... ללמוד שפה חדשה? איך ללמוד מתמטיקה? שיטות למידה יעילות למידה לפי הקדמות מידע מבוסס זיכרון איך לשפר זיכרון? טיפים ללימוד יעיל איך ללמוד כל דבר בשתי שיטות פשוטות? כאשר בן אדם רוצה ללמוד דבר חדש, הוא חייב קודם כל להבין באיזה סוג של מידע מדובר. קיימים בעולם שני סוגים מרכזיים של מידע שצריך לדעת להבדיל ביניהם בבירור לפני ...

שיטות חינוך ילדים, חינוך דמוקרטי, חינוך אנתרופוסופי, אנתרופוסופיה, איזה חינוך הכי טוב? איזה בית ספר הכי טוב? בעד ונגד, שיטת חינוך מומלצת, הדרכת מורים, הדרכת הורים, משרד החינוך, זכאות לבגרות, שר החינוך

... בורח לכן הוא חוטף מכות. לא בגלל שהוא שואל שאלה הוא חוטף מכות, הוא חטף מכות בגלל שהוא ברח באמצע. אתה מבין את הכוונה. הבן אדם רוצה להכנס לן אז רודפים אחריו. מי רודף אחריו? ראית מי רודף ...

... לו תעשה ככה וככה זהו אבוד כי אוטומטית נהיה לו אנטי ולא משנה מה נגיד אחר כך הלך לאיבוד. ולכן זה עניין של מינונים צריך לשים לב מה הבן אדם רוצה כמה הוא רוצה להביע התנגדות כמה הוא לא רוצה להביע התנגדות, אם נביע התנגדות והוא יזדהה עם ההתנגדות הזאת או שדווקא אם נביע את ההתנגדות שלו אז דווקא הוא יסכים ...

... בסיסיות שרוב בני האדם בעולם מעולם לא שאלו את עצמם. לדוגמה נושא של מה בכלל גורם למוח להבדיל בין טוב לרע, מה גורם למוח לקטלג דברים מסוימים כדברים טובים ודברים אחרים כדברים רעים, למה המנגנון של הבן אדם רוצה להרגיש טוב ולא רוצה להרגיש רע, למה יש בכלל רצונות כל מיני שאלות כאלה שהן השאלות הבסיסיות אבל ...

... שככה, אם לדוגמה נגיד מישהו אומר לך נגיד מישהו אומר מה אתה אומר את זה מה נראה לך שאני טיפש? זאת אומרת שאם אתה רוצה להחמיא לו אתה צריך להחמיא לו שהוא חכם, איך אתה יכול לדעת מה הבן אדם רוצה שישמע בתור מחמאה? תראה ממה הוא מנסה שלא תחשוב עליו נגיד הוא לא אומר לך את זה בפירוש, יש כל מיני דרכים לדעת הרבה דברים על אנשים. או נגיד לדוגמה שמישהו משבח מישהו אחר במשהו ...

... מה אתה אומר לו לא מה אתה לוקח באופן אישי. ש: אני אומר לו או שיש מהות מציאות אלוהים שלא קשורים אליך והם מחליטים כאילו בשבילך. אליעד: איזה אלוהים מה סיבכת אותו עם אלוהים עכשיו. ש: אם הבן אדם רוצה להרגיש רק טוב אתה הלכת עכשיו לפינה אתה לא ...

... מקום של שיפוטיות זה הסיפור. ש: אתה יכול לתת דוגמה. אליעד: ולפעמים יש מקרים גרועים מה קורה הבן אדם רוצה לדעת משהו על הבן אדם השני ...

... לא רוצים להיות חלשים, לעומת זאת יכול להיות בן אדם שמרוב שהוא חזק אין לו שום בעיה להיות חלש הוא כל כך חזק שהוא מוכן להיות חלש בלי שום בעיה. שני אנשים עולים לזירה מה הבן אדם רוצה לנצח עד כאן הבנו עכשיו אם אתה רוצה לנצח מה אתה תעשה אתה תרצה לתת מכות ליריב ושהוא לא ירביץ לך נכון, שנייה ושהוא לא ירביץ לך למה אם אתה מרביץ לו ... למה אני לא עניתי לה את התשובה הזאת. אליעד: כן מה אתה ענית מה הייתה התשובה שלך? ש: אמרתי שזה לא מחויב קודם כל. אליעד: מה לא מחויב? ש: לא מחויב להרגיש השפלה תלוי מה הבן אדם רוצה אם הבן אדם רוצה מאוד את הבחורה. אליעד: איך לא מחויב להרגיש השפלה איך לא מחויב איך יכול להיות לא מחויב איך אם אתה רוצה משהו ואין לך אותו אז אתה מושפל. ש: לא ... את חזקה ביחס למה רגע איך את חזקה את חזקה ביחס למה למישהו שלא רוצה איך את חזקה הוא לא רוצה הוא טוב לו בלי זה. ש: אתה בעצם אומר מעצם זה שאני רוצה ולא משיגה. אליעד: כשבן אדם רוצה משהו הוא חלש. ש: אם אני לא משיגה אני מושפלת. אליעד: נכון. ש: זאת חוויה של השפלה זה לא מחויב אבל שזה יהיה. אליעד: תראי בן אדם יש לו בחיים כל כך ... חלשה כשאת רואה מישהי בחדר כושר רצה יותר מהר ממך על ההליכון אבל את לא תרגישי חלשה כשאת רואה חתול רץ יותר מהר ממך למה כי את לא רוצה להיות חתול החלש זה ביחס לרצון כשבן אדם רוצה משהו והוא לא מצליח הוא מרגיש חלש זה ביחס לרצון, חלש זה ביחס לרצון אתה לא רוצה אתה לא חלש אתה רוצה אתה חלש. ש: הרצון עצמו הוא חולשה. אליעד: נכון ...

... את הבן אדם השני שהבן אדם השני ישלח אותו לעזאזל. עכשיו מפה לשם משם לפה הבן אדם רוצה להתנסות הוא אמר אני החלטתי החלטה אני עכשיו ...