... להשמין, והשאלה מצריכה התבוננות מעמיקה יותר. יש אנשים שמאמינים שעדיף להיות רזים משום שזה מייצג בריאות או יפה בעיני החברה. אליעד מציין שמבחינת התשובה המיידית, אדם יכול לא להסכים להשמין מתוך רצון להיראות טוב, אך בסופו של דבר הסיבה יכולה להיות גם חברתית, כמו הצורך להרגיש טוב עם עצמך ולקבל הערכה מהסביבה. מה באמת מפריע לנו באכילת יתר? אליעד שואל מה יקרה ... תוביל להשמנה, אך אליעד טוען שהבעיה האמיתית היא לא בהשמנה עצמה, אלא בכך שהאדם מבקש להיות אהוב ולקבל הערכה מהחברה על פי המראה החיצוני. כאשר אנחנו פועלים מתוך רצון לקבל תשומת לב, האכילה הופכת להיות פתרון זמני לנפש המרגישה ... לאהוב את עצמו. אכילת העוגה הופכת להצהרה על אהבה עצמית ללא תנאים. איך להשתחרר מהתלות באכילת מתוק או באישור החברה? אליעד מציע שאלות פשוטות אך מעמיקות, כמו האם זה באמת טעים לי? או האם זה עושה לי טוב?, כדי להבין אם האכילה נובעת מתוך צורך פנימי או מתוך קיום נורמות חברתיות. השאלות הללו מאפשרות לאדם להבחין שהתשובות שהמציא לעצמו הן שרירותיות וניתן להשתחרר מהן על מנת לקבל החלטות מתוך חופש ... התשובה המיידית היא כי זה לא יפה. אך כאשר נשאל מדוע זה לא יפה, התשובה היא שלעיתים זה בגלל החברה, ולעיתים בגלל התחושה העצמית שהאדם חווה כשהוא נראה טוב יותר. אחת המשתתפות מספרת שהיא מאמנת ולכן חשוב לה לשמש ... תגרום להשמנה, וההשמנה נתפסת כדבר שלילי. אבל אליעד מסביר שבאופן עמוק יותר, הבעיה אינה ההשמנה, אלא הרצון לזכות באהבת החברה ובאהבה עצמית שמבוססת על מראה חיצוני. האם היינו רוצים להיראות טוב גם אם היינו לבד בעולם? כדי לבדוק האם הרצון להיראות טוב באמת נובע ממניעים פנימיים או שהוא תלוי בחברה, אליעד מציג דוגמה קיצונית - מה היה קורה אם היינו לבד בעולם? האם עדיין היה חשוב לנו להיראות טוב? ... מפסיקה לשמור על עצמה כי אין מי שיבחן אותה. מכאן אליעד מסיק שהמניע לשמור על משקל תקין הוא בעיקר חברתי ופחות פנימי. איך אהבה עצמית משפיעה על ההתמכרות למתוק? אליעד מסביר את המנגנון הפסיכולוגי שבאכילת עוגה, שלפיו כאשר האדם ... במיטבו. כלומר, אכילת העוגה הופכת להיות דרך להוכיח אהבה עצמית ללא תנאי. איך להשתחרר מהתלות באכילת מתוק או באישור החברה? אליעד כהן מציע דרך להשתחרר מההתמכרות למתוק ומאישור חברתי דרך שאלת שאלות פשוטות אך עמוקות: בכל פעם שרוצים לאכול משהו לא בריא, לשאול האם זה באמת טעים לי ... הוא מדגיש שברגע שהאדם מבין שאין שום סיבה אמיתית להימנע או להתמכר לעוגה, אלא הכל נובע מהרצון שלו לאישור חברתי ואהבה עצמית, הוא משתחרר מהצורך הכפייתי לאכול או להימנע מאכילה, ומסוגל לבחור באופן חופשי לחלוטין בכל פעם מחדש. איך ...

... על נזקי העישון, אלא דווקא לברר למה הוא אוהב לעשן: אולי העישון גורם לו להירגע, אולי הוא מרגיש ביטחון חברתי כשהוא מעשן, ואולי זה פשוט מפיג את השעמום שלו. לאחר שמזהים את היתרונות האלה, ניתן להתחיל לטפל בשורש ההתמכרות. ... לו עושר - הוא צריך להבין למה הוא מרגיש רע בלעדיו. מישהו שמכור לעישון כי זה נותן לו ביטחון חברתי - הוא צריך לברר למה הוא מלכתחילה מרגיש חוסר ביטחון. מהו תהליך הגמילה המוצלח? אליעד כהן מפרט את השלבים ... בא נניח שזה לא היה קיים בכלל מה היה חסר לי. ש: זה מחויב זה לא יכול להיות לחץ חברתי? אליעד: הנה זאת גם סיבה היה לי לחץ חברתי הרגשתי שאני מאוד חזקת אופי שאני קל לי להגיד לכולם לא ואז עישנתי זה נקרא התמכרות שנובעת מלחץ חברתי לא משנה למה, בכל מקרה תקשיבו לאתר את היתרונות זאת מלאכה בפני עצמה זה לא קל בן אדם שמכור ... למה אני לא רגוע. נגיד אני מעשן כי זה נגיד גורם לי מה נגיד חוץ ממשעמם? ש: להרגיש ביטחון בחברה. אליעד: להרגיש ביטחון בחברה אין בעיה אז למה אני לא מרגיש ביטחון בחברה, נגיד אני מהמר כי אני חושב שאם אני אהמר אז אני אהיה מאוד עשיר ויהיה לי מאוד טוב למה ... זה מרגיע אותי לא בודק אבל בן אדם שאומר בוא נפתח רגע למה נגיד אתה מכור נגיד למתוק כי חברה שלך עזבה אותך אין בעיה וכשאני אוכל מתוק סבבה לי, אוקי עד כאן זה נשמע הגיוני בוא ניכנס לעומק ... מכור לאכילה כי אני בדיכאון ממה אתה בדיכאון כי אין לי אף אחת כי אני בודד כי אין לי חברים, אוקי ובוא נפתח את זה אוקי ואיך העוגה פותרת לך את הבעיות האלה היא לא פותרת את הבעיות. זאת ... אחר כך הלאה. ש: איך אני מפסיק את זה גם. אליעד: מה לדוגמה נגיד? ש: נגיד לדוגמה שאני מחייג לחבר סתם חמש פעמים אם הוא לא עונה. אליעד: יפה אז אתה צריך להבין לשאול את עצמך למה אתה מחייג ... אתה חייב שהיא תענה לך ואתה חייב לקבל ממנה תשומת לב נכון כנראה. ש: לא זאת לא בחורה זה חבר. אליעד: זה בחור רע אמרתי, טוב בקיצור צריך לעשות את התהליך להבין מה הטוב שיוצא לך מזה מה הטוב ...

... הזה שוב ושוב, הרצון המקורי להרגיש בעל ערך ייחלש בהדרגה, וכך לא תהיה תלוי עוד בערך חיצוני או באישור חברתי. למה להאמין שזה לא משנה זו טעות? למרות שהחקירה שאליעד מציע גורמת לאנשים להרגיש טוב יותר, הוא מדגיש סכנה ... טוב לבד בלי זוגיות? למה אני מרגיש רע לבד? איך לאהוב את עצמי בלי תנאים? איך להשתחרר מתלות באישור חברתי? מה ההבדל בין לא משנה לאני לא יודע? איך לחקור את הרצונות שלי לעומק? האם זה באמת משנה להיות ... תחושת הלבד הרבה אנשים חווים תחושת בדידות, פחד להיות לבד, ותחושת חוסר ערך כאשר הם מוצאים את עצמם ללא חברה תומכת. חלקם תולים את הערך העצמי שלהם באהבתם של אחרים, בחוויות חברתיות, או בהכרה חיצונית. השאלה היא - כיצד ניתן להגיע למצב שבו אנו מסוגלים להרגיש טוב לבד, ללא צורך באישור ... מגיל צעיר שלהיות לבד זה דבר שלילי, משום שבמהלך חייו נאמר לו שמי שנשאר לבד זה אומר שאין לו חברים, לבד זה מסוכן, החיים הם חברתיים וכדומה. האמונות הללו הופכות עם הזמן למנגנון מחשבתי אוטומטי, כך שגם כאשר אין סיבה אמיתית לפחד מהלבד - המוח ... ניתן לבחור מתי להיות מחוברים לרגש מסוים ומתי להשתחרר ממנו. כך אדם יכול להרגיש טוב לבד, ועדיין ליהנות מחיי חברה מבלי להיות תלוי בכך רגשית. כיצד ניתן להגיע למקום של חופש רגשי? התהליך כולל מספר שלבים: לשאול שאלות ולחקור ...

... בין כת לקבוצה רגילה? כת היא קבוצה של אנשים, לפחות שני אנשים ומעלה, שמאמינים באמונה כלשהי הנתפסת על ידי החברה הכללית כמוזרה, שונה, או קיצונית. לא כל קבוצה אידאולוגית או חברתית היא כת, למשל, אנשים שמאמינים שראש ממשלה מסוים הוא טוב או לא טוב אינם מהווים כת, מכיוון שהאמונה שלהם ... למערכות היחסים שלהם עם הסביבה הקרובה. הדבר שהופך קבוצה לכת הוא שאמונה מסוימת שלהם מתחילה לשבש ולהזיק ליחסים של חבריה עם בני המשפחה, החברים, או אפילו עם עצמם. לדוגמה, אם אדם מתחיל להאמין במישהו שמציג את עצמו כבעל כוחות על, עצם האמונה הזו אינה הופכת את הקבוצה לכת, אבל אם בעקבות האמונה האדם מתנתק ממשפחתו, מתרחק מחבריו, או מזניח את עצמו, אז הקבוצה הזו נחשבת לכת. קבוצה שהופכת לגדולה במיוחד ונתפסת כלגיטימית על ידי החברה עשויה להיקרא דת, אך כל דת גדולה החלה את דרכה בעבר ככת קטנה. לדוגמה, אברהם אבינו התנכי החל כמורד ... הצליח בלימודים יכול להרגיש שהוא מוצלח וחשוב בתוך הכת, גם ללא השכלה פורמאלית. מנהיגי כתות בדרך כלל מבודדים את החברים מסביבתם הטבעית כדי למנוע השפעה שלילית שתגרום לחבריהם לעזוב את הכת. המנהיג מתואר לעיתים קרובות כדמות של שליח אלוהים או מישהו עם כוחות מיוחדים, כדי לחזק את ... אם הכת נותנת לאדם תחושת משמעות, אהבה, ביטחון או ערך עצמי, יש לספק לו את התחושות האלה דרך המשפחה, החברים, או עדיף מכך, דרך פיתוח פנימי של אותו אדם. אם האדם יקבל את אותם הדברים שהוא מחפש בתוך הכת ... מהי כת? כת היא קבוצה של אנשים שמאמינים באמונה מסוימת, אשר בדרך כלל נתפסת כמוזרה או שונה על ידי החברה הכללית, וכתוצאה מכך, מתחילה להשפיע על מערכת היחסים של החבר בה עם סביבתו הקרובה, משפחתו וחבריו. הכתות נבדלות מקבוצות אידיאולוגיות אחרות בכך שהן גורמות לניתוק מהחברה, משדרות שליטה על חבריהן, ולעיתים גם מנצלות אותם לצרכים שונים. איך ניתן לזהות כת? ישנם מספר מאפיינים המבדילים בין כת לקבוצה רגילה: חבריה מאמינים באמונה מוזרה או קיצונית. הכת פוגעת בקשרים האישיים של החבר עם משפחתו וחבריו. מנהיג הכת לרוב מציג את עצמו כדמות סמכותית עליונה - לעיתים כשליח אלוהי או בעל כוחות מיוחדים. הכת מבודדת את חבריה מהעולם החיצוני ומונעת מהם גישה למידע חיצוני. לעיתים, הכת מנצלת את חבריה - כלכלית, פיזית או רגשית. ביקורת על הכת נתפסת כבגידה, והחברים בה מקבלים הנחיות כיצד להתמודד עם התנגדויות של הסביבה. מה לא עובד כשמנסים להוציא מישהו מהכת? רוב האנשים נוקטים ... כגורם סמכותי גבוה יותר מההורים, ולכן הילד יעדיף לציית לו. ניסיון להסביר לו שהוא נמצא בכת: לנסות לשכנע את החבר בכת שהוא קורבן ושהמנהיג לא באמת צדיק גם אינו מועיל. הסיבה לכך היא שהכת כבר בנתה בתוכו מנגנוני הגנה - ככל שתוקפים את המנהיג, כך הוא מאמין בו יותר. איומים כלכליים: לומר לחבר הכת אם תישאר שם, לא תקבל ירושה לרוב לא ישפיע, כי הוא מרגיש שהוא מקבל משהו רגשי משמעותי מהכת. ... מכל כת, אם מוכנים להשקיע בכך את המשאבים הנדרשים. אחת הדרכים המורכבות ביותר היא לשלוח אדם חיצוני שייכנס לכת, יתחבר עם הקורבן ויוציא אותו בהדרגה. לסיכום: כתות פועלות על אנשים בעלי צרכים רגשיים לא ממומשים. הדרך להוציא מישהו מכת ...

... זמן במשחקים. 2. הזמן שהוא משקיע במשחקים בא על חשבון פעילויות אחרות כמו לימודים, סידור חדר או יציאה עם חברים. השלב הראשון הוא להבין את הסיבה לכך שהילד מעדיף לשחק במשחקי מחשב מאשר לעסוק במשימות אחרות. אחת השאלות החשובות ... מרגיש כאשר הוא עוסק בדברים אחרים? למשל, האם הוא לא אוהב לעשות שיעורים? האם הוא לא נהנה להיות עם חברים או לסדר את חדרו? אם, לדוגמה, הוא לא אוהב לסדר את חדרו, יש להבין מה בדיוק רע לו בזה. ... עוסק במשחקי מחשב, יש לעזור לו להשיג את אותן תחושות של טוב גם בפעילויות אחרות, כמו לימודים או פעילויות חברתיות. בכך, יש להקטין את התחושה הרעה שהוא מרגיש כאשר הוא עוסק במשימות לא נעימות ולהגדיל את תחושת ההצלחה והיכולת ... הדבר השני הוא שהזמן שהוא משקיע במשחקים בא על חשבון פעילויות אחרות כמו לימודים, סידור חדר או יציאה עם חברים. אם הוא היה משחק במשחקי מחשב, אבל לא היה זה בא על חשבון פעילויות אחרות, לא היינו אומרים שהוא ... האם הוא לא אוהב לעשות שיעורים? האם הוא לא אוהב לסדר את חדרו? האם הוא לא נהנה להיות עם חברים? אם נגיד, הוא לא אוהב לסדר את חדרו, אנחנו צריכים להבין מה בדיוק רע לו בזה. האם הוא לא ... להקטין את התחושה הרעה הזו ולחזק את תחושת ההצלחה והיכולת כאשר הוא עוסק במשהו אחר, כמו לימודים או פעילויות חברתיות. מה עושים אחרי שמבינים את התחושות הטובות והרע שנובעות מהמשחקים ומהפעילויות האחרות? עלינו לשאול את עצמנו איך נוכל לשנות ...

... כדורסל, אם מישהי רוצה להיות עשירה, היא נמשכת לעצות של מי שמצטייר כעשיר, אם מישהו רואה אישה יפה ומצליחה חברתית, הוא חושב שאולי יוכל גם הוא לזכות בהערצה דומה. גם אם אין לאדם רצון להיות בדיוק אותו אדם שהוא רואה, הוא עשוי לרצות להצליח ולהיתפס כמוערך חברתית באותה צורה. כך, כאשר רואים מישהו מרשים חיצונית - גבוה, נראה טוב, מצטייר כמאושר - יש נטייה להקשיב לו ... אותה, כך שצופות ירצו להקשיב לה משום שהיו רוצות להיראות כמוה, וצופים ירצו להקשיב לה כי הוא מייצגת הצלחה חברתית שהם היו רוצים לעצמם. לעומת זאת, אדם פחות מושך חיצונית - גמד מכוער ופצוע, כדוגמה הקיצונית - כנראה לא ...

... עם מערכת יחסים שמזיקה לך. כאשר אדם נמצא במערכת יחסים מזיקה - בין אם בזוגיות, במקום עבודה, במשפחה או בחברים - עליו לשאול את עצמו שאלה מהותית: מה טוב יוצא לי מזה? השאלה הזאת עשויה להישמע קשה או בלתי ... מהביטחון הכלכלי, גם אם התנאים קשים. בזוגיות רעה: האדם עשוי להרגיש שאינו לבד, גם אם המחיר הוא סבל מתמשך. בחברות רעה: תחושת שייכות או תמיכה יכולה להיות התועלת הסמויה שמקבלים ממערכת יחסים הרסנית. איך להשתחרר ממערכת יחסים שפוגעת בך? ... של אנשים? איך לשבור דפוסים של קשרים לא בריאים? איך להתמודד עם בן זוג אלים או קנאי? איך להתנתק מחברים שמנצלים אותך? איך להיגמל מהרגלים רעים? איך להתמודד עם מערכת יחסים שפוגעת בך? אנשים רבים מוצאים את עצמם במערכות יחסים שפוגעות בהם - זה יכול להיות בזוגיות, במקום העבודה, במשפחה, או בקשרים חברתיים אחרים. כאשר בן אדם נמצא במערכת יחסים שמזיקה לו, עליו לשאול את עצמו שאלה מרכזית: מה הטוב שיוצא לי ... למרות התנאים הקשים. מי שנמצא בזוגיות רעה עשוי להרגיש שהוא לא לבד, גם אם המחיר הוא סבל. מי שנמצא בחברות הרסנית עשוי לקבל תמיכה מסוימת או תחושת שייכות. איך להשתחרר ממערכת יחסים שפוגעת בך? אם אתה רוצה לסיים מערכת ... של אנשים? איך לשבור דפוסים של קשרים לא בריאים? איך להתמודד עם בן זוג אלים או קנאי? איך להתנתק מחברים שמנצלים אותך? איך להיגמל מהרגלים רעים? רע לי במקום העבודה, איך להפסיק התמכרות? איך להיגמל ממשהו? איך להפסיק הרגלים ... טוב? איך להפסיק זוגיות רעה? איך להפסיק מערכת יחסים רעה? איך להפסיק קשר עם אנשים לא טובים? איך להתנתק מחברים רעים? איך להתנתק מקשרים רעים?

... אנשים רבים חיים עם רצון להצליח יותר מהסובבים אותם, בין אם מדובר בכסף, תפקיד בעבודה, הופעה חיצונית או הצלחה חברתית. אליעד מסביר כי הרצון להיות יותר מאחרים הוא מחשבה נפוצה מאוד, אך הוא גם מציג אותה כמשהו שאינו בהכרח ... ולישון כשהוא עייף. מכאן, שההשוואה לאחרים והרצון להיות טוב יותר מהם אינם רצונות טבעיים אלא תוצאה של שטיפת מוח חברתית. איך החברה גורמת לנו לרצות להיות טובים יותר מאחרים? לדבריו, החברה יוצרת עבורנו מערכת שלמה של השוואות שבה צריך להצליח יותר מאחרים, להיות העשיר ביותר, החזק ביותר, הכי מפורסם, הכי מצליח. זוהי שטיפת מוח חברתית שמטרתה להניע אנשים להתחרות זה בזה. אך חשוב להכיר בכך שאין חובה להשתתף במשחק הזה, ולא כל אדם חייב ...

... מהם הסימנים והדפוסים המאפיינים כת? במהלך ההרצאה, אליעד מציין שכתות הן קבוצות או ארגונים שמציב להם מנהיג שמוביל את חברי הקבוצה בדרכים הנחשבות לא נורמטיביות, לא מוסריות או פוגעות באחרים. מנהיג הכת מציב את עצמו כגורם העליון על רעיונות או אידיאלים שמובילים את חברי הכת. ברוב המקרים, חברי הכת מפתחים תלות מוחלטת במנהיג, ומתנהגים באופן שלא ניתן למנוע. אליעד מדבר על הדפוסים השכיחים שמובילים להתהוותה של כת, ... שמירה על ערכים מוסריים. איך המנהיג הופך לאידיאל? אליעד נותן דוגמה לכת החלב - רעיון שבמסגרתו אדם מלמד את חברי הכת את היתרונות של שתיית חלב. אך כאשר המנהיג מתרחק מהרעיון עצמו והופך את עצמו לגורם המרכזי, הוא משנה את המיקוד. המנהיג עשוי לטעון שבלעדיו לא ניתן להבין או לקיים את הרעיון, וכך הוא הופך לדמות החשובה ביותר. חברי הכת לא יעסקו יותר בעניין עצמו, אלא בהערצה למנהיג ויפתחו תלות בו. למשל, אם המנהיג טוען כי רק הוא ... עצמו ולא סביב הרעיון. הוא הופך לדמות שהיא מקובלת כאחרונה במעלה, במקום שמדובר ברעיון או ערך שצריך להנחות את חברי הקבוצה. הפולחן הזה מבוסס על היסטוריה אישית של המנהיג, שמציגה אותו כבחור המיוחד - למשל, כאשר המנהיג טוען כי ... לאמיתות הרעיון. תלות במנהיג הכת תלות במנהיג נוצרת כאשר הוא מציב את עצמו כגורם המוביל והיחידי שיכול להוביל את החברים להשגת המטרה הרוחנית או האישית. במקרים רבים, המנהיג מציין כי רק דרך הקרבה אליו ניתן להשיג את האידיאל. באופן ... לכת? הדרך להימנע ממלכודת של כת היא להימנע מלהתמקד בהערצה למנהיג ולזכור שהרעיון עצמו הוא שצריך להוות את המוקד. חברי הקבוצה צריכים ללמוד להבין את הרעיונות עצמם, ולא לפתח תלות אישית במנהיג שמסביר את הרעיון. אחת הדגמות לכך היא ... היא חלק מרכזי בתהליך הלמידה וההבנה. מדובר בטכניקת שכנוע שבה דמות הצדיק (המנהיג) הופכת למושא הערצה, דבר שמוביל את החברים להרגיש תלויים במנהיג ושהם לא יוכלו להגיע לאותו יעד רוחני בלעדיו. האם אני אלוהים מעיד על תופעה של מנהיגות ... פשוט לעודד שתיית חלב, מנהיג כת עלול לטעון שבלעדיו אי אפשר להבין או לקיים את שתיית החלב כראוי. במקום שהחברים יעסקו בעצמם ברעיון למה טוב לשתות חלב, הם עוסקים יותר בהערצה או בסיפורים על המנהיג עצמו, וכך נוצרת תלות ... וכמתווך בלעדי בינך לבין האל, מה שמייצר תלות מובנית בדמותו של המנהיג. איך נוצר הקשר של תלות בין המנהיג לחברי הכת? תלות מתפתחת כאשר המנהיג טוען שאין אפשרות להתקדם או להשיג את המטרה בלי נוכחותו. הוא מבהיר לחברים שהם אינם מסוגלים להבין או לקיים את הרעיון בעצמם, אלא חייבים להישען עליו. במקרים מסוימים, המנהיג מציג את עצמו ... רעיוני. בנוסף, הכת יכולה להתקיים בלי התערבות חיצונית כל עוד היא אינה מפרידה בין בני משפחה. המשטרה או גורמים חברתיים מתערבים בעיקר כאשר יש תלונות על הרחקת אנשים מיקיריהם או על פגיעה בזכויות בסיסיות. אם לעומת זאת המנהיג מצליח ...

... המשמעויות הרחבות והשליליות שהמבוגרים מעניקים לו. כדוגמה לכך הוא מביא את ברית המילה: אם ברית מילה לא הייתה מקובלת חברתית, ניתן היה לראות בה התעללות מינית או טראומה קשה. אבל משום שזה מקובל חברתית, ילדים שעוברים ברית מילה אינם חווים זאת כטראומה מינית או התעללות. מכאן הוא מסיק שכל המשמעויות החברתיות והרגשיות שהילד מייחס לאירועים כאלה נרכשות מההורים ומהסביבה. לכן, אליעד ממליץ להורים לשדר לילדים רוגע גם במצבים קשים או ... שהפגיעה שנגרמה לילד אינה מעבר לכאב פיזי זמני, הילד יחווה הרבה פחות טראומה. הילד למעשה מושפע מאוד מהתגובות הרגשיות והחברתיות שההורים מעניקים למצבים אלה. כיצד להפחית רגישות וכעס אצל ילדים? בנוסף לכך, אליעד כהן טוען שההורה יכול ללמד את ...