טיפול בלקויות למידה, בלבול בין ימין לשמאל, דיסלקציה, דיסקלקוליה, התמצאות במרחב, הפרעת קשב וריכוז, טיפול בהפרעות למידה, לא זוכר שמות, מתבלבל בשמות, בעיית זיכרון, adhd, בלבול בין שמאל לימין, דיסקלקולציה מה המשמעות של בלבול בין ימין לשמאל? בהרצאה ... הצדדים אם יתאמן על כך. הוא משווה את הבעיה הזו לקושי בזכירת שמות או מילים מסוימות, שבו אדם לא זוכר מילים מסוימות פשוט כי לא השקיע בהן מספיק מחשבה או תשומת לב. אליעד גם מציין שיכול להיות שאדם יתבלבל ... השם או להתבלבל. אליעד מציע כי אם אדם ישקיע יותר בתשומת לב לכל פרט, הוא יוכל לשפר את יכולתו לזכור שמות ולמנוע את ההתבלבלות. האם בעיות בלבול משקפות בעיה אמיתית במוח? אליעד מסביר שאין מדובר בהכרח בבעיה במוח, אלא ... עובר ומתקבל. אליעד מציין כי בעיות כאלו ניתן לפתור בתרגולים ממוקדים, שיאפשרו לאדם לשפר את יכולתו להבדיל בין צדדים, לזכור שמות, ולהבין מושגים בצורה ברורה יותר. הפרעות למידה בלבול בין ימין ושמאל דיסלקסיה בעיות זיכרון ADHD תרגולים למוח הבנת ...

... שנים מחפש את העבודה האידיאלית מתי הוא יחליט מה האידיאלי, כל מה שרציתי להגיד שכשמשהו עושה טוב לבן אדם לזכור שזה שזה עושה לך טוב זה גם הגיוני אבל זה גם בלי סיבה אין פה בהכרח סיבה אתה גם ...

... זמן. עם זאת, אליעד מסביר שזה לא בהכרח חייב לקרות כך, כיוון שכל אירוע עומד בפני עצמו, והקובייה לא זוכרת מה קרה בזריקות קודמות. אפשרי בהחלט שהמספר 1 ייצא אינסוף פעמים רצופות, אך ההסתברות לכך נמוכה במיוחד, משום שמבחינה ...

... להבין את ההבדל בין התיאוריה לבין היישום המעשי בשכנוע? כאשר מנסים לשכנע את הבוס או כל אדם אחר, חשוב לזכור שקיים הבדל משמעותי בין ההבנה של חוקים כלליים לבין היישום המעשי שלהם בשטח. אליעד כהן מדגיש את החשיבות של ... לבוס להרגיש בנוח לעזור לך ולהבליג על אי העבודה בסופי השבוע. איך מתמודדים עם תגובות הסביבה במקום העבודה? חשוב לזכור כי אי עבודה בשישי ושבת יכולה להוביל לתגובות שליליות מצד עמיתים לעבודה, שיתחילו לשאול למה הוא לא עובד בשישי ... יצירת קשר אישי, הפגנת חשיבות, והצגה של רווח הדדי עשויות להגדיל את הסיכוי לקבל פטור משישי ושבת. 5. חשוב לזכור גם את ההיבט של שאר העובדים, ולהימנע ממצב שכולם ירצו לא לעבוד בימי שישי ושבת, כי אז לא ימלאו ...

... מחשבה שלילית כמו משעמם לי. במצב כזה, אליעד מציע קודם כל לשים לב לכך שהמחשבה הזאת היא רק מחשבה, ולזכור שלכל מחשבה כזו קיימת מחשבה הפוכה כמו מעניין לי. אליעד אומר שהשלב הבא הוא לבדוק לעומק על מה מבוססת ...

... דווקא מישהי אחת ודווקא היא לא רוצה אותך. אבל אז מה?! אלו החיים וזה המשחק! יחד עם זאת, חשוב לזכור, שמצד האמת שום דבר לא בהכרח הכרחי, ולא בתוכך, זה גם לא משנה לך, אם בכלל מישהו יאהב אותך ... על האקסית, יעזרו לך פחות לרצות אותה. כי לא תרצה להרגיש איתה רע. אבל מצד שני, עדיין קיימת האפשרות שתזכור אותה, דווקא בגלל הזיכרונות הטובים שלך ממנה, שאתה רוצה אותם, ושלכן אתה זוכר אותה. ולכן דווקא כדאי שתתמקד בזיכרונות הטובים מהאקסית, תנתח איזה תחושות טובות היו לך שם, תמצא לתחושות האלו פתרון ... בעלי משמעות עבורך. ואיך ניתן לשכוח את האקסית ולהוציא את האקסית מהראש? תשובה: צריך לראות מה העוגנים שגורמים לך לזכור אותה, ולטפל בהם בצורה מסודרת. וכל מקרה לגופו. שאלה: האם אפשרי שהקשר עם האקסית יחזור להיות כמו שהוא היה ... יותר טוב מהישן? תשובה: תלוי איך בונים את הבניין החדש. שאלה: געגוע לאקסית המיתולוגית, למה זה קורה? האם הגיוני לזכור אקסית מלפני ככ הרבה שנים? תשובה בן אדם רוצה להרגיש טוב ובן אדם שואף תמיד להרגיש את ההכי טוב שהוא יכול ושהוא מכיר. ככה שאם היה לך מאוד טוב עם האקסית, זה הגיוני לגמרי שתזכור אותה. גם אם זו אקסית מיתולוגית מלפני הרבה שנים. כי כנראה שהיה לך איתה מאוד טוב. או שלפחות בדמיון ... שלך אותה, היה לך איתה מאוד מאוד טוב, יותר טוב מכל דבר אחר שהכרת עד כה. ולכן המוח תמיד זוכר ורוצה את הדבר הטוב ביותר שהוא מכיר. אאכ הוא חושב שהרצון הזה עושה לו מאוד מאוד רע, שאז הוא ...

... שאדם כזה מקשר את הפחד מסירנות לזיכרון מהעבר שבו הסירנה הזכירה לו אירוע טראומטי. אליעד מסביר שההיגיון אומר שאם תזכור את האירוע המקורי שבו נוצר הפחד, לא בהכרח שהפחד ייעלם. למשל, אדם שנגע פעם באש וקיבל כוויה ימשיך לפחד מאש, גם אם הוא זוכר בדיוק את הרגע שבו קיבל את הכוויה. הזיכרון עצמו לא יבטל את הפחד, כי הפחד מבוסס על החשש מפני ...

... הדקירה נובעת מטראומה או מזיכרונות עבר, אליעד כהן ממליץ לבדוק את מידת הקשר בין התחושה לבין הטראומה: האם האדם זוכר אירוע טראומטי שקשור לדקירה או לתחושה דומה? כמה ברור וזכור לו האירוע הזה? האם התחושה הופיעה אחרי האירוע או הייתה קיימת קודם? אם האדם זוכר את האירוע לפרטי פרטים, סביר יותר להניח שיש קשר בין התחושה לבין הטראומה. אך גם אם קיים קשר, לא ...

... - האם כבר עשית שיעורי בית. 6 - מה עם השיעורי בית שלך, כבר עשית. 7 - האם אתה זוכר לעשות שיעורי בית. 8 - תגיד, כבר הספקת לעשות היום את שיעורי הבית. 9 - שומע, אל תשכח לעשות שיעורי בית. 10 - אני מקווה שאתה זוכר לעשות שיעורי בית. 11- היו לכם היום הרבה שיעורי בית. 12 - איזה שיעורי בית היו לכם היום. 13 ... יש לך שיעורי בית שאתה צריך להגיש למחר. 15 - איך הולך לך עם שיעורי הבית. 16 - אתה זוכר שאתה חייב לעשות שיעורי בית. 17 - מתי אתה מתכנן לעשות שיעורי בית. 18 - האם אתה מתכנן לעשות ...

... נחמד או להתאים את עצמך לרצונות שלה - אל תעשה זאת. אבל, אם המטרה שלך היא להחזיר אותה, עליך לזכור שהדרך היחידה להגיע לכך היא לתת לה בדיוק את מה שהיא רוצה וצריכה, ולא את מה שאתה חושב שנכון ...