוא מגדיל את הסיכוי שלו להבין את הספק ולפתור אותו. איך לנתח ספק? ... - מה בדיוק אני לא יודע? - להגדיר במדויק את מה שלא מובן. - מדוע אני לא יודע? - לחקור את הסיבות שגורמות לאדם להישאר בספק. - מהן האפשרויות השונות שעומדות בפניי? - לבדוק אילו פתרונות אפשריים קיימים. מדוע ...