...בקבוק שכדאי להציב כמו שצריך כדי שלא ייפול, או על דלת שעלולה לטרוק ברוח. כך הוא מפנים בתת - המודע שהיציבות טובה, ובסופו של דבר עשוי לאמץ את המסר לגבי עצמו. אולם חשוב לעשות זאת במינון נכון, כי אם מגזימים, הילד עלול לפתח התנגדות ולהעדיף דווקא את ההפך. דוגמה נוספת היא הרצון שמישהו יאהב אותנו בזכות כך שאנו מעניינים. אם רוצים לשכנע בחשיבות העניין, אפשר לעורר את התודעה לכך ששעמום הוא דבר שלילי ומזיק. אפשר לספר כיצד שעמום מזיק לאדם, להראות דוגמאות למי שסובל משעמום יתר וכן הלאה. כך אותו אדם מפנים שעליו להתרחק...
...זיהום אוויר, המדינה החליטה על סגרים ועל חובת עטיית מסכות. הוא מציין שמסכות דומות למסכה ששמים על כלבים כדי שלא ינשכו, ומכנה אותן מסכות כלבים או מסכות עבדים. מדוע המדינה לא פועלת נכון, לפי אליעד כהן? אליעד מסביר שלמדינה לא באמת אכפת מהזקנים או מחלשים. הוא מביא דוגמאות של קשישים ונכים שלא מקבלים תמיכה הולמת בשגרה. לטענתו, אותם אנשים שהמדינה לכאורה מנסה להגן עליהם עם סגרים וקורונה, הם בדיוק אותם אנשים שמופקרים בשגרה, כמו ניצולי שואה שאין להם כסף לאוכל או נכים שמקבלים קצבת זעומה של כמה שקלים בודדים....
...שתי השאלות הללו ולכן הם מתקשים להגשים את עצמם ולהגיע להישגים משמעותיים בחיים. הטעות הגדולה שהרבה אנשים עושים היא להגביל את הרצון שלהם בהתאם למה שהם חושבים שהם מסוגלים להשיג. כאשר אדם שואל את עצמו מה אני רוצה?, עליו להפריד את השאלה הזאת לחלוטין ממה שהוא מאמין שהוא יכול להשיג. למשל, אדם עלול לומר לעצמו: אני לא רוצה את הדבר הזה, כי בכל מקרה אינני יכול להשיג אותו, וזאת הטעות הראשונה והמרכזית של הלוזרים. אנשים מצליחים לא מגבילים את הרצון שלהם למה שנראה אפשרי או ריאלי כרגע. הם מוכנים לחלום רחוק ולחשוב...
...משנה בכל דבר אוקי וכשאתה פועל אתה לא פועל מתוך זה גם טוב וזה גם רע וגם רע אתה פועל מתוך אחד מהם או שאתה פועל מתוך שזה טוב או מתוך שזה רע או מתוך לדוגמה נגיד שזה לא משנה. עכשיו בייסורי מצפון זה בעצם המקום שאומר לך אל תהיה בטוח כל כך שזה רק זה יש עוד צדדים אתה מבין אתה יכול להיות שאתה מתרגש ממנו יותר מדי אתה אומר רגע יש עוד צדדים, נכון אני יודע שיש עוד צדדים מה קרה אתה הופתעת אתה כאילו קיבלת את השוק שרצית לעשות משהו וקפץ לך היפוך, מה אתה בשוק מה לא ידעת שיש היפוך. ש: לא הסתכלתי ואמרתי רק שניה אני...
...מדדי התקדמות בדרך אל המטרה. 5 - לאדם אין צפי של זמן, תוך כמה זמן הוא יראה תוצאות. כי אם האדם היה בטוח שהוא רוצה את המטרה ובטוח מה צריך לעשות ובטוח שהוא עושה את מה שצריך לעשות, והאדם היה בטוח שהוא משיג את המטרה תוך X זמן והוא היה רוצה ומוכן להתמיד ולהשיג את המטרה תוך X זמן, אז כנראה שהוא היה מתמיד. אבל במציאות, זה לא ככה. אז איך ליצור מוטיבציה להתמדה? 1 - לנסות להבין למה קשה לך להתמיד? האם אתה בטוח שאתה רוצה להשיג את המטרה? האם יש לך ספק לגבי מה הדרך הנכונה? האם יש לך ספק האם אתה מתקדם? האם יש לך...
...חיבור למשמעות הפנימית שלהם, הוא כאילו עושה אותם לשווא. אליעד לוקח את הרעיון צעד נוסף ומסביר שהכוונה העמוקה יותר היא שאמונה מהווה סוג של תפיסה בלתי הגיונית אך חשובה, משום שהשכל לבדו מוגבל. אם אדם מסתמך רק על ההיגיון, הוא לעולם לא יגיע לתובנה שהכל אחד, מכיוון שהשכל תמיד רואה נפרדות והבדלים. רק על ידי אמונה - שהיא מעל השכל וההיגיון - יכול אדם להגיע להבנה של האחדות. כיצד אמונה הופכת להבנה ושכל? אליעד כהן מדגיש שאם אדם מאמין מספיק זמן בדבר אמיתי, בסופו של דבר האמונה הזאת תהפוך להבנה שכלית. הדוגמה שהוא...
...שתי הדרכים? על פני השטח, שתי האפשרויות הללו יכולות להיראות דומות מאוד, אך למעשה יש הבדל גדול ביניהן והוא קריטי מאוד להבנה. ההבדל טמון במושג חשוב מאוד הנקרא נטל ההוכחה. כאשר האדם מרגיש רע ומנסה להרגיש טוב (האפשרות הראשונה), הוא נדרש לשכנע את עצמו שהוא אכן טוב ושזה באמת טוב עבורו. במקרה כזה, כל נטל ההוכחה נמצא על האדם עצמו - כלומר, עליו לבצע מאמץ מחשבתי כבד כדי להוכיח לעצמו שהמצב חיובי. לדוגמה, אם מישהו העליב אותו והוא רוצה להאמין שהוא באמת מוצלח, הוא צריך לשכנע את עצמו באופן פעיל שהוא שווה וראוי...
...הגדול ביותר. והחכם שזוכה להיות השמש עצמה, דהיינו, שהוא רואה את המציאות כפי מה שהיא באמת, הוא יודע לצמצם את האור של השמש לחלקים קטנים ולתת לאדם ליהנות מהאור של השמש כפי יכולתו. כי כל השאלות שיש לאדם, הן בחינת חושך, שהאדם לא מוצא את דרכו ולא יודע את התשובה ואת הפתרון. והשמש עצמה, לעולם לא חשוך אצלה. והחכם יודע להאיר לאדם את דרכו, על ידי השכל של השמש. דהיינו, החכם האמיתי נותן לאדם עצות, שהן חלקים מהשכל הכולל של המציאות. ומצד האמת, השמש מאירה תמיד בשווה בכל מקום. אלא שהאדם עושה לעצמו צל. כי השמש מאירה...
...מהמשפט הזה אתה כבר יכול להסיק עולם ומלואו. ש: אני לא מבין על מה אתה מדבר נניח בא מישהו אומר לי משפט קר לי מאוד בחדר הזה. אליעד: אתה הבנת מה אמרתי בכלל? ש: נראה לי שהבנתי. אליעד: יפה אז אוקי נגיד שאתה אומר קר לי מאוד בחדר הזה מה אנחנו יכולים לדעת מזה שקר לי מאוד בחדר הזה, אוקי מה אנחנו עוד יכולים לדעת? ש: שיש פה בן אדם נניח. אליעד: נכון. ש: יש פה בן אדם. אליעד: שהוא מודע למה שקורה פה שהוא מרוכז למה שקורה פה אז זאת אומרת הוא לא מרוכז במשהו אחר אז זאת אומרת שכנראה אין לו עכשיו איזו בעיה מאוד גדולה...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: האם אפשר לדעת הכל? למה לא להתאבד? אולי אנחנו במטריקס? האם יש משמעות לחיים? בשביל מה לחיות? איך נוצר העולם? מי ברא את אלוהים? האם הכל אפשרי? האם המציאות היא טובה או רעה? האם באמת הכל לטובה? איך להיות מאושר? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? למה יש רע בעולם? למה העולם קיים? איך להיות הכי חכם בעולם? האם יש בחירה חופשית? מה יש מעבר לזמן ולמקום? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? האם יש או אין אלוהים? מה המשמעות של החיים? איך להנות בחיים? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? מהי תכלית ומשמעות החיים? איך נוצר העולם? למה יש רע וסבל בעולם? האם יש אמת מוחלטת? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? האם לדומם יש תודעה? האם יש הבדל בין חלום למציאות ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי קשב וריכוז, מאמן אישי קריירה, מאמן אישי טלפוני בתחום תיאוריות מוטיבציה - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331