... שותפים, כסף באינטרנט ללא השקעה, הכנסה פסיבית דרך האינטרנט, למה היא הפסיקה לאהוב אותי? למה הוא הפסיק לאהוב אותי? הצלחה עסקית לאורך זמן, מאמץ פסיבי, השקעה פסיבית, להרגיש טוב בלי רע
...הסבר נוסף שאליעד נותן הוא שלמעשה הטוב שברע הוא שהרע מעניק לאדם משמעות לחיים. אם לא היה רע, לא היה טוב. אם לא היו דברים לא טובים, האדם לא היה נהנה מדברים טובים. תחושת ההבדל, ההשוואה, והצורך לבחור בין האפשרויות השונות הן אלו שיוצרות את חוויית החיים של האדם. למעשה, קיומו של הרע נותן משמעות לכל פעולה ופעולה שהאדם מבצע, גם אם הוא לא תמיד מודע לכך. איך קשור המפץ הגדול לשאלת הטוב והרע? אליעד משווה את השאלה למה יש רע? לשאלה מדוע התרחש המפץ הגדול. השאלה מדוע היה מפץ גדול היא בעצם השאלה מדוע משהו השתנה בכלל...
...לחלוטין, ללא שום קשר למקום הפיזי. האם הסמים באמת עוזרים להבין את המציאות? אליעד מציג עמדה מורכבת ביחס לשימוש בסמים על מנת להבין את המציאות. הוא טוען שהחוויה שנוצרת כתוצאה משימוש בסמים עשויה להעניק לאדם תובנות חדשות שהוא לא יכול היה לקבל ללא החוויה הזאת. הוא נותן דוגמאות מוחשיות לכך: אדם שייקח סמים, או אדם שיוכנס לסביבה חדשה וקיצונית (למשל להפוך אותו לראש ממשלה או להומלס ברחוב), יחווה חוויה חדשה שהוא לא היה יכול לחוות קודם. אליעד טוען שכל חוויה חדשה מעניקה תובנות חדשות. אך יחד עם זאת, אליעד מדגיש...
...הוא הרגיש נוח לומר שהוא למד באוניברסיטה או ממקומות אחרים, אך דווקא לגבי הידע שלמד מאליעד, הוא חש צורך להסתיר את המקור. האם חשיפה של מקור הידע מורידה מערכך? הסיבה שהאדם לא סיפר לה שהוא למד את הדברים מאליעד, קשורה בכך שהוא רצה שהיא תחשוב שהוא עצמו חכם. הוא העריך את עצמו בזכות הדברים שלמד מאליעד, אך הוא העריך את עצמו עוד יותר אם היה חושב שהוא הגיע אליהם לבד. כלומר, הערך העצמי שלו נגזר לא רק מהידע, אלא מהתחושה שהוא עצמו הגיע להבנה עמוקה בכוחות עצמו. הוא שיקר לעצמו וחשב שזה יהיה יותר מכובד אם הוא יגיד...
...להשלים את הסיפור בדמיון שלו, בצורה שבה הוא יסיק מסקנות שגויות, לגבי המידע שאתה מנסה להסתיר ממנו. שזה שוב פעם אומר, שאם אתה לא רוצה שירמו אותך, אז כאשר אתה מגיע למסקנה כלשהי, עליך לבדוק כיצד הגעת אליה? האם באופן ישיר או באמצעות הסקת מסקנה כלשהי? והאם אימתת באופן מלא את המידע שגרם לך להגיע למסקנה שהגעת אליה? או שמא המסקנה שלך מבוססת על אמונה כלשהי, שיכולה להיות הטעייה כנל. ועוד אוסיף ואומר, שלפעמים האדם השומע הוא מספיק מתוחכם להבין, שלפעמים מספרים לו סיפור אחד, כדי להסתיר ממנו את הסיפור השני. ולפעמים...
...של חייזר? ש: יכול להיות דבר כזה. אליעד: מה אתה רוצה לדעת? ש: לא שיש יש אפשרות כזאת. אליעד: אתה רוצה לדעת האם יש אפשרות שיש חייזרים או האם יש חייזרים, אני יכול לתת לך תשובה גם להאם יכול להיות שיש והאם יש, אתה רוצה תשובה לאם יש או אם יכול להיות שיש. ש: ליקום כזה כל כך גדול למה שלא יהיה. אליעד: אוקי שאלה ראשונה בא נשאל מה הם חייזרים, שאלה שניה נשאל או נחדד את השאלה הראשונה לא מה זה חייזרים אלא מה זה עבורך חייזרים, לפעמים כשאתה מסתכל במראה אתה אומר מה זה מי האיש הזה, מה הוא רוצה מה המטרה שלו, אני לא...
...אלא משהו שקשור לניהול תפיסת המציאות של האדם. הוא מדגיש את החשיבות של להבדיל בין סוגי רצון שונים, ולהתמקד בהבנת המניעים העמוקים מאחורי הרצונות, ולא רק במילוי הצרכים החיצוניים או הפיזיים. מה משפיע על תחושת האני שלי? באחד החלקים בהרצאה, אליעד מתמקד בשאלה מה זה אני? ומדבר על תחושת העצמיות. הוא טוען שמודעות עצמית היא לא רק הכרה במי שאני, אלא גם הבנה של מה זה אני והאם אני חווה את עצמי כישות עצמאית או כחלק מקיום רחב יותר. המודעות לא רק עוזרת לנו להבין את זהותנו, אלא גם את המקום בו אנחנו מציבים את עצמנו...
...נכון לדבר על חילול שם השם במובן של אלוהים עצמו. כאשר הוצגה השאלה אם אלוהים בעצמו עשוי לחלל את שמו, עלו תהיות לגבי איך אלוהים, שהוא המוחלט, יכול להיות מעורב בחילול שמו. זאת, מתוך ההנחה שאם אלוהים הוא האחראי על כל מה שמתרחש, אז אין מדובר בחילול במובנים רגילים. האם יש מצבים שבהם אדם יכול לקדש את שם אלוהים? בהמשך, השיחה התמקד בהבנת המושג של קידוש שם השם. הדובר הציע שיש מצבים שבהם אדם יכול לקדש את שם אלוהים על ידי פעולה נכונה או על ידי התנהגות שתואמת את ערכי הדת. דוגמה לכך יכולה להיות כשהאדם מציג את...
...חדש. האם כדאי ללמוד כשאתה כבר כמעט ישן? אליעד מבסס את דבריו על תורת רבי נחמן, שלפיה כדאי ללמוד גם אם אתה במצב של כמעט הירדמות. ההמלצה הזאת אינה רק בגלל עצם הלימוד, אלא משום שיש בה לימוד נוסף על כך שהנושא באמת חשוב לך. אתה למעשה מאמן את המוח שלך לקבל את החשיבות של המידע הזה. אליעד מסביר שזה עובד בדומה לתופעות פסיכולוגיות אחרות, כמו כאשר אדם רעב או צמא, והמחשבה על אוכל או שתייה היא האחרונה שהוא חושב עליה לפני שנרדם. באופן דומה, אם אדם מתעקש ללמוד נושא מסוים למרות עייפותו, הוא מעביר למוח שלו מסר חזק...
...אם נפגעה חצי מהחנות שלך, אין שום היגיון בלגרום לנזק לחצי השני של החנות. באותה מידה, כאשר הזוגיות נפגעה, הריב רק יוסיף להרס שכבר נוצר, ולכן הוא אף פעם לא יכול להיות פתרון נכון לבעיה. למה אנשים בכל זאת ממשיכים לריב למרות הנזק? אליעד מסביר שהסיבה שאנשים בכל זאת ממשיכים לריב עם בני הזוג שלהם נובעת ממצוקה פנימית. אנשים רבים אינם מסוגלים להרגיש טוב כשהם לבד, ולכן הם נאחזים בקשר הזוגי בכל מחיר. במקרים רבים הם מאשימים את בני הזוג שהם גרמו להם להתאהב בהם, וכעת הם תקועים בתוך קשר שהם פוחדים לעזוב אותו, ולכן...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: למה יש רע וסבל בעולם? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? האם באמת הכל לטובה? האם יש אמת מוחלטת? מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם אפשר לדעת הכל? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? האם יש בחירה חופשית? למה לא להתאבד? איך להנות בחיים? איך להיות הכי חכם בעולם? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? אולי אנחנו במטריקס? איך נוצר העולם? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? איך להיות מאושר? מי ברא את אלוהים? איך נוצר העולם? למה העולם קיים? למה יש רע בעולם? האם המציאות היא טובה או רעה? האם יש או אין אלוהים? האם יש משמעות לחיים? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? בשביל מה לחיות? מה המשמעות של החיים? האם לדומם יש תודעה? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? מהי תכלית ומשמעות החיים? האם יש הבדל בין חלום למציאות? האם הכל אפשרי ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי להרזיה, מאמן אישי לחיים, מאמן אישי לדיאטה בנושאי הצלחה עסקית לאורך זמן - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331