... את הפרק שמתעסק באותו נושא. אם מדובר בספר להיות אלוהים, מומלץ לבדוק את מילון המונחים בראש הספר כדי לקבל פירוש מדויק של המושג ולהימנע מהבנה שגויה. ביקורת והמלצות על הספרים הספרים של אליעד כהן נכתבו באופן כזה שכל קורא ... בלהיות אלוהים (שמחולק לשני חלקים) מופיע בחלק הראשון מילון מונחים שמסביר מושגים חשובים. מאחר שהספר עוסק ברעיונות שעשויים לקבל פירוש שונה לפי ההקשר, כדאי לעיין במילון לפני או תוך כדי הקריאה. כך מזהים בקלות למה המחבר התכוון בכל מושג, ... ולחפש את הנושא המתאים. אם מדובר על ספר להיות אלוהים מומלץ לבדוק את מילון המונחים בראש הספר, כדי לקבל פירוש מדויק למושג ולמנוע בלבול בהמשך. האם יש ביקורת על הספרים או המלצות על אופן ההבנה? לכל ספר יש דגשים ...

... אבל אליעד כהן מציג אותה כהרבה יותר מורכבת. כדי להבין מהי אהבה עצמית, צריך קודם כל להבין לעומק מה פירוש המושג אני ומה פירוש המושג עצמי. אליעד כהן מסביר שאנשים משתמשים במונח אני אוהב את עצמי בצורה אוטומטית מבלי לפרק אותו לעומק, ולכן נשארים תקועים בבלבול. הוא מדגים זאת בשאלות כמו: מי זה אני? מה הכוונה אוהב? ומה פירוש את עצמי? החקירה שאליעד מוביל מתחילה בכך שהוא טוען שכדי להבין למה אני רוצה לאהוב את עצמי, צריך קודם ...

... אני אוהב סקס? מה המשמעות האמיתית של סקס? המשמעות של סקס אינה קיימת באופן עצמאי אלא נוצרת אך ורק מהפירושים שאנשים מייחסים לפעולה עצמה. אליעד כהן מסביר כי סקס, בניגוד לפעולות יומיומיות אחרות כגון אכילה או שינה, אינו נושא ... מבצעים את הפעולה הזו, על פי אליעד, היא לא כי הפעולה עצמה הגיונית או בעלת משמעות ברורה אלא בגלל הפירושים והמשמעויות שהם עצמם מעניקים לה. לדוגמה, ילד קטן שיראה זוג מבצע סקס לא יבין את ההיגיון של מה שהם ... אותו ילד כשהוא מתבגר, פתאום מבין מה ההיגיון בסקס. מה קרה בעצם? מה שהשתנה זה לא הפעולה עצמה, אלא הפירושים שהילד (כעת בוגר) למד לתת לפעולה זו. כלומר, המשמעות של הסקס נבנתה ונגזרה לחלוטין מתוך הפירושים שאנשים נותנים לפעולות הללו. כיצד נוצר חשק לסקס והנאה מינית? ההסבר של אליעד כהן לכך שאנשים נהנים מסקס נעוץ ... הזה נוצר על ידי חיבור בין הפעולה עצמה לבין משמעויות שונות שאנשים מלמדים את עצמם. המוח מתרגל לקשר בין הפירוש לפעולה, ובכך נוצרת ההנאה. אם בני האדם היו מחליטים באופן קולקטיבי שפעולה אחרת לגמרי מוגדרת כסקס, הפעולה החדשה הייתה הופכת להיות זו שיוצרת הנאה מינית, פשוט כי כך הפירוש החדש קבע. אליעד מדגיש כי כל פעולה כשלעצמה נטולת משמעות פנימית, ולכן כל פעולת סקס שהיינו מגדירים באופן אחר ... כולם היו מסכימים עליה. איך נוצרת התמכרות לסקס? אליעד כהן מסביר כי התמכרות לסקס מתרחשת בגלל הקישור החזק בין הפירוש לפעולה לבין תחושת ההנאה שהמוח מפיק ממנה. כאשר אדם מייחס משמעות חזקה ועמוקה לפעולה של סקס, הוא יוצר במוחו ... חשק מיני הוא מולד, אליעד טוען כי אין לחשק מיני מקור טבעי מוחלט. החשק המיני הוא בעיקרו תוצר של פירוש נלמד. הוא מסביר כי החשק הוא תולדה של האופן בו האדם למד לקשר בין הפעולה לבין ההנאה. כלומר, אדם ... אותו? הסיבה שאנשים אוהבים סקס ורוצים לעשות אותו נובעת מכך שהם משייכים לפעולה הזו משמעות חיובית ותחושת עונג. אם פירוש המשמעות היה שונה לחלוטין, או אם משמעות הסקס הייתה מקבלת פירוש אחר, אנשים היו רוצים ומרגישים צורך לבצע פעולות אחרות. אליעד מסביר שאם אנשים היו מעניקים משמעות אחרת לחלוטין לפעולה ... אז הפעולה ההיא הייתה הופכת להיות הפעולה המבוקשת והאהובה ביותר. כלומר, הרצון לא נובע מהפעולה עצמה אלא אך ורק מהפירושים שהמוח מייחס לפעולה זו. איך אפשר לשלוט בהנאה מינית וברצון לסקס? לדברי אליעד, שליטה בהנאה מינית וברצון לעשות סקס היא אפשרית באמצעות הבנה של תהליך יצירת הפירוש והקישור להנאה. ברגע שהאדם יבין לעומק את התהליך הזה ויזהה את הקישורים המנטליים שיוצרים את החשק וההנאה, הוא יוכל ...

... העולים. כיצד ניתן למחוק את ההשפעה השלילית של הטראומה? לא ניתן למחוק את הזיכרון עצמו, אך ניתן לשנות את פירושי הרגש השליליים שסובבים אותו. לדוגמה, אם לאחר אירועים טראומטיים אדם פירש את חווייתו כאילו הוא לא שווה או חסר ערך, עליו לעבוד על שינוי הפירושים הללו. ככל שעובדים על מחיקת הפירושים השליליים, כך הכוח של הטראומה פוחת. למה חשוב ללמוד להכיל את הכאב גם אם הוא מתרחש בהווה? אם אדם ... אדם יכול לבחור את הדרך בה יגיב לפגיעה, גם אם הדבר לא בהכרח קל או פשוט. האם לקיחת אחריות פירושה הצדקת הפגיעה? לא. לקיחת אחריות רגשית אינה אומרת להצדיק את הפוגעים או לוותר על עונשיהם. לדוגמה, אם אדם נפגע ... אירוע ואילו פרשנויות להעניק לו. כיצד ניתן להגיע למצב שהזיכרון עצמו נמחק? ההנחה היא שכאשר אדם מצליח לשנות את הפירושים השליליים על אירועים טראומטיים, המשמעות של הזיכרון פוחתת, ובסופו של תהליך יתכן שהזיכרון יימחק או יימחק לחלוטין. ככל שהאירוע ... את האדם לאורך זמן. מה כדאי ללמוד כדי להתמודד עם טראומה מהילדות? כדאי ללמוד להבין את הקשר בין העובדות לפירושים, ולבחון את הפירושים שנעשו לגבי אירועים מהעבר. חשוב לשאול את עצמך שאלות כמו: למה אני מרגיש רע?, האם אני חייב להיפגע מכך?, ... הצעדים הבאים: דמיון מכוון של האירוע הטראומטי כאילו הוא קורה כעת. בחינה כנה של התגובות הרגשיות והנפשיות שעולות. זיהוי הפירושים שמגבירים את התחושה השלילית. לימוד האפשרות לשנות את הפירוש או לבחור בהבנה אחרת. לקיחת אחריות על הרגשות בהווה והבנת יכולת הבחירה. טראומה וזיכרונות כואבים לקיחת אחריות רגשית פירושים מול עובדות כיצד לבחור מה להרגיש התמודדות עם חרם ופגיעה מחיקת זיכרונות שליליים מהי טראומה מהילדות וכיצד היא ממשיכה ... מתרחשת בהווה, הסיכוי להתמודד עם הזיכרון שקרה בעבר הוא אפסי. הסיבה היא שטראומה היא למעשה זיכרון שלילי שנותר עם פירושים שליליים, וצריך למחוק או לשנות את הפירושים הללו. לדוגמה, אם עשו עליך חרם ואנסו אותך בילדות, יש צורך לבחון איך אתה מגיב עכשיו כשאתה מדמיין את ... ההשפעה השלילית של הטראומה? לא ניתן למחוק את עצם הזיכרון ברמה הטכנית של למחוק מהמוח, אך אפשר למחוק את פירושי הרגש השליליים שסובבים אותו. לדוגמה, אם בעקבות מה שקרה לך בעבר פירשת שאתה לא שווה, לא מוצלח או כלום ושום דבר, יש צורך ללמוד לבחון את הפירושים האלו ולשנות אותם. ככל שעובדים על המחיקה של הפירושים השליליים, כך קטן הכוח של הטראומה. מדוע חשוב ללמוד להכיל את הכאב גם אם הוא מתרחש בהווה? אם אדם ... שקורה. אדם בוגר יכול לבחור לפרש אירועים בדרכים שונות ולהשפיע על התחושות שלו. ככל שמבינים טוב יותר שהרגשות נובעים מהפירושים ולא רק מהאירוע עצמו, כך גדלה היכולת להתמודד עם זיכרונות העבר. האם גם ילד בוחר להיפגע או שאינו יכול ... ללמוד לקחת אחריות גם על הרגשות בהווה ולזכור שכל פגיעה רגשית כוללת ממד של פרשנות אישית. האם לקיחת אחריות פירושה הצדקת הפגיעה? לא. לא מדובר בהצדקה של המעשים השליליים או ויתור על ענישה של מי שפגע בך. אפשר לזהות ... שהזיכרון יטריד אותך לאורך זמן. מה כדאי ללמוד כדי להתמודד עם טראומה מהילדות? מומלץ להתמקד בהבנת הקשר בין העובדות לפירושים, ולבחון מחדש את הפירושים שניתנו לאירועים בילדות. ניתן לחקור: למה אני מרגיש רע?, איך אני יכול לפרש את מה שקרה באופן שונה?, האם ... כאן ועכשיו, הוא מתקשה ליישם את עיקרון הבחירה הרגשית על אירועי העבר. ברגע שמבינים שהרעה הרגשית היא תוצאה של פירוש עצמי, אפשר לחזור לאותם אירועים מהילדות ולהסתכל עליהם באופן שונה, מבלי שהם יגרמו לטראומה חוזרת. כיצד לעבור מכל התיאוריה ... דמיון מכוון של האירוע הטראומטי כאילו הוא קורה כעת. 2. בחינה כנה של התגובות הרגשיות והנפשיות שעולות. 3. זיהוי הפירושים שמגבירים את התחושה השלילית (כמו אני לא שווה כלום). 4. למידת האפשרות לשנות פירוש או לבחור בהבנה אחרת. 5. לקיחת אחריות על הרגשות והרגשות גם ביחס לאירועים עכשוויים, במטרה להפנים את היכולת לבחור. איך ממשיכים מכאן? ניתן לחקור עוד נושאים הקשורים לטראומה, לקיחת אחריות, בחירה חופשית, פירוש מול עובדות, והדרך לשחרר זיכרונות כואבים. טראומה וזיכרונות כואבים לקיחת אחריות רגשית פירושים מול עובדות כיצד לבחור מה להרגיש התמודדות עם חרם ופגיעה מחיקת זיכרונות שליליים בחירה חופשית בגיל הרך, האם לילד ... ילדים, הלם ילדות, פוסט טראומה מורכבת מהילדות, לקיחת אחריות רגשית, להאשים את עצמך, לקיחת אחריות על הרגשות, אחריות על הפירושים, טיפול בטראומת אונס, התמודדות רגשית עם אונס, התפתחות קוגניטיבית בתקופת הילדות, בחירה חופשית בתקופת הילדות, טראומה מושהית, ריפוי טראומה, ...

... אותך? איך המוח מפרש סיטואציות? איך להכיר בן אדם? איך לקרוא את תת המודע של מישהו? איך המוח מפרש פירושים? השתקפות עצמית, איך לדעת מי אשם? למה מישהו מפרש משהו בדרך מסוימת? למה מישהו מאשים אותך במשהו שהוא עצמו? ... ככה או מה בדיוק עובר לו בראש. אליעד מסביר, שכאשר אדם מאשים אותך, הרבה פעמים ההאשמה שלו מורכבת מעובדות ומפירושים. העובדות הן הדברים שקרו בפועל, והפירושים הם ההסברים שהאדם נותן למעשים הללו. לדוגמה, אם גנבת למישהו ארנק, העובדה היא שלקחת לו את הארנק, אבל כאשר הוא מאשים אותך בכך שעשית זאת מתוך רוע, חמדנות או רצון לפגוע בו, זה כבר הפירוש שלו לאירוע. הסיבה שהוא בוחר דווקא את הפירוש הזה נובעת מתהליכים שמתרחשים בתוך המוח שלו, וכאן נכנס המושג השתקפות עצמית. איך השתקפות עצמית משפיעה על פירושים? ההשתקפות העצמית אומרת שהאדם מאשים אותך בפירוש שמתאים לאופי שלו עצמו. לדוגמה, אם מישהו מאשים אותך שאתה קמצן בגלל שלא רצית להוציא כסף, יכול להיות שהוא ... בגלל מראהו. כך פועלת ההשתקפות העצמית: אנשים משליכים את הפחדים, החסרונות והתחושות שלהם על אחרים. מה ההבדל בין עובדות לפירושים בהאשמה? בהאשמות חשוב להפריד בין העובדות לבין הפירושים: עובדה: אתה אמרת לי כך וכך, אתה עשית כך וכך. פירוש: עשית זאת כי אתה שונא אותי, עשית זאת כי אתה מזלזל בי. הפירושים הללו, לפי אליעד, הם כמעט תמיד השתקפות פנימית של האדם המפרש, ואינם בהכרח נכונים. המוח בוחר את הפירוש בהתאם למה שקיים בתוכו. אפילו כשמדובר בפירוש חיובי, למשל אם נתת צדקה ומישהו מיד חושב שאתה אדם טוב מאוד, הפירוש הזה מגיע מתוך תכונה חיובית שקיימת בתוכו, והוא מקרין אותה עליך. איך להשתמש בהאשמות כדי להכיר טוב יותר אנשים? כאשר מישהו מאשים אותך בפירושים מסוימים, אתה יכול להשתמש בהאשמות שלו כדי להבין מה מתרחש בתוך הראש שלו, או להכיר את תת - המודע שלו בצורה עמוקה יותר. הפירושים שבהם הוא משתמש מלמדים הרבה על אופיו, על דעותיו ועל האמונות העמוקות שלו. כך ניתן לקרוא מחשבות של אנשים ... סיטואציות? המוח מפרש סיטואציות בהתאם לאופי, לחוויות ולמחשבות הפנימיות של האדם. כאשר מישהו מאשים אותך, שים לב היטב מהו הפירוש שבו הוא משתמש. הפירוש הזה יגלה לך הרבה על מה שקורה אצלו בראש. כל אחד יכול לבחור פירוש שונה לאותה עובדה, והפירוש הנבחר מלמד על המפרש יותר מאשר על המציאות עצמה. איך לזהות אופי של בן אדם? למה מישהו מפרש לטובה? למה מישהו מפרש לרעה? כל הפוסל במומו פוסל למה היא לא רוצה אותי? השתקפות בזוגיות עובדות ופירושים איך לזהות אופי של בן אדם? למה מישהו מפרש לטובה? למה מישהו מפרש לרעה? למה מישהו דן לכף זכות? ... חובה? כל הפוסל במומו פוסל, למה היא לא רוצה אותי? למה אני שלילי? למה אני חיובי? השתקפות בזוגיות, עובדות ופירושים, איך לפרש סיטואציה? למה מישהו מפרש פירוש מסוים?

... מרגיש שלם עם משהו? איך לנתח רגשות? למה אני מרגיש רע ממשהו? למה אני לא שלם עם משהו? מה פירוש להיות לא שלם עם משהו שקורה? השיחה בין אליעד כהן לבין אדם אנונימי נסובה סביב ניתוח מעמיק של תחושה ... האדם שמדבר עם אליעד מבין שהשלב הראשון הוא להבהיר לעצמו היטב מה הכוונה שלו במושג לא שלם. מהו בדיוק פירוש הביטוי לא שלם עם זה? אליעד מסביר שלא ניתן למצוא תשובה, לפני שמגדירים בדיוק את המושג עצמו. במהלך השיחה הם מפרקים את הביטוי לא שלם למספר אפשרויות ופירושים אפשריים, כגון: האם הכוונה שהעניין יורד מהראש לאחר שמשלמים את הדוח? האם מדובר רק במשימה של לשלם את הדוח ... כל תחושה ומחשבה, צעד אחר צעד: קודם כל - להבין את השאלה לעומק. לאחר מכן - להבדיל בין עובדה לפירוש. לבסוף - לבדוק מה בדיוק גורם לתחושה השלילית והאם העובדה בהכרח מחייבת את התחושה. הם עוברים תהליך בו הם מפרקים את האירוע (קבלת הדוח) לעובדות ופירושים: עובדה: קבלת דוח. עובדה: תחושה שלילית. עובדה (מחשבתית): יכולת למנוע את קבלת הדוח. פירוש: זה אומר עלי משהו שלילי. האדם מבין כי התחושה הרעה אינה עובדה אוטומטית של קבלת הדוח, אלא נובעת מסיפור ... נותן למקרה. סיכום והמשך הדרך אליעד מנחה את האדם להמשיך לחקור לעומק את הנושא, במיוחד את ההבדלים בין עובדה ופירוש, ומדגיש כי חשוב שהאדם עצמו יחקור ויגיע למסקנות ברורות יותר לגבי עצמו. האדם מסיים את השיחה עם הבנה ברורה ... בצורה אפקטיבית יותר עם תחושות של חוסר שלמות וכאב פנימי. איך להיות שלם עם החלטה? מה ההבדל בין עובדה לפירוש? איך להתמודד עם תחושות אשמה? האם אפשר להרגיש שלם עם אירוע שלילי? למה אני מרגיש רע כשאני יכול למנוע ...

... האדם יכול להיות בקשר זוגי ולהרגיש לבד ובודד. מהי מהותה של הבדידות? תשובה: בדידות היא סוג של שעמום רגשי. פירוש: שעמום = האדם אינו מצליח ליהנות מהרגע הזה = שעמום. גם בדידות = האדם אינו מצליח ליהנות מהרגע הזה ... שאליו האדם יכול להתחבר ולהרגיש קרוב. למה בדיוק אפשר להתחבר? מה לחפש ואיפה? תשובה: צריך לחפש פנימה ולא החוצה. פירוש: על האדם למצוא את הטוב שיש בכל רגע בתוך עצמו. להתבונן החוצה = להרגיש לבד = להרגיש ריחוק = ...

... הוא רק סוגים שונים של צמצום שלו, הוא השכל של המציאות עצמה = האמת הבלתי תלויה = אמת אובייקטיבית. פירוש: השכל האנושי של האדם הוא רק חלק מהמציאות. השכל קיים בתוך המציאות. אך השכל עצמו אינו מסוגל להכיל את ... שיש לו את השכל הזה של המציאות עצמה? תשובה: המציאות מסתכלת על עצמה בצורה אחידה וללא שום שינויים כלשהם. פירוש לצורך ההמחשה: ננסה לקחת את נקודת המבט של אצבע ביד של האדם על המציאות. מצידה של האצבע יש את ... המציאות. הבגד הטוב ביותר שיכול ללבוש אותו האדם, הוא להבין את המהות של עצמו. דהיינו, כאשר האדם מבין מה הפירוש של האני / תודעה / שכל / מחשבה / תחושה / רגש וכולי. ככל שהבגדים דהיינו, התובנות שמקיפות את ...

... מלא בכך שהעתיד יהיה מושלם וכרצונו? תשובה: על ידי שהאדם מתנתק מהמעטפת החיצונית של האירועים ומתחבר למהות האחת שלהם. פירוש: המהות של המציאות כמציאות אינה שונה בשום רגע בציר הזמן ובשום נקודה במרחב המקום. המציאות כמציאות היא אותה המציאות ... על ידי שהאדם מפרק את כל הפחדים שיש לו. ואיך מפרקים את כל הפחדים? תשובה: על ידי תכונת האמת. פירוש ברמה המעשית: על האדם לשבת ולפרק את כל הפחדים שלו באמצעות האמת. קח את הפחדים שלך ובדוק אותם מול ...

... קיימת. על האדם לחפש את השלמות ולהגיע אליה. איך לחפש את השלמות? על ידי שחוקרים את השורש של החסרונות. פירוש: שלמות = אין חסר. רצון = חסר שונה מ: שלמות. על האדם לחקור את השורש של תחושת החסר = ... מהי השלמות, עכשיו עליו להרגיש אותה. איך? על ידי זה שחוקרים את השורש הראשון של החסרונות אל מול האמת. פירוש: לוקחים את השורש של החסרונות ומנסים לעקור אותו. לוקחים את הגורם שאחראי לשורש החסרונות, ומנסים לבדוק האם הוא אמיתי ...