... לשנות את ההגדרה של האירוע, לפרש את האירוע בצורה של אין מילה כזאת להיפגע יש הכל נגיד ללמוד להתפתח מניסיון העבר ולראות רק את הטוב שבדבר ולא לראות את החיסרון אז יש אפשרות כזאת, אחרת אין אפשרות כזאת לדעתי. ... להתאהב ולהגיד זה ימשך לנצח כשהוא יודע מראש שלא משנה כמה הוא יאהב זה יכול להיגמר כאילו יש לו ניסיון בזה. ש: זה מזכיר לי בדיוק את השיחה הקודמת. אליעד: נכון. ש: אתה כאילו שואל את מה שהוא ביקש ... אפשרי ואז אתה צריך לבחור הדרך זה משהו תמורת משהו לכל דבר יש מחיר, המחיר של ההתאהבות או של הניסיון שוב פעם הוא המחיר שאתה לוקח את האופציה שתיכשל זה מחיר נכון המחיר עלה. ש: אבל זה בלתי אפשרי ... בשורה עוד יותר רעה, הבשורה הרעה היא שיש גם מקרים שכל מה שאמרתי עכשיו ההפך שלו זה נקרא ללמוד מניסיון הבעיה היא שהשכל הזה שבן אדם תמיד רוצה גורם לו גם לא ללמוד מהניסיון. בן אדם נגיד לדוגמה נגיד בחר בביבי פעם ראשונה וראה לא עבד ואז הוא כבר שכח אומר אולי אני אתן לו עוד צאנס עוד פעם, מה לא למדת מהניסיון? לא שכחתי כבר עבר כמה שנים שכחתי שהוא שיקר אותי בדיוק לפני הבחירות אמר הפוך ואז עוד פעם הוא בוחר בו ואז עוד פעם הוא לא למד מניסיון. זה שבן אדם רוצה את ההפך היתרון שבזה ושזה מאפשר לבן אדם להתנסות שוב ולא לפחד מהכישלון, החיסרון שבזה שזה גורם לבן אדם לא ללמוד מהניסיון שלו כי המוח כבר שכח את הנפילה והוא אומר בוא ננסה עוד פעם מה אתה לא זוכר שפעם כשעישנת ... איפשהו לארכיון. ש: אבל יכול להיות שהמצב שהוא יגיד אני רוצה את זה שוב אבל הפעם אני אלמד כן מהניסיון מה שהיה שמה. אליעד: לא אין מה ללמוד לא שנייה זה לא מהיבט, לא אני מבין מה אתה אומר אבל אני אומר שלפעמים בן אדם לא לומד מניסיון במובן שהוא עושה בדיוק את אותו דבר כי הוא שומע אולי הפעם זה יעבוד אבל למה שזה יעבוד לא ...

... או בין אדם שצופה במשחקי כדורגל שנים לבין אדם שמשחק בפועל. אנשים לפעמים מבלבלים את ההבנה התיאורטית שלהם עם ניסיון אמיתי וממשי. האם ניתן להסתיר את היישום הפנימי? אליעד כהן מסביר נקודה נוספת חשובה: היישום לא חייב להיראות לעין ...

... יהיה מושפע בקלות מהסביבה. לדוגמה, אם מישהו ינסה לשכנע אותו שדבר מסוים הוא טוב, האדם יוכל לזהות שזהו רק ניסיון להשפיע עליו ולא דבר מחויב המציאות. עצם ההבנה הזו יכולה לחסן אותו מפני השפעה עיוורת של הסביבה. איך להימנע ...

... תחושה רעה? השיטה לשליטה ברגשות בנויה מהשלבים הבאים: זיהוי מדויק של התחושה הרעה ושל הסיבה לה. לא מדובר רק בניסיון להבין, אלא להבין בוודאות מה בדיוק גורם לך להרגיש רע. לדוגמה, אם אדם כועס בגלל שפיטרו אותו, הוא חייב ...

... ההתנהגות האובססיבית של האדם? אליעד מסביר שכל פעולה, גם האובססיבית ביותר, באה למלא חיסרון מסוים. למשל, העישון יכול להיות ניסיון של האדם להפיג את הלחץ או הכעס שהוא חווה. אם האדם יבין לעומק איך בדיוק העישון ממלא לו את ... ביותר ויבין באמת את כל שרשרת ההתניות שלו, הוא יוכל לבחור האם להמשיך או להפסיק. ללא התהליך הזה, כל ניסיון לשינוי יהיה חלקי ולא שלם. מה הקשר בין אובססיה לבין רצון הקיום? אליעד מציין דוגמה רחבה יותר, שכולנו במובן ...

... בצורה ברורה שאין צורך להיאבק במה שקורה או במה שיש, אלא להבין שכל רצון וחיסרון הם חלק מאותו מנגנון, ושהניסיון לחפש קומבינה או דרך קיצור הוא למעשה ניסיון חסר תוחלת להימנע מהמציאות. למה תמיד קיימת תחושת החיסרון? אליעד מציין עוד שכשאדם רוצה משהו הוא מלכלך על המציאות. ...

... תמיד נשאר ספק שמונע מהאדם להגיע לוודאות מוחלטת. כך המוח נמצא במצב של בריחה מתמדת בין מחשבה למחשבה, וכל ניסיון להיאחז בוודאות לוגית נדון מראש לכישלון, כי תמיד תהיה שאלה חדשה שתערער את אותה ודאות. מהי הוכחה לוגית? איך ...

... רוצה להעביר. מה ההבדל בין הסבר מוחלט להסבר יחסי? אליעד מציג את ההבדל בין שני סוגי הסברים: הסבר מוחלט: ניסיון להציג אמת מוחלטת, הוכחה ניצחת ללא כל ספקות או אפשרויות אחרות. במצב כזה, האדם מנסה למצוא את ההסבר האחד ...

... סיבה טובה לא לעסוק בו. אבל אם אתה פוסל נושא רק כי הוא דורש ממך מאמץ, זו טעות. דווקא הניסיון להבין נושאים שונים, גם כאלה שנראים לך פחות חשובים, הוא זה שיאפשר לך להיחשף לזוויות חשיבה חדשות ולהשתפר באופן ...

מהו פרדוקס השקרן מכרתים? הכל בידי שמיים חוץ מיראת שמיים, הכל בידי שמיים חוץ מצינים ופחים, הכל צפוי והרשות נתונה, פרדוקס הבחירה החופשית, שאלת הבחירה והידיעה, פרדוקס לוגי, רלטיביזם מהו פרדוקס השקרן מכרתים? ההרצאה מתמקדת בפרדוקס השקרן, אשר מקורו בטענה של...ההרצאה, עולות שאלות נוספות המעסיקות את המאזין לגבי היכולות לקבוע אמות מידה מוסריות ואמיתות לוגיות. נושא זה מתפתח לשיחה על סתירות שנוצרות כאשר יש ניסיונות להוכיח או לשלול את מה שנראה כהיגיון ברור. דיבורים על היכולת להטיל ספק בכל דבר שנאמר - שאלות על מהי האמת, כיצד אנו יכולים לדעת אם אנו משקרים או לא, ואם יש דרך להבחין בין אמירות שקריות ואמיתות - זורמות במהלך ההרצאה. בין השאר, השיחה מתפתחת גם לעיסוק בשאלות על מהות האמיתות בעולם המוחשי, בעיות לוגיות בהוכחות והאם ניתן להבחין בין מה שמאמינים בו ובמה...