... יכול להיות חופשי. החופש האמיתי הוא כאשר יש לאדם את הבחירה אם לרצות משהו או לא, כלומר, הבחירה אם לפעול או לא לפעול. מהי מהות הכלום? במהלך ההרצאה, אליעד עוסק במהות הכלום והאין, ומסביר כי יש המפרשים את המהות הזו בצורה לא ... החיים? חופש אמיתי לא מוביל לכך שלא נבצע פעולות או לא נפעל, אלא בדיוק להפך - הוא מוביל אותנו לפעול מתוך רצון אמיתי ולא מתוך אילוץ או צמצום. אם אדם מחובר למקום פנימי שבו אין הבדל בין רצון ולא ...

... רק על עצמו אלא על כל העולם. כל אדם צריך להבין את המשמעות של כל חיסרון שהוא רואה בעולם ולפעול בכדי למלא אותו. הוא נתן דוגמה לכך שכאשר אדם רואה מצב לא תקין או חסר משהו, עליו להתפלל או לפעול בתפילה שמטרתה לתקן את החיסרון ולהביא את העולם למקום טוב יותר. איך יכולים אנשים לדעת אם הם נמצאים אחרי ... גזר דין או לפניו. אם הוא אחרי גזר דין, המשמעות היא שהוא כבר החליט על הדרך שלו, והוא צריך לפעול בהתאם להחלטתו ולבצע את מה שראוי לעשות. מהי הדרך הנכונה לבצע מצוות? בסוף ההרצאה, אליעד דיבר על משמעות עשיית ... איזון או בעיות במציאות. כל פרט בעולם, בין אם מדובר במערכת יחסים, מציאות כלכלית או חוויה אישית, נתפס כהזדמנות לפעול ולתמוך בתיקון הכללי של העולם. אין מקום להימנע או להתעלם ממה שלא הולך כראוי, כל פרט דורש את תיקונו. ... אלמנט רוחני אלא שליחות, כלי שמאפשר לאדם להתחבר ליקום ולכוחות העליונים ולבצע את תיקון העולם. איך תיקון העולם קשור לפעולות המעשה? הרבה פעמים אנשים מבצעים פעולות מתוך כוונה לקבל שכר או רווח אישי. אבל תיקון העולם, לפי אליעד, דורש שינוי מוחלט של המניע לפעולה: מהו המניע האמיתי לעשייה? הוא מבקש שכל אדם יבצע את פעולותיו מתוך הבנה שכל דבר שנעשה הוא גם חלק ...

... למרכיבים בסיסיים שמסייעים להבין מדוע אנשים מקבלים או דוחים ביקורת. מדוע השאלה איך להעביר ביקורת זהה לאיך לגרום למישהו לפעול? אליעד מסביר כי השאלה כיצד להעביר ביקורת באופן אפקטיבי היא למעשה אותה השאלה של איך לגרום למישהו לעשות משהו?. ... כאשר הביקורת מועברת באופן מחויב, ישנה תחושה שהיא חזקה וחד - משמעית יותר. לכאורה, זה אמור להניע את האדם לפעול, כי הוא שומע שהוא לא בסדר במאה אחוז וחייב לשנות את התנהגותו. לעומת זאת, ביקורת אפשרית עשויה להישמע עדינה ... לעצמו שזה רק אפשרות או אולי זה לא באמת כזה חשוב. כך הוא לא מרגיש רע חזק שישכנע אותו לפעול, אבל גם לא מרגיש צורך דחוף לשנות. איך הדילמה בין ביקורת מחייבת לביקורת אפשרית קשורה לשינוי הרגלים? נושא הביקורת ...

... לאדם ולא לקיומו. איך ההחלטה של החכם קשורה לבריאת העולם? ההחלטה של החכם לצמצם את כוחו ולתת מקום לאחרים לפעול בעצמם, דומה מאוד לעקרון של בריאת העולם. בדיוק כפי שאלוהים בחר לצמצם את עצמו וליצור מציאות שיש בה חיסרון, ... מושלמים, כך גם החכם מצמצם את כוחו. זהו עיקרון של יצירת השלמות דווקא מתוך חוסר ושל מתן משמעות לקיום ולפעולה עצמאית של אחרים. ללא הצמצום הזה, לא הייתה קיימת משמעות אמיתית לקיום עצמו. האם באמת החכם מוגבל ביכולת שלו ... באופן מושלם וללא מאמץ, אז היה השם יתברך עובד את עצמו, כלומר, לא הייתה משמעות לקיומם של בני האדם ולפעולותיהם. מה החשיבות של בחירה חופשית לקיום האדם? הבחירה החופשית, לפי אליעד, היא המרכיב המהותי ביותר שנותן משמעות לקיום. אם ... הסיבה לכך היא שהוא רוצה להשאיר לבני האדם בחירה חופשית. הוא לא מפעיל את כוחו במלואו כדי לאפשר לאנשים לפעול בעצמם. מה הקשר בין צמצום יכולתו של החכם לבריאת העולם? ההיגיון שמאחורי החלטתו של החכם לצמצם את כוחו דומה ... גם החכם בוחר להגביל את כוחו. זהו אותו מנגנון שבו השלמות צומחת מתוך חיסרון - כדי לתת משמעות לבריאה ולפעולתה. האם החכם באמת לא מסוגל לשכנע או לגרום לדברים לקרות? מצד האמת, החכם אכן יכול לגרום לכל דבר לקרות. ... אינו משוכנע בכך. יתרה מכך, הוא אינו זקוק אפילו לאדם כדי להשיג את מבוקשו - הוא יכול לגרום למציאות לפעול כרצונו גם ללא תיווך חיצוני. האם גם אדם רגיל יכול לשכנע כל אחד בכל דבר? באופן מפתיע, גם כל ... ולתת לקיום משמעות. רעיון זה דומה לבריאת העולם, שבה אלוהים עצמו צמצם את כוחו כדי לתת לבריאה אפשרות להתקיים ולפעול מתוך רצון חופשי. בחירה חופשית והשפעתה על המציאות כוח השכנוע והשגת מטרות משמעות הצמצום בבריאת העולם איך לגרום לדברים ...

... זהות אישית, רצון עצמי וההשפעות של הסביבה על האדם. אליעד מציע כי יש לחשוב על מה באמת טוב לנו ולפעול על פי רצוננו האמיתי, אך מציין כי הדרך לכך אינה פשוטה, מאחר ולעיתים אנו חושבים שאנחנו רוצים דברים מסוימים, ... שאתה באמת רוצה, או כי כך ציפו ממך? הוא מציין כי לעיתים תחושות כמו חובתיות או רגשות שגרמו לך לפעול, הן תוצאה של לחצים חיצוניים ולא רצון פנימי אמיתי. האם כל הרצון שלנו נובע מהסביבה? ההרצאה מציעה כי הרבה ... אליעד מדגיש את הצורך לפתח מודעות פנימית על מנת להבין את עצמנו טוב יותר, ולהימנע מהשפעות חיצוניות שמובילות אותנו לפעול בניגוד לרצון האמיתי שלנו. הוא מציע שאם נוכל להתחבר לאמת הפנימית שלנו, נדע מה טוב לנו ונוכל לפעול בהתאם. עם זאת, אליעד מזהיר כי תהליך זה אינו פשוט, משום שהרבה פעמים אנחנו לא יכולים לדעת בוודאות אם ...

... לנו לעשייה היא לא המחשבה שאנו עושים משהו מתוך מאמץ, אלא מתוך תחושה פנימית של שלמות. אם נדע כיצד לפעול מתוך תחושת שלמות פנימית ולא ממקום של חסר או היעדר, אז העשייה תקרה באופן טבעי, בלי שנרגיש שאנחנו מתאמצים. מה המשמעות של זרימה בחיים? העיקרון של זרימה מתואר כיכולת לקבל את מה שיש ולפעול מתוך קבלה של המציאות, במקום לנסות להילחם בה או לשנות אותה כל הזמן. אם אתה מבין את המציאות כמו שהיא, אתה יכול לפעול בצורה הרבה יותר נינוחה. השאלה היא איך לשלב את העשייה עם קבלה של מה שיש. לזרום זה לאו דווקא להיות פסיבי, אלא לדעת לפעול באופן שמחובר אל מה שקורה עכשיו ולא מנותק ממנו. איך אפשר להפוך את המציאות לכזאת שקורית מעצמה? כדי להפוך ... חלק מהתהליך הכללי של החיים. אם תבין את זה ותתחבר לזה באופן עמוק, תוכל להיות פחות במצב של מאבק ולפעול מתוך תחושה של שלמות פנימית. המשמעות היא שבמקום לרצות לשלוט על כל פרט, תוכל להבין שהכל קורה באופן טבעי. ... הצורך לשנות. זה לא אומר להימנע מלעשות דברים, אלא ללמוד את הדרך בה הדברים קורים באופן טבעי ולהיות קשוב לפעולות שבאות מתוך הבנה פנימית. איך ליצור ריגוש לאורך זמן? איך לא להתאמץ בעשייה? איך לראות את היתרונות במה שיש? ...

... אמיתית להסתיר את רגשותיהם. איך להפחית את הכעס בבית מול הילדים? אליעד מסביר שכדי להפחית את רמת הכעס, יש לפעול בשתי דרכים אפשריות: לשנות את המציאות כך שתתאים יותר לציפיות ולרצונות של האדם, ובכך למנוע מלכתחילה סיבות לכעס. ללמוד ... איך לחנך ילדים לניקיון וסדר? מה לעשות כשהילד לא מסדר את החדר? ש: למה מול הילדים שלי קשה לי לפעול. אליעד: קשה לך לפעול מול הילדים שלך? ש: רגע אני אסביר את זה יותר טוב, בא נגיד שלמה מול העובדים אני יותר סובלנית ...

... אפשר להמשיך להתקיים בעולם לאחר שיוצאים מהשכל? אליעד מסביר כי האדם מסוגל להבין שהוא אינו קיים ובכל זאת להמשיך לפעול בעולם. הוא מתאר מצב שבו האדם יוצא מהשכל, יוצא מההזדהות עם העצמי שלו, אך עדיין ממשיך לבצע פעולות בעולם. אליעד מציין שאין סתירה בין ההבנה העמוקה שהאני לא באמת קיים לבין היכולת להמשיך לפעול בצורה רגילה בחיי היום יום. הוא נותן דוגמה מעשית לכך מהסיפור על רבי נחמן מברסלב, שבו רבי נחמן אומר ... כיצד נראה בפועל מצב שבו האדם פועל בלי אני? אליעד נותן דוגמה שבה האדם צריך להתנהג כמו רובוט - לפעול בלי להזדהות עם עצמו ובלי לחשוב על התוצאות האישיות שלו. בדוגמה זו, רובוט מבצע פעולות באופן אוטומטי, ללא רגשות ...

... עדיין שבוי בתוך ההבחנה של טוב ורע, והוא עדיין אינו באמת תופס שאין הבדל בין המצבים השונים. האם אפשר לפעול בעולם מתוך התפיסה שאין הבדל בין טוב לרע? אליעד מתייחס לשאלה זו ומסביר שגם מי שבאמת מבין שאין הבדל בין טוב לרע יכול עדיין לפעול ולתפקד בעולם. אדם יכול לפעול לא מתוך תחושה שיש משהו טוב יותר או רע יותר, אלא מתוך הכרה שזו המציאות כרגע ואין שום צורך ... אליעד מסביר שהסיבה שאנשים מתקשים להגיע לתפיסה שאין הבדל בין טוב לרע היא שהם עדיין רוצים שתהיה משמעות להחלטות ולפעולות שלהם. הם רוצים להרגיש טוב או לא להרגיש רע, ולכן הם לא באמת מוכנים לוותר על ההבחנות הללו. זו ...

... לבין הצלחה בחיים? אליעד מסביר כי אדם שנצמד לאמת, לא ייתן לאמונות שגויות להטות אותו. היצמדות לאמת מאפשרת לאדם לפעול מתוך בהירות, ולא מתוך אשליה. כשאדם מחפש את האמת באמת, הוא רואה את הדברים כפי שהם, מה שמאפשר לו לפעול בצורה מיטבית ולהשיג הצלחה. מה המסקנה העיקרית? המסר העיקרי בהרצאה הוא כי השאלה אינה האם קיימת אפליה או לא, ... כאשר אדם מפסיק להיאחז בתפיסות מוטעות ומתחיל לבדוק את המציאות באופן אובייקטיבי, הוא יכול להבין טוב יותר את חייו ולפעול לשיפור מצבו. איך לבדוק האם יש אפליה? מהי המשמעות של חיפוש אמת ללא אינטרס? למה אנשים מרגישים מקופחים? כיצד ... מחפש את האמת באמת, הוא רואה את הדברים כפי שהם ולא כפי שנוח לו לראותם. ההיצמדות לאמת מאפשרת לאדם לפעול מתוך בהירות ולא מתוך אשליה. מה המסקנה העיקרית? אליעד מסכם כי השאלה אינה האם קיימת אפליה או לא, אלא ... כאשר אדם מפסיק להיאחז בתפיסות מוטעות ומתחיל לבדוק את המציאות באופן אובייקטיבי, הוא יכול להבין טוב יותר את חייו ולפעול לשיפור מצבו. איך לבדוק האם יש אפליה? מהי המשמעות של חיפוש אמת ללא אינטרס? למה אנשים מרגישים מקופחים? כיצד ...