רצון מתוך שלמות ✔רצון מתוך שלמות, זוגיות למרות שטוב לבד בלי זוגיות, למה שיהיה רצון לזוגיות אם טוב לבד בלי זוגיות? למה שמישהו ירצה זוגיות אם טוב...

תודה או לא תודה, להודות, האם לומר תודה? מתי לא לומר תודה? איך לומר תודה? איך לענות על אמירת תודה? איך להודות למישהו? האם להודות למישהו? לגרום למישהו להרגיש חייב לך, תקשורת בין אישית, איך להגיב על אמירת תודה? משמעות אמירת תודה

...לו להודות לך ללא תגובה של תודה מצידך. לדוגמה, אם המנהל שלך אומר תודה שעזרת לי, התגובה הטובה תהיה בשמחה, וכך הוא ממשיך להרגיש שאתה הענקת לו משהו והוא חייב לך. לעומת זאת, אם תאמר לו לא, תודה לך, הוא כבר לא ירגיש מחויב, כיוון שיחשוב שגם אתה קיבלת משהו חשוב בתהליך. מה חשוב לזכור כשאתה אומר תודה? המילה תודה אינה סתם מילת נימוס. יש לה השפעה פסיכולוגית ורגשית עמוקה על אנשים ועל מערכות יחסים. שימוש נכון ומדויק במילה זו יכול לחזק יחסים, ואילו שימוש שגוי או לא מודע עלול ליצור חוסר בהירות, להחליש תחושות של...

מבוא ללהרגיש רק טוב, איך להרגיש רק טוב בלי רע? מה זה להרגיש רק טוב? למה אי אפשר להרגיש רק טוב? למה אין טוב בלי רע? האם אפשר להרגיש רק טוב? איך אפשר להרגיש רק טוב בלי רע? האם יש אושר בשלמות? האם אפשרי להיות מאושר בשלמות?

...רק טוב, ללא תחושות שליליות. אולם על פי ההיגיון הפשוט, לא ניתן להרגיש רק טוב בלי רע. למה בעצם? ראשית, אליעד מסביר מהו המצב האידיאלי של להרגיש רק טוב. מדובר במצב שבו מתקיימת התאמה מלאה בין הרצון של האדם למציאות: כל מה שהאדם רוצה - קורה. כל מה שקורה - האדם רוצה אותו. האדם אינו מתנגד לשום אירוע שקרה בעבר, מתרחש בהווה או עתיד להתרחש. גם אם היה יכול לשנות הכל כרצונו ללא מגבלה, האדם לא היה משנה דבר אחד בעבר, בהווה ובעתיד. להרגיש רק טוב זה אומר שאין אפילו רצון אחד בלתי ממומש, בכל זמן שהוא. למשל, אם בעבר...

פתח חמאס, הסכם שלום בין החמאס לבין הפתאח, הפיוס הפלסטיני, מדינת ישראל, אחדות הטוב הרע והלא נורא - חלק 3

...בין כוח רע לכוח מעורב יכול להוביל לטוב יותר? אליעד מתייחס לתפיסה הרווחת בדיונים בטלוויזיה, לפיה חיבור בין החמאס לפתח, כוח שנתפס כרע מוחלט עם כוח שנתפס כמעורב (חצי רע וחצי טוב), יכול אולי להוביל לתוצאות חיוביות יותר. הוא מסביר שהשאלה הזו מבטאת תפיסה לוגית מוטעית, כיוון שאם באמת החמאס היה רע מוחלט ללא שום פוטנציאל של טוב, חיבור עם הפתח לא היה יכול ליצור מציאות חיובית. כדי להבהיר את הנקודה, אליעד משתמש בדוגמה של תלמיד שמופרע לחלוטין ומסרב ללמוד, שמצטרף לתלמיד אחר שלומד בצורה חלקית או לא מסודרת. השאלה...

לכל מוגבל יש מגביל, האם יש אלוהים שאינו מוגבל? האם יש מגביל ראשון? האם לכל מוגבל יש מגביל?

...שאין גם שום יתרון בלהיות בלתי מוגבל. מכיוון שלהיות בלתי מוגבל זו פשוט אפשרות אחת מתוך אינספור אפשרויות אחרות. באותה מידה ניתן לומר שלהיות מוגבל זו אפשרות שווה בערכה ללהיות בלתי מוגבל. אליעד אומר שגם אם ישות כלשהי היא בלתי מוגבלת, היא בעצם נמצאת במגבלה מסוימת - המגבלה של להיות בלתי מוגבלת, במקום להיות מוגבלת. מה הסיכום של טענותיו של אליעד כהן בנושא? בסופו של דבר, אליעד מדגיש שהטיעון לכל מוגבל יש מגביל הוא טיעון לא מבוסס, לא מוכח ולמעשה מטעה. הוא מסביר שצריך לבדוק כל ישות וישות באופן פרטני כדי להוכיח...

חשיבה חיובית - למה חשיבה חיובית דומה לתרופה? איך חשיבה חיובית עוזרת?

...החיים שלו לטובים יותר. הדבר היחיד החשוב בחיים, הוא איך האדם חווה את האירועים השונים בחיים שלו. החוויה של האדם את האירועים השונים בחייו, היא תוצאה של צורת החשיבה שלו. כאשר האדם חושב נכון, החשיבה הנכונה זורמת באדם תוך כדי כל האירועים השונים אותם הוא חווה וגורמת לאדם לחוות אותם בצורה חיובית. וכמובן שגם ההפך נכון. כאשר המחשבה אינה טובה אלא רעה, היא כמו רעל לאדם. המחשבה שאינה טובה זורמת אצל האדם לאורך כל היום והופך את החוויה שלו את האירועים השונים לחוויה שאינה טובה. ברמה המעשית: טפל בראש ובראשונה במחשבה...

חוסר הדדיות בזוגיות, חוסר הערכה בזוגיות, זוגיות חד צדדית, אהבה חד צדדית, קשיים בזוגיות, לאהוב בלי תנאים, אהבה בלי תנאים, לאהוב בלי תנאי, נתינה ללא תמורה, נתינה ללא תנאי, לתת שלא על מנת לקבל

...במה שהוא מקבל. למשל, האדם יכול להתחיל לחשוב שאולי הוא אוהב את בת הזוג שלו רק בזכות הנתינה שלה כלפיו, ושהאהבה תיפסק אם הנתינה הזאת תחדל או אם מישהו אחר תעניק לו דבר טוב יותר. כלומר, דווקא ההדדיות המלאה מונעת את תחושת האהבה האמיתית והבלתי מותנית. מה היתרון של חוסר הדדיות בזוגיות, וכיצד הוא מאפשר לאהוב בלי תנאים? אליעד כהן מסביר שחוסר הדדיות בזוגיות יכול להופיע בשני מצבים שונים. הראשון הוא מצב שבו אדם אינו נותן דבר ובכל זאת מקבל, מצב שנראה טוב כי האדם מרוויח מבלי להשקיע. אך אליעד מתמקד דווקא במצב השני...

אלוהים הוכחות, מי ברא את העולם - חלק 10 - הוכחה לכך ש*אין* בורא ראשון יחיד! יש אלוהים, אין אלוהים, מי ברא את אלוהים, הוכחות שאלוהים קיים, לחזור בתשובה

...עצמה. זא שינוי הגדרת הבריאה הראשונה מבריאת העולם עצמו, לבריאת הסיבה הראשונה, הרצון העצמי הראשון, אינו פותר דבר, אלא בסך הכל מגדיר את הבריאה הראשונה בצורה אחרת. ובקצרה הטיעון הוא פשוט: ניקח בריאה ראשונה כלשהי, בין אם זה בריאת העולם / בריאת הסיבה הראשונה / בריאת הרצון העצמי הראשון / או כל הגדרה אחרת. נשאל: האם אלוהים היה מוכרח לעשות זאת? אם כן, אז הוא מוגבל, אינו אין סופי, והוא בעצמו נברא וכולי. ואם לא, אז מדוע הוא עשה זאת? האם זה קרה מעצמו? או אולי בצורה אקראית? בין כך ובין כך, בכל מקרה לא ניתן לומר...

לא לפחד כלל - האם אפשר בלי חרדות ופחדים? איך לחיות בלי פחד / חרדה?

...שאולי הוא כן יפגע מהדבר שמפחיד אותו, ושאולי כן יקרה לו דבר רע, למרות כל ההגנות שהוא עושה נגד הרע. כך, שכל עצה שיש איך להתגונן מהרע, היא טובה רק באופן חלקי בלבד. והיא טובה, רק כדי לנסות להסיח את דעתו של האדם, מכך שאולי יקרה לו דבר רע. אבל הלב של האדם, יודע שאכן עדיין קיימת האפשרות שיקרה לו דבר רע. ולכן, בתת מודע של האדם, הוא עדיין ממשיך לפחד, למרות כל הפעולות שהוא עושה, כדי לא לפחד. וגם אם האדם מתגבר על הפחד, הוא מפחד שהפחד יחזור אליו. כי הפסיכולוג, יכול אולי לעזור לאדם להתמודד עם פחד כלשהו בצורה...

השתקפות עצמית, להזדהות עם כל הדמויות שבסרט, סיפור חייך, הכל מדבר עליך, ללמוד מכל דבר, למצוא עניין בכל דבר, הכל רלוונטי, הכל מעניין, משל ונמשל, חשיבה מופשטת

...רחוקות מחייו הפרטיים. לדוגמה, אם רואים דיון על העלאת קצבאות הנכים, האדם ישאל את עצמו: איזה חלק בתוכי נכה וזקוק לחיזוק? האם אני נותן לו מספיק תמיכה? וכך האירוע החיצוני הופך לכלי ללימוד עצמי. כיצד ההבנה שהכל רלוונטי משנה את החשיבה? אליעד טוען שברגע שאדם מתחיל להסתכל על העולם מתוך ההבנה שהכל הוא שיקוף שלו, הוא מתפתח בצורה משמעותית ומעמיקה. הוא יכול לקחת אירועים שכביכול אינם קשורים אליו ולמצוא כיצד הם מלמדים אותו על עצמו ועל הבעיות שלו. למשל, אם אדם רואה סרט על בריחה מהכלא, הוא יתחיל לשאול את עצמו באיזה...

שם
סיסמא