... חוכמת אריסטו, לוגיקה ותהליכים לוגיים, ארבעת היסודות, ידע כללי, חוכמת הרמבם, מילות ההיגיון, מורה נבוכים, טעויות של רבי נחמן מברסלב, טעויות של אליעד כהן, ביקורת על אליעד כהן, קושיות על הצדיק, מחלוקת על הצדיק, להפוך אפשרי למחויב, טעויות של חכם אמיתי, מחקרים מדעיים, ניסיון מדעי, ניתוח ...

... מה יוצר את עוצמת הרצון? לרצות את הבלתי אפשרי, הדיל של רבי נחמן מברסלב עם השטן, דיכוי החשק המיני, רצון של עבד, רצון של מלך במה תלוי כמה רע תרגיש? אליעד כהן מסביר את עיקרון הבסיס שעליו בנויה תחושת הרע בחיים: תחושת ... הבלתי אפשרי הוא זה שגרם לו להמשיך להתעקש. הדיל של רבי נחמן מברסלב עם השטן - מה הוא ביקש? אליעד מספר את סיפורו של רבי נחמן מברסלב , אשר ביקש להיות צדיק מושלם. השטן הציע לו עסקה: הוא ייתן לו להיות צדיק ולהשיג את כל התכונות הטובות - חוץ מדבר אחד: החשק המיני יישאר בו. רבי נחמן הבין כי הנקודה הקריטית ביותר היא דווקא החשק המיני, היצר הבסיסי ביותר, ולכן סירב לעסקה. הוא הבין שכל עוד קיימת בו תכונה אחת שאינה בשליטתו, הוא אינו יכול ...

... למעשה משוחרר מכל הרצונות כולם, מכיוון שכל רצון אחר קשור בשורשו לאותה תאווה ראשונית. אליעד מסביר זאת דרך סיפור על רבי נחמן מברסלב והשטן. השטן הציע לרבי נחמן שיהיה צדיק כרצונו, אך בתנאי שישאיר אצלו את החשק המיני. רבי נחמן סירב ואמר שהוא מעדיף לוותר על הכל, כולל להיות האדם הכי רשע בעולם, אך להשתחרר לחלוטין ... חוששים לחשוף את החולשות שלהם. בחברה החרדית יש מיתוס שצדיקים גדולים לא מסתכלים על נשים ולא נמשכים אליהן. הוא מסביר שרבי נחמן עצמו נהג לבדוק עד כמה רבנים אחרים באמת הצליחו לשלוט במיניות שלהם. הוא ציין שאם רב אומר ... היה מחויב לשמירת מצוות? מי דיבר עם אלוהים? זכר עמלק, פנחס בן אלעזר, הלכה היא ואין מורין כן, אליהו הנביא, הדיל של רבי נחמן מברסלב עם השטן, האם הרצון לסקס הוא שורש הרצון? הגאווה של רבי נחמן מברסלב, הפרישות של משה רבנו, צדיק כמו משה רבנו, אתה פה עמד עמדי, חטא אדם הראשון, ...

... וכך המשוגע ייאלץ להסביר מדוע לדעתו זה לא נכון, והנטל להוכיח את טענתו עובר אליו. בדוגמה אחרת שמביא אליעד, הוא מזכיר סיפור מרבי נחמן , שהורה לתלמידיו לומר הפוך ממה שאמרו ...

... או להציג את הדברים באופן כזה שהאדם יוכל לקבל את הרעיון בהדרגה. הוא נותן דוגמה מעולם התלמוד והחסידות, במיוחד רבי נחמן מברסלב , שהשתמש במשלים ובסיפורים כדי להעביר רעיונות עמוקים. זו אינה הטעיה לשם הטעיה, אלא כלי שמאפשר לאדם להתקרב להבנת רעיונות מופשטים או מורכבים בצורה נוחה יותר. האם התורה של הצדיק היא מניפולטיבית? אליעד מתייחס לדברי רבי נחמן מברסלב, שהסביר מדוע לומדים רבים התנגדו לצדיקים. רבי נחמן אמר שלפעמים התורה או הלימוד של הצדיקים נתפס כמניפולטיבי כי הם משתמשים בטכניקות שונות כדי לקרב את האנשים להבנת האמת. לפי רבי נחמן, הצדיקים נאלצים להשתמש בשיטות כאלה, משום שאם היו נותנים את האמת כפי שהיא, האדם לא היה מסוגל להבין אותה. ... בטעות או בשקר מוחלט. האם יש מניפולציות הכרחיות? אליעד מסביר שלפעמים מניפולציות הן דבר בלתי נמנע. הוא מביא את רבי נחמן מברסלב כדוגמה לכך שהאמת המוחלטת לא יכולה להינתן בצורה ישירה, כי האדם לא מסוגל להבין אותה כפי שהיא. לפיכך, ... נשמעים מניפולטיביים, אך הם הכלי היחיד שיכול לקרב את האדם להבנה שלמה יותר. לדוגמה, הוא מספר את המשל הידוע של רבי נחמן על אוצר תחת הגשר. הסיפור עצמו הוא סוג של מניפולציה, כי המסר שלו אינו גלוי ומיידי, אך באמצעות המשל והסיפור ...

... לי אברהם אברהם הנני. זה אלוהים אמר אני מה פתאום אתה ראית שאלוהים דיבר איתי נכון אלוהים אמר לי להגיד לך, הבנת לכן כשאתה מסיר אחריות אתה מתחיל להגיד אני שומע קולות. יש משפט של רבי נחמן שאומר מה שהלב שלך אומר לך זה דברי השם ממש מה זה אלוהים מה שמנהל את כל ...

... ידע עם אחרים. מהן היתרונות והחסרונות בללמד אחרים? אליעד מתאר את התפיסה הקיימת ביהדות ובעוד תרבויות שבהן לימוד אחרים הוא אבן דרך לפיתוח אישי. הוא מביא את רבי נחמן, שלדבריו לימד כי אחד מהדרכים להרחיב את השכל ולהתקדם רוחנית היא על ידי לימוד אחרים. כשאתה מלמד אחרים, אתה לא רק מעביר את הידע שלהם, אלא גם בודק את ... את הרעיונות ומוודא שהם אכן נכונים. כאשר אתה שומע את התגובות של אחרים ומתווכח עם דעותיהם, אתה יכול להבין טוב יותר את האמת. אבל מצד שני, יש גם סכנות בכך. רבי נחמן מזהיר שלימוד רעיונות לא מפותחים או לא בשלים יכול להוביל לפיתוח עיוותים בתפיסת העולם שלך. הוא משתמש במטאפורה של אישה שיולדת לפני הזמן כדי להמחיש את ... בצורה הרבה יותר יעילה, כך גם עם לימוד אחרים. האם להיות מורה רוחני זו משימה מסוכנת? אליעד מציין כי רעיון הלימוד והרוחניות איננו נושא פשוט. לפי דבריו של רבי נחמן, ישנם סיכונים בהפצת ידע כאשר אתה לא בשל לפתח אותו, ויכול להיות שתפיסתך לא בהכרח נכונה, כך שמה שעובר אל אחרים עלול לפגוע גם בהם וגם בך. לסיכום, ...

... גדול כדי להשיגם. האם צריך להאמין בתהליך כדי להצליח? אליעד כהן מבהיר שאין צורך באמונה או מזל. הוא מתייחס לרבי נחמן שאמר תיצמד לאמת, ומסביר שהוא עצמו מעולם לא הסתמך על אמונה עיוורת. כאשר הוא עצמו היה מתוסכל, ...

... לחפש מסרים ורמזים במציאות כדי להבין משהו על עצמו או להתפתח רוחנית. איך תפיסת העולם כרמז אישי יכולה להיות חיובית? אליעד כהן מביא דוגמה מרבי נחמן, אשר לימד את תלמידיו לראות בכל דבר ...

... יש לשאוף לחזור למצב של אחדות ושלמות פנימית, אבל עם שכל ותובנה של אדם מבוגר - לא מתוך תמימות ילדותית אלא מתוך הבנה בוגרת של המציאות. מה המשמעות של זריז ונשכר וזריז ונפסד? בהקשר זה, אליעד מביא את דבריו של רבי נחמן מברסלב, מתוך ליקוטי מוהרן חלק ב, תורה נט, שמדגיש שני מצבים של זריזות בתהליך הרוחני: זריז ונשכר (זריז ... שמפסיד): זהו אדם שפועל מהר מדי, ללא תשומת לב מלאה לשלבים בדרך, ולכן מפספס חלקים עמוקים וחשובים של הקדושה. הוא מדלג באופן שטחי על שלבים בתהליך, ולכן אינו משיג את המהות האמיתית של הפעולות הרוחניות שהוא עושה. רבי נחמן מסביר שמצב זה של זריז ונפסד מתייחס בעיקר למי שהולך בדרך מסודרת של התקדמות רוחנית, צעד אחר צעד, ובשל המהירות המוגזמת שלו הוא עלול לאבד חלק מהמשמעות העמוקה של הדברים. למה דווקא בתהליך התשובה כדאי להאיץ את הקצב? יחד עם זאת, רבי נחמן מדגיש שיש יוצא דופן אחד - מי שנמצא בתהליך של תשובה, כלומר, אדם שרוצה להחזיר את עצמו אל מצב קדום, למצב הראשוני של שלמות פנימית ואחדות עם המציאות. אדם כזה חייב דווקא לפעול מהר מאוד, אפילו בצורה קיצונית של מהירות וזריזות, ללא היסוסים וללא השתהות. רבי נחמן משתמש בדימוי של אדם הבורח מכלא: אדם כזה חייב לנצל כל רגע ולא לחשוב יותר מדי כיצד לברוח - אלא פשוט לרוץ בכל ... שיותר מהר. לסיכום, אליעד מעביר את המסר שהזריזות והמהירות נחוצות מאוד בשלב של תהליך התשובה והחזרה לקדמות. כאשר אתה בתהליך כזה - פשוט רוץ קדימה, בלי התלבטויות ובלי עיכובים. איך להרגיש טוב בלי תנאים? פירוש על רבי נחמן בנושא תשובה דרכים לתיקון חטא אדם הראשון חזרה למציאות לפני הבריאה התמודדות עם ספקות רוחניים האם להחזיר דבר ... השאלה מבוססת על התפיסה שהמטרה של האדם היא להשיב דבר לקדמותו - לחזור להיות מה שהיה לפני שנוצר כישות נפרדת, להתאחד מחדש עם האינסוף או לחזור לחוויה של טוב ללא תנאים, תוך שמירה על תודעה ושכל של אדם בוגר. רבי נחמן מדגיש שיש שני סוגים של זריזות: - זריז ונזכר (זריז שמרוויח) - אדם העושה דברים מהר ומצליח בשל כך להתקדם ... ההבנה והתודעה הבוגרת שלו, ולא להישאר בתמימות של ילד. לאחר שהאדם ישיג את המטרה וישוב למצב מאוחד, הוא עשוי להבין שבאמת אין לאן למהר מלכתחילה - אך זהו שלב מתקדם יותר בתהליך. איך להרגיש טוב בלי תנאים פירוש על רבי נחמן בנושא תשובה דרכים לתיקון חטא אדם הראשון חזרה למציאות לפני הבריאה התמודדות עם ספקות רוחניים ...