... אליעד מדגיש שברמה הגבוהה ביותר, המציאות היא אכן אחדותית, אבל ברמה המעשית היומיומית יש הפרדה ברורה בין האדם לבין הסביבה. הוא מציין שוב את הנקודה שאם היית יכול לשנות את המציאות רק בכוח המחשבה, ... כי ברמה הגבוהה ביותר המציאות אמנם יכולה להיתפס כאחדותית , אך ברמה של חיי היומיום, המציאות בהחלט נמצאת מחוץ לאדם. האדם הוא רק חלק מהמציאות, לא המרכז שלה. המחשבה מכילה חלקים מהמציאות אך לא את ... הקשר בין חלום למציאות? האם אני שולט במציאות? האם הכל אחד?

... עמוקה ושלווה בכך שהמציאות משקפת אותך ואת תפיסתך, ולכן כל שינוי שתרצה במציאות יתחיל בשינוי פנימי שלך. אשמה איננה מועילה בפני עצמה, אלא היא הזדמנות להבנה עמוקה יותר של האחדות עם המציאות. איך להתמודד עם רגשות אשמה? מי אחראי למציאות שלי? למה אני מרגיש אשם תמיד? האם אני אחראי לאסונות טבע? מה הכוונה שאני אלוהים? ...

... נפרדות, תחושת חיסרון, ובכך בעצם הוא רק מתחזה לאלוהים. כי אלוהים אמיתי, לפי הסבריו של אליעד, הוא אחדות מוחלטת, ולא ניתן להפריד בינו לבין שום דבר אחר. מהו השלב הגבוה יותר ... להמשגה רגילה, כיוון שזהו מצב שבו האדם יוצא מתוך ההבחנה של אלוהים ולא אלוהים, מתוך ההבחנה של אחדות ונפרדות, מתוך ההבחנה של מודעות וחוסר מודעות. האדם במצב זה נמצא מעבר ... במצב כזה אתה כבר לא בתוך החלום כישות חולמת, אלא שאתה המודעות עצמה שיוצרת את החלום ואת החולם כאחד. אליעד מסביר שזהו המצב הדומה ללהיות אלוהים האמיתי, שבו אין יותר הפרדה ... היא תוצאה של תפיסה דואלית - של נפרדות, שיש אני ויש משהו אחר ממני. ברגע שאתה רואה באמת, אתה רואה אחדות מוחלטת, ולכן אין יותר מקום להפרדה, אין יותר מקום לחשיבה. אליעד מדגיש ... מוחלטת, אלא עדיין תופס את המציאות בצורה חלקית, בצורה של אני נפרד מהעולם. רק כאשר מגיעים להבנה של אחדות אמיתית, החשיבה מתבטלת מאליה. כיצד להגיע למצב של אלוהים אמיתי? אליעד ...

... בתוכך כי אתה אלוהים והכל אחד מהי המשמעות האמיתית של "האני" של האדם? אליעד כהן מסביר לעומק את המשמעות האמיתית של "האני" של האדם, שהיא למעשה התודעה המכילה את כל ... החפצים, והעולם כולו. התפיסה המצומצמת מתחלפת בתפיסה שלמה שמבינה שהכל אחד והאדם עצמו הוא הביטוי הישיר של השלמות הזאת. למה הכוונה "אתה אלוהים"? אליעד כהן מדגיש את המשפט "אתה אלוהים" ומסביר שזו ההבנה העמוקה ... הכל? איך לדעת שהמציאות בתוכי? ההבדל בין האני המצומצם לשלם איך להבין שהכל אחד?

... והמצבים השונים שהאדם נתקל בהם, הם בסופו של דבר השתקפות של עצמו. כך, כשהוא מבין שהכל מגיע מתוכו, הוא מפסיק להרגיש חסר אונים או מאוים, ומתחיל לראות את המציאות בצורה שלמה ואחדותית . במצב הזה, אין עוד מאבק ...

... כפי שהיא באמת. המטרה היא לא רק ללמוד ולצבור ידע תאורטי, אלא להגיע למצב שבו האדם מזהה באופן מוחלט את האחדות של כל המציאות ומבין שכל דבר ... הוא ביטוי של אלוהים. האדם, ברגע שיגיע לרמה זו של הבנה, יראה שהמציאות כולה היא למעשה השתקפות ישירה של האחדות האלוהית. הלומד אמור לחוות את האחדות הזו באופן ממשי דרך הטקסט, עד ... לנטיית ליבו ולרצונו הפנימי. העיקר אינו הכמות או צורת הלימוד, אלא ההגעה להבנה העמוקה של תכלית המציאות והאחדות של הכל. כל אדם ימצא לעצמו את הדרך הנכונה ללמוד, ובלבד שהוא זוכר תמיד את המטרה האמיתית - שהיא להבין את האחדות המוחלטת של הכל, ולזהות את עצמו ... שהמטרה העליונה והסופית היא תמיד ההבנה העמוקה ביותר של החיים והמציאות. הספר הוא כלי, והמטרה היא להגיע לאחדות מלאה עם אלוהים ולהבנה מלאה של ... כתב את הספר? איך להבין את המציאות לפי חסידות ברסלב? מהן הטעויות הנפוצות בלימוד חסידות ברסלב? כיצד להגיע לאחדות עם אלוהים? מהי תכלית הלימוד ... מברסלב? ההרצאה עוסקת בהבנה עמוקה של תכלית הלימוד בספר "להיות אלוהים" של רבי נחמן מברסלב, המתמקדת בהבנת האחדות והחיבור עם אלוהים דרך לימוד ... כל המציאות כולה. על הלומד להגיע להבנה העמוקה ביותר של הכוונה האלוהית, כך שהספר יהיה עבורו כמו מראה של האחדות האלוהית שבמציאות. מהי הכוונה של ... רק מבין את תוכן הספר, אלא מתחבר עם אלוהים דרך הקריאה. כל ספר וכולל כל לימוד, בסופו של דבר, נועד לחשוף את אחדות המציאות - להראות שהמציאות כולה ... שלם. כל אדם מתאים לעצמו את אופן הלימוד על פי הנטייה האישית שלו, אך בסופו של דבר, המטרה היא להכיר את האחדות של הכל ולהבין את מהות החיים. ... שעם הזמן הלומד יגיע לתובנה שהספר נכתב לא רק כדי להעשיר את הידע, אלא כדי לפתוח את העיניים לאמת מוחלטת - האחדות של כל הדברים. בסופו של דבר, ...

אחדות הסיבה ותוצאה אצל אלוהים, לפני ואחרי הבריאה, סיבה ותוצאה הם אחד, כל דבר הוא סיבת עצמו מה המשמעות של אחדות הסיבה והתוצאה אצל אלוהים? הרעיון המרכזי ... ואומר באופן חד וברור שכל דבר שקיים, קיים כ"סיבת עצמו". כיצד השכל מבטא את אחדות הסיבה והתוצאה? אליעד מסביר שה"שכל" הוא דוגמה טובה להבנת הקונספט של אחדות הסיבה והתוצאה. כל שכל הוא מצד אחד הקדמה - ... לכן, השכל הוא דוגמה מוחשית לדבר שהוא גם הסיבה וגם התוצאה. בכך הוא מדגים את אחדות הסיבה והתוצאה שמתקיימת בשורשו של כל דבר. איך הדוגמה של ספר ממחישה את אחדות הסיבה והתוצאה? אליעד כהן מציג דוגמה נוספת ... האנושית ולא במציאות המוחלטת. מדוע אליעד כהן אומר שזו צורת חשיבה שמובילה לאחדות? הסיבה שאליעד מציג את הקונספט הזה כחשוב, היא שההבנה הזו של אחדות סיבה ותוצאה יכולה להוביל את האדם לתפיסה עמוקה יותר של אחדות מוחלטת. כאשר האדם מבין שכל מה שקורה הוא ... הוא יכול להתקרב להבנה שכל מה שקיים הוא אחד, ובכך לחוות תחושה עמוקה יותר של אחדות ושלמות. מהי אחדות הסיבה והתוצאה? האם כל דבר הוא סיבת עצמו? ...

... כדי חיי היום יום, ריכוז באחדות תוך כדי הנפרדות, לשאול תוך כדי עשייה איך אפשר להתבונן תוך כדי חיי היום יום? אליעד ... שהוא מבצע. איך מתמקדים באחדות תוך כדי פעילות בנפרדות? נקודה מרכזית נוספת שאליעד כהן מדבר עליה היא הרעיון של מיקוד באחדות תוך כדי חיים בנפרדות. הכוונה היא שאדם חי בעולם שבו הוא מבצע פעולות שונות, והוא ... בתוך הנפרדות הזו להתרכז באחדות, כלומר, בתפיסה פנימית שמאחדת את כל הפעולות השונות לדבר אחד. אליעד מדגיש כי אין הכוונה לוותר על פעולות או ... התבוננות פנימית, שמתמקדת באחדות הכללית של כל הדברים. כלומר, לראות שכל הפעולות, התחושות והמחשבות הן חלק ממשהו רחב ... חיים שיש בהם חוויה של אחדות בתוך עולם של פעולות נפרדות. איך להתבונן בחיי היום יום? כיצד לפתח מודעות תוך כדי ... לשאול שאלות פנימיות? מהי אחדות בתוך הנפרדות? איך להתרכז בפעולה ובמודעות בו זמנית? כיצד התבוננות משפרת את איכות ...

... לאמת כלשהי שתוכל לעמוד מאחוריה בלב שלם. איך החקירה הפנימית מובילה אותך להבנת האחדות של המציאות? אליעד כהן מבהיר כי דווקא העובדה שלכל דבר אפשר לומר "אולי לא", ולכל דבר קיים ספק, היא זו שמובילה להבנה עמוקה יותר של המציאות. מדוע? כי כאשר אתה חוקר ושואל עד הסוף, אתה מגלה שבסופו של דבר, כל ההפכים מתאחדים. כאשר אתה באמת מבין ששום דבר אינו מוחלט ושבכל דבר יש ספק, אז אתה גם מבין שבסוף הכל הופך לאחד. ההכרה בכך ששום דבר אינו וודאי, ושאפשר לומר "אולי" על כל דבר, מובילה להבנה שהכל זה למעשה אותו הדבר. כלומר, הספק האינסופי הזה שמופיע בכל דבר בעולם, אינו מכשול אלא הזדמנות לגלות את האמת האולטימטיבית, שבה כל ההפכים מתאחדים. דווקא השאלה הבלתי פוסקת וההכרה בחוסר היכולת להגיע לוודאות מוחלטת על דברים קטנים, מביאה אותך להבין שבסוף הכל זו מהות אחת שלמה. לכן אליעד מדגיש את החשיבות של לשאול ולחקור עד הסוף, עד הרגע שבו תבין שאין שום הבדל בין וודאות לספק, בין "יודע" ל"לא יודע", ובסוף תבין שהכל אחד. האם תמיד יש ספק? לשאול שאלות עד הסוף האם אתה משקר לעצמך? מהי וודאות מוחלטת? למה אני סובל? האם "לא יודע" היא תשובה טובה? איך לדעת מהי האמת? ...

... התבלבל והלך לאיבוד, ובסוף חוזר לעצמו. השאלה המתבקשת היא למה הסיפור מתמקד דווקא בבן ולא במלך עצמו? התשובה שאליעד נותן היא כזו: המלך עצמו מסמל את המהות האחת והשלמה של המציאות, האחדות המוחלטת, שבה אין טוב ואין רע ואין בלבול ... היא רואה טוב ורע, ומתחילה לסבול ולהתבלבל. אבל רבי נחמן לא מציג את זה כ"המלך השתגע" אלא כ"בן המלך השתגע", כי מצד האמת המוחלטת לא יכול להיות שהמלך (האחדות המוחלטת) באמת השתגע. מצד המציאות כולה, הכל עדיין אחד ושלם. לכן הוא משתמש במשל של "בן המלך" כדי לתאר את החוויה האנושית שבה אנחנו מרגישים בלבול, חוסר ערך, וניתוק מהאחדות. בן המלך מסמל בעצם את האדם עצמו או את ... ועכשיו נמצא במסע של חזרה אל האמת. הסיפורים של רבי נחמן נועדו לתאר את הדרך שבה האדם חוזר בסופו של דבר לתודעה האמיתית שלו, למלך שבו, כלומר, לאחדות הפנימית והשלמות המוחלטת. מהי המסקה ... הוא שהחוויה שלנו כבני אדם היא בעצם חוויה של "אלוהים שהשתגע". עצם הכניסה של האדם לעולם של טוב ורע, פחד, ספקות וחוסר שלמות היא סוג של "שיגעון" ביחס לאחדות השלמה. הסיפורים של רבי נחמן בעצם מראים לאדם את המסלול שבו הוא חוזר לעצמו ולשלמותו. מצד האמת, כל אדם הוא המלך שהלך לאיבוד - והוא גם זה שצריך לגלות מחדש את עצמו ולהיזכר באחדות האמיתית של המציאות. סיפורי רבי נחמן - מה משמעותם? מי זה בן המלך בסיפורי רבי נחמן? האם המלך השתגע או בן המלך השתגע? מה ההבדל בין אחדות לנפרדות? מה המשמעות של המלך והבן במשל של ...