... אפשרי, ביטחון עצמי לא יהפוך אותו לאפשרי. מתי ביטחון עצמי לא נדרש כלל? יש מצבים שבהם ביטחון עצמי לא משחק תפקיד כלל. אם למשל יש חומה בגובה של ארבעה מילימטרים, אפילו אדם חסר ביטחון לחלוטין יוכל לעבור אותה. הוא ... אתם תנצחו, אין אפשרות להפסיד. אליעד: כן, ואז מה קורה? נגיד, הוא אומר להם אתם תצליחו ואז, מה קורה שהמשחק פתאום לרעתם? הלך הכל. מה? ועכשיו הם לא עושים את מה, שהם כבר היו יכולים לעשות. למה? כי הם ...

... כאשר האדם ממצה עד תום את כל יכולות ההבנה האנושית, מתרחש משהו יוצא דופן. בדיוק כמו חוק בלתי מוסבר במשחק מחשב, שלפיו כאשר השחקן מגיע לסוף המשחק, קורה אירוע מיוחד שלא היה ניתן לחזות או להבין מראש. חוק זה נקבע מראש, למרות שהוא בלתי הגיוני לכאורה, והוא מתרחש בפועל רק למי שבאמת מגיע עד הקצה של המשחק. כך גם במסלול הרוחני לאושר מוחלט או לשלמות מוחלטת - לפי אליעד, חייבים לבצע את המסלול עצמו, להגיע עד ...

... מבחינתו שירצו אותו כי יש לו כסף נגיד לדוגמה. אוקי אבל מה, כן מה אתה רוצה להגיד? ש: זה משחק של להעלות את הערך שלך בעיניו. אליעד: נכון וגם זה אפשר לעשות את זה גם בדרך עקיפה, נכון אבל ...

... שהסביבה החברתית שבה נמצא האדם, משפיעה מאוד על איך שהוא תופס את האירועים שסביבו. הוא מביא כדוגמה אנשים שצופים במשחק כדורגל עם חברים: באופן עקרוני, יכול להיות שלאדם לא היה אכפת באמת מהמשחק אם היה לבד. אך בגלל הלחץ החברתי והחוויה המשותפת, המשחק הופך להיות משמעותי ומרגש עבורו. ההקשר החברתי הזה הוא זה שהופך אירועים פשוטים למשמעותיים ומעצימים. הוא ממשיך ומסביר שאם אירוע ...

... רע בלזכות בלוטו? למה לא טוב לזכות בלוטו? מה מפסיד מי שזוכה בלוטו? ליהנות מהחיסרון, לרצות להרגיש רע, כסף כמשחק למה שמישהו לא ירצה לזכות בלוטו? ההרצאה של אליעד כהן עוסקת בשאלה מעניינת לכאורה: מדוע אדם לא ירצה לזכות ... נעלם, עם זכייה בלוטו למשל, האדם מאבד את ההנאה שחווה מתוך ההשתוקקות והמאמץ להשיג משהו. אליעד משווה את המצב למשחק: כמו אדם שמשחק משחק ומאוד רוצה לנצח, אך ברגע שהוא מנצח, המשחק נגמר וההנאה ממנו נעלמת. התחושה של ניצחון היא טובה רגעית, אך מיד לאחר מכן נוצר ריק. כך גם עם כסף - כאשר הזכייה ממלאת את הרצון בכסף, האדם מאבד את התחושה של המשחק, של ההשתוקקות ושל ההתלהבות מחוסר ההישג. מה מפסיד מי שזוכה בלוטו? מי שזוכה בלוטו לכאורה מרוויח משהו, אך אליעד ... הצורך והחיסרון. כך, באופן אירוני, הוא מפסיד את כל ההנאה שהיתה לו מההשתוקקות ומהמאבק. האם אדם באמת רוצה לנצח במשחק? בסוף ההרצאה אליעד מסביר שגם אם אדם מאוד רוצה לנצח במשחק, הוא לא תמיד מבין שברגע הניצחון המשחק מפסיק להיות מעניין עבורו. הרצון לנצח הוא הכרחי כדי לשחק, אך הניצחון עצמו יכול לגרום לאכזבה או חוסר סיפוק מיד לאחר השגתו, כי המשחק הסתיים. מכאן, שההנאה האמיתית נמצאת בחיסרון עצמו, בתהליך, במאבק, ולא בהכרח במילוי הרצון. אליעד מדגיש שוב ושוב שהחיים עצמם נוצרים ...

... לו להרגיש מושפל ומשועבד. אם הוא היה רוצה פחות כסף, היה לו קל יותר לגשת לעניין בקלילות, כמו אל משחק, ולא כאל מטלה כבדה. כיצד פחד מכישלון וחרדת ביצוע קשורים לעודף מוטיבציה? הרבה פעמים, אדם מתקשה לפעול בגלל לחץ ... לכלום, כך הוא יוכל לבצע את הפעולות שהוא מעוניין בהן מתוך בחירה אישית וחופשית. אז כל פעולה הופכת למעין משחק, ולא לדבר שצריך או חייבים לעשות. מה קורה כשאתה באמת מרגיש שאתה לא חייב כלום? כאשר אדם באמת מבין ... משועבד ממנה. יכול להיות שאם אתה תרצה פחות כסף יהיה לך יותר קל להגיד יאללה אז בוא אני אשחק משחק שבא לי כסף כי זה כבר יראה לך כמשחק ולא כשעבוד לא כהשפלה לא כ - תראה אתה לא יכול להסתדר בלי כסף ולכן לכאורה זה נראה לא ... שאנחנו נחליש אצלו את הרצון עכשיו קודם כל הוא הבין הוא לא חייב ללכת לעבוד, עכשיו כי אתה רוצה לשחק את המשחק תשחק. בא נקצין את זה עוד יותר אם אנחנו רוצים להקצין את זה עוד יותר בן אדם שאומר נגיד ...

... מוסיף כי האדם לא יכול לדעת אם יש סיכוי לכך שבן הזוג לא יחזור על אותה פעולה, כפי שנראה במשחק סיכויים - אם זרקנו קובייה ויצא מספר מסוים, הסיכוי שוב לא יהיה אחד לאחד. בהמשך, אליעד הסביר כי אם ...

... נותן היא מצב שבו אתה כלוא בחדר סגור ללא אפשרות לברוח. מתוך שעמום ואי - נוחות אתה מתחיל להמציא משחק, למשל לעמוד על הראש. למה? סתם, בלי סיבה אמיתית, פשוט כדי להפיג את השעמום. באותה צורה בדיוק, אומר אליעד, ... רצונות ללא סיבה אמיתית, רק כדי להעסיק את עצמנו או להפיג שעמום. ברגע שאתה מבין שהרצון שלך הוא סתם משחק שהמצאת ללא סיבה אמיתית, אתה יכול להשתחרר ממנו. איך ההבנה שאין סיבה אמיתית יכולה להוביל לשחרור מהרצון? כאשר אתה ...

... ממפגש משותף עם ההורה? במקרים רבים הילד ממש לא מעוניין להשתתף בפעילויות משותפות עם ההורה, כמו צפייה בטלוויזיה או משחק כדורגל. אליעד כהן מסביר שהסיבה היא מתח וחשש מביקורת שהילד חווה כשהוא במחיצת ההורה. הילד מזהה שכל מפגש או ... אין לו איזה משהו שהוא אוהב שהוא רוצה לעשות. אליעד: לא הוא לא רוצה איתך לעשות שום דבר הוא משחק כדורגל איך שאתה בא להצטרף הוא אומר לך אני לא רוצה לא בא לי לשחק כדורגל הוא אוהב לראות טלוויזיה אתה בא לשבת לידו הוא אומר אני רוצה ללכת לחבר הוא לא רוצה להיות ... רוצה לדבר איתך זה לא שהוא לא רוצה לדבר הוא לא רוצה לדבר איתך זה לא שהוא לא רוצה לשחק הוא לא רוצה לשחק איתך דווקא אתה, למה דווקא איתך כי כשהוא משחק איתך הוא שומע בצלילים את כל המחשבות השליליות שאתה חושב עליו שהוא דפוק שהוא בעייתי שהוא צריך טיפול זה ...

... בצורה הדדית לא מגיב כן מגיב לראות מה הקצב של הבן אדם השני אם הוא מגיב לך תמשיך את המשחק ותהיה זהיר תהיה רגיש אבל לשים לב אם הוא לא מגיב או אם הוא זה צריך להיות זהיר לא ... הרחקת אותו ממך כי הוא חווה את זה כמחויבות ואם זה לא מתאים לך בעיה שלך זה החוקים של המשחק. זה חוקי המשחק אתה נמצא עם מישהו אומר אבל אני לא יכול כזה דבר אני אוהב אני חייב להגיד שאני אוהב לא יכול אתה צודק ולכן תישאר לבד זה מה יש זה חוקי המשחק. ש: אני מכיר מישהי שאמרה אני אוהבת אותך עד שהמוות יפריד בינינו. אליעד: ואז הוא ירה בה ירה בה ...