...בצורה שונה לאותו אירוע, בהתאם לפרשנותו האישית, למבנה האישיות שלו, ולחשיבות שהוא מעניק לאירוע. מה שיקבע את עוצמת הכאב הוא לא האירוע עצמו, אלא הסיפור שהאדם מספר לעצמו עליו. דוגמאות לתחושות השונות כלפי בגידה ופרידה אליעד מביא דוגמאות מוחשיות נוספות. למשל, הוא מתאר מצב שבו אדם ייפגע יותר מכך שבן זוגו בגד בו, כי זה נתפס אצלו כפגיעה חמורה באמון. מצד שני, הוא מתאר מצב אחר שבו אדם אחר יעדיף שבני הזוג שלו יבגדו בו, כי עבורו פרידה היא סופית ומוחלטת והוא אינו מסוגל להתמודד עם האובדן הזה. כמו כן, אליעד מדגים...
...להסתכל על עובדים? מנהלים, לפי אליעד, צריכים לראות בעובדים לא רק כלי עבודה חד - פעמיים אלא משאב שיש לשקול את עלויות התחזוקה, התיקון או השדרוג שלו מול עלויות החלפתו. ישנם מקרים בהם שיפור העובד הקיים ידרוש מאמץ מסוים בטווח הקצר, אך עשוי להניב תשואה גדולה יותר בטווח הארוך. ההשקעה בשיפור ביצועיו של עובד יכולה להשתלם, כל עוד היא מוצדקת מבחינה כלכלית ופרקטית. האם ההחלטה על פיטורי עובדים היא שאלה מוסרית? חשוב להדגיש שאליעד אינו נכנס לשאלה האם זה טוב או רע מבחינה מוסרית או פילוסופית לפטר עובד. במקום זאת...
...זה לזה, אז איך זה שיש הפכים? האם השלמות היא לחבר את ההפכים? תשובה: אם נתבונן על עניין ההפכים בעולם, נראה משהו מעניין. בעולם שלנו ניתן למצוא תופעות שונות. החל מכוחות שונים ומנוגדים זה לזה, שנמשכים זה לזה עד שהם הופכים לישות אחת ממש. ועד לכוחות שונים ומנוגדים זה לזה, שנובעים ויוצאים מתוך כוח אחד וישות אחת. ניתן למצוא בעולם, גם תופעות של התחברות הפכים וגם תופעות של פירוד והתרחקות ויצירת הפכים. והשילוב הזה של התקרבות ההפכים מצד אחד, ופיצול הכוחות ויצירת ההפכים מהצד השני, הוא זה שמקיים את העולם. ואם...
...להבין תחילה את רצונותיו הפנימיים. אם אתה מבין שהיא רוצה להרגיש טוב יותר, ולאו דווקא לגרום לך רע, אתה יכול לנצל את זה לטובתך. אם היא מחפשת להרגיש שהיא צודקת, עליך ללמוד איך להפסיק את הדינמיקה הזו באופן שלא יגרום לה להרגיש שאתה שובר אותה או משדר לה תסכול. איך לגרום למישהו להתחיל לשוחח איתך כשלא רוצה? אליעד מציין שגם כאשר אדם מסרב לדבר איתך, אין צורך להילחם בזה. במקום זאת, כדאי להבין את הסיבה שמניעה אותו לא להגיב. לעיתים אנשים לא מגיבים בגלל שהם מרגישים שזה בזבוז זמן או כי הם לא מבינים את מטרת השיחה...
...לפתוח את חדרם. אחד האורחים מאיים להשליך חפצים על פקיד הקבלה, אך מנגד האורחים טוענים בעקביות שהרכב שבגינו נעלו להם את החדר אינו שלהם. אליעד מדגיש שברמה העובדתית, בסרטון עצמו לא נשמע איש צוות המלון טוען בוודאות שהרכב שייך לאורחים. בנוסף, אליעד הסביר שהאורחים הציעו שוב ושוב שיזמינו משטרה כדי לברר את העובדות, אך צוות המלון התעלם מכך. אליעד ציין כי הסרטון למעשה לא מאשר ולא שולל את טענת המלון שהאורחים אכן חנו בחניית נכים, אלא רק מציג עימות מילולי ואף פיזי שהחל לאחר נעילת החדר. הוא הוסיף כי במניפולציה...
...הוא משתחרר מהצורך ומהתלות הרגשית בדברים חיצוניים, והאהבה הופכת להיות אפשרית מתוך שלווה ולא מתוך פחד או חיסרון. לדוגמה, אם אדם רוצה להשיג זוגיות רק כדי להרגיש טוב עם עצמו, זה מצב של תלות. אבל אם הוא מסוגל להרגיש טוב ושלם גם ללא הזוגיות, הוא משוחרר. כשהאדם משתחרר מהצורך בזוגיות מתוך תחושת חסר, הוא יכול עדיין לבחור בזוגיות ממקום של שמחה ושלמות פנימית, ואז החוויה תהיה טובה ונכונה יותר עבורו. לסיכום, לפי אליעד, כדי להשתחרר מאהבה נכזבת, אהבה חד - צדדית או כל חיסרון אחר, יש לחקור לעומק את התחושות הפנימיות...
...ובאיך לפתח את העלילה. אני כן עוסק כאן באיך לגשת לנושא של כתיבת התסריט ובאיך לפתח את העלילה באופן מובנה ומסודר ובלי ללכת לאיבוד. כאשר הרעיון הכללי הוא להראות, איך מתחילים מהגזע הראשי, משם לענפים ומשם לאט לאט נכנסים בכל פעם יותר ויותר פנימה. להיכן בדיוק נכנסים? איזה פרטים להזכיר ואיזה לא? כמה זמן להקדיש לכל פרט ופרט? איזה פרט להציג קודם ואיזה אחכ? אלו שאלות נפרדות. אבל קודם כל צריך לדעת באופן כללי, איך בונים את התבנית הכללית של התסריט והעלילה שלנו. ועכשיו ניכנס לדוגמה לתהליך של ההכרות של הדמויות....
...שהמנהל יכול לדעת כיצד לבצע את המשימות ואף להיות מסוגל לבצען בפועל, אבל אם הוא לא רוצה לבצע אותן, הוא לעולם לא יעשה אותן בפועל. אליעד מדגים זאת על ידי דוגמה פשוטה: יכול להיות אדם שיודע לנהוג ברכב ואף מסוגל לנהוג, אבל אם הוא לא רוצה לנהוג - הרכב לא יזוז. כמו כן, אליעד מוסיף שאם המנהל ירצה לבצע את המשימה, הוא כבר ימצא את הדרך להשיג את הידע והיכולת. לכן קודם כל צריך לבדוק את הרצון, לפני שבודקים את שאר התכונות. כיצד לבדוק אם למנהל יש רצון מתאים? אליעד מסביר שכדי לבדוק אם למנהל יש את הרצון המתאים, צריך...
...הדדיות ובפעולות מעשיות ברמה התיאורטית נכון? ש: לא ברמה המעשית. אליעד: כן מה זה משנה אתה שאלת פיתוח אהבה האם הוא כרוך ב - x נכון קודם כל תגדיר מה זה פיתוח אהבה אחר כך נבדוק במה הוא כרוך האם הוא כרוך איך כרוך, אתה הבנת אותי זה לא משנה לי ההמשך קודם כל תגדיר מה זה פיתוח אהבה ואחר כך נראה מה ההמשך. ש: פיתוח אהבה זה להרגיש שהם אוהבים יותר אחד את השני להגביר את האהבה ביניהם להרגיש שהם אוהבים יותר אחד את השני. אליעד: אוקי אתה אומר יש שני בני אדם והם רוצים להרגיש יותר שהם אוהבים אחד את השני עד כאן הבנו...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: למה לא להתאבד? איך להנות בחיים? איך להיות מאושר? האם המציאות היא טובה או רעה? האם יש או אין אלוהים? האם באמת הכל לטובה? מי ברא את אלוהים? מה יש מעבר לזמן ולמקום? איך נוצר העולם? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? למה יש רע בעולם? אולי אנחנו במטריקס? למה העולם קיים? בשביל מה לחיות? מה המשמעות של החיים? האם יש משמעות לחיים? האם הכל אפשרי? האם אפשר לדעת הכל? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? מהי תכלית ומשמעות החיים? למה יש רע וסבל בעולם? האם לדומם יש תודעה? האם יש אמת מוחלטת? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? האם יש הבדל בין חלום למציאות? איך נוצר העולם? האם יש בחירה חופשית? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? איך להיות הכי חכם בעולם ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן עסקי, ייעוץ טיפולי, ייעוץ אישי מומלץ בנושא הקבצן עם הגב העקום - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331