... ואין לך ניסיון פורמאלי, הדרך להתמודד עם המצב היא להדגיש שיש לך ניסיון מוכח. עליך להציע למעסיק להעמיד אותך למבחן מעשי: אני מבין שאתה מחפש ניסיון פורמאלי, אבל תן לי משימה ואוכיח לך שאני יודע לבצע אותה לפחות כמו ... עם ניסיון פורמאלי כדי לחסוך זמן וסיכון, אך אני מבקש ממך הזדמנות להוכיח את עצמי מעשית. כדאי להציע לבצע מבחן או משימה קצרה בזמן הראיון או אפילו להביא דוגמאות מפרויקטים שביצעת באופן עצמאי. בכך אתה ממקד את תשומת הלב ... יחד עם זאת, אני מבקש שתבחן אותי בפועל כדי לוודא מה באמת רמת הידע שלי. אפשר להציע הדגמה מעשית, מבחן קצר או משימה שמדמה עבודה אמיתית. כך מראים נכונות להוכיח את היכולות במקום רק להצהיר עליהן. למה בסוף הכל ...

... מה זה תפירת תיק? הפיכה שלטונית, חוסר אמון במערכת המשפט, פוליטיקה, הפיכה שלטונית, אכיפה בררנית, אכיפה סלקטיבית, רומן זדורוב, מבחן בוזגלו, משפט פלילי האם תפרו תיק לביבי נתניהו ומה המשמעות של תפירת תיק? הנושא המרכזי בהרצאה של אליעד כהן ... הזה. זו אכיפה בררנית, אבל עדיין לא זיוף ראיות ולא תפירת תיק. מה היחס שקיבל נתניהו לעומת האזרח הפשוט (מבחן בוזגלו)? אליעד כהן משווה את היחס שקיבל נתניהו לעומת היחס לאזרח הפשוט (מבחן בוזגלו). הוא מדגיש שלמרות שיש הרבה אנשים שרוצים שנתניהו יורשע, הוא קיבל יחס מיוחד ויוצא דופן, הרבה יותר טוב ... הפשוט, וחשוב לזכור זאת כאשר בוחנים את טענותיו. האם תפרו תיק לביבי נתניהו? מה זה אכיפה בררנית? מה זה מבחן בוזגלו? מה ההבדל בין הפללה לתפירת תיק? האם מערכת המשפט בישראל אמינה? האם נתניהו הסית נגד מערכת המשפט? בידוי ...

... הטובה ביותר להבנת מהויות, צורות והנחות יסוד? הדרך שאליעד מציע היא תרגול מתמיד של פירוק רעיונות ומושגים לחלקים שלהם, בחינה של מהויות משותפות, והבנה של ההנחות שמאחורי שאלות וטענות. הוא הדגיש שהתהליך הזה משפר את יכולת החשיבה הלוגית והאנליטית, ...

... בן או בת הזוג. האם הייתי רוצה שיעשו לי את אותו הדבר? ההיבט הראשון שאליעד מציין בהקשר זה הוא מבחן ההיפוך: האם היית מוכן לקבל בדיוק את אותה ההתנהגות מהצד השני. אם לדוגמה, יש לך ידידה קרובה, השאלה היא ...

... אין צורך לתאם באופן פורמאלי דייט שני. דייט שני שתוכנן מראש שוב מכניס את האווירה של ראיון עבודה או מבחן שאתם חייבים לעבור. במקום זה, אפשר לסיים את הדייט הראשון במשפט כללי כגון: נהיה בקשר בימים הקרובים, ורק לאחר ...

... אדם גם מפקיד כסף בבנק וגם לוקח הלוואה מהבנק בו זמנית. הוא מציג את הגורמים לכך, מה זה אומר מבחינה כלכלית, והאם יש היגיון בשילוב הזה. מה קורה כשמפקידים כסף בבנק? הבנק משלם ריבית למפקידים על כסף שהם שומרים ... יותר. מדוע אנשים עושים את זה, למרות ההפסד? אליעד מציין כי יש מספר סיבות לכך שאנשים עושים זאת, למרות שמבחינה כלכלית זה לא הגיוני: - חוסר מודעות כלכלית: חלק מהאנשים לא מבינים את ההפרש בין הריביות, ולכן הם לא ... האם יש בזה היגיון כלכלי או שמא מדובר בטעות שמובילה להפסדים מיותרים? השאלה הזאת נוגעת להתנהלות כלכלית נכונה, ומעמידה למבחן את הרעיון שאדם יכול בו - זמנית להחזיק חיסכון ולהיות בעל חוב. הפקדת כסף בבנק - מדוע היא נעשית? ... מסוים בצד. הם טוענים שזה נותן להם ביטחון נפשי, ואפילו דחף להמשיך לעבוד ולהחזיר את ההלוואה מדי חודש. אבל מבחינה אובייקטיבית, המשמעות היא שכשמחברים את סכום החיסכון ואת סכום ההלוואה, בפועל הם בתקו או אפילו בהפסד, כי הריבית לרעתם. ... מול גורמים פיננסיים שונים: לפעמים אפשר למצוא הלוואה בתנאים טובים יותר מחוץ לבנק, או חיסכון שמניב יותר בבנק אחר. בחינה רגשית: מודעות לסיבות הפסיכולוגיות שדוחפות אדם לשמור על חיסכון כביכול, תוך תשלום ריבית גבוהה על הלוואה. סיכום הרעיון המרכזי ...

... אני בדרך הנכונה? האם אני בדרך הנכונה ופשוט דרוש עוד זמן? האם אני בדרך הנכונה ביותר האפשרית? על ידי בחינה כנה ומעמיקה של השאלות הללו, תוכל להבין מה עליך לעשות: להמשיך להתמיד בסבלנות, להחליף דרך או לשפר את הדרך ...

... השליליים שהוא חווה, החברים שלו למעשה מזדהים איתו באופן רגשי ומתחילים להרגיש רע בעצמם. לדוגמה, הורה שהילד שלו מצליח במבחן ירגיש טוב, ואם הילד נפצע, ההורה ירגיש רע. בדומה לכך, כאשר חבר משתף חבר אחר בצרות, אותו חבר צריך ...

... המטרה ואת הדרך אליה, עדיין יכולות להיות התנגדויות רגשיות פנימיות שמונעות ממנו לפעול. לדוגמה, אם הוא יודע שעליו ללמוד למבחן, אך קשה לו רגשית לשבת וללמוד, הוא ידחה את הפעולה וימנע מלבצע אותה, מה שיוביל לבזבוז זמן. מדוע אנשים ... כל דבר החל מחוסר מוטיבציה, פחד, חרדה, חוסר הנאה מהפעולה, או אפילו עייפות רגשית כללית. לדוגמה, אדם שצריך ללמוד למבחן אך חווה קושי רגשי לשבת ולהתרכז, יעדיף לדחות את המשימה, גם אם ברור לו שהדבר נחוץ וחשוב. כיצד להתגבר ...

... בניסיון להבין למה הם מבזבזים את הזמן במקום לעשות את המשימה שהם רוצים לעשות. לדוגמה, אם אדם צריך ללמוד למבחן אבל במקום זאת מוצא את עצמו בפייסבוק או צופה בטלוויזיה, הוא נוטה להיכנס לשאלות של למה אני עושה את ...