... לפתח את השכל? איך להפוך כל דבר למעניין? איך לפתח את השכל מכל דבר? איך לנצח בכל משחק? איך להפעיל את השכל בכל דבר? שאיפה למצוינות, למה לשחק משחקי חשיבה? איך להפוך משחק זיכרון למשחק חשיבה? אליעד כהן מסביר כיצד ניתן לקחת משחק ...
...או בהבעת דעה, וההבדל טמון בכמה האדם תלוי בתגובת הסביבה. מה הקשר בין ביטחון עצמי לבין אהבה עצמית? הדיון ממשיך כאשר אליעד משלב את המושג של אהבה עצמית, ומסביר שביטחון עצמי אמיתי הוא לא בהכרח ביטחון בשכל או בכישורים, אלא היכולת לא להיות תלוי במחשבות או בתגובות של אחרים. אהבה עצמית אמיתית היא כאשר אדם אוהב את עצמו גם כשיש לו תחושות שליליות כלפי עצמו. אליעד מציין גם את הדימוי של חתול שחי באופן טבעי ומפגין ביטחון עצמי מבלי להתחשב בתגובה של הסביבה, מה שמצביע על כך שאדם לא חייב להשיג את אהבת הסביבה כדי לאהוב...
...רצון למציאות, אז האדם יכול היה לבחור בדרכים רבות מאוד לשנות את תחושתו. למשל, במקום לאכול כי הוא רעב, הוא יכול היה לבחור פשוט להפסיק להרגיש רעב. במקום לעבוד כי חסר לו כסף, הוא היה יכול להפסיק לרצות להיות עשיר. ובכל זאת, האדם כן בוחר בדרכים ספציפיות. מדוע דווקא בצורה מסוימת ולא אחרת? אליעד מסביר כי הרצונות של האדם הם תמיד בעלי היגיון פנימי מסוים. האדם לא סתם בוחר בדרכים מסוימות באופן שרירותי, אלא ישנה לוגיקה שמניעה אותו לבחור בדבר אחד ולא בדבר אחר. כיצד לחקור את הרצון לעומק? כדי להבין מהו הרצון העמוק...
...למסקנה שדבר והיפוכו הם למעשה אחד. כלומר, התהליך השכלי מוביל את האדם להבנה שהאחדות והנפרדות קיימות בו - זמנית. אליעד מוסיף ומדגיש שזה לא מצב שבו אדם רק מבין שהכל אחד, אלא מצב שבו האדם באמת חווה באופן מוחלט שאין שום הבדל בין המהות האחת לבין הצורות השונות שבהן היא מופיעה. האם אחדות פירושה להימנע מרצונות ופעולות? לסיכום, אליעד כהן אומר כי להיות באחדות לא אומר להפסיק לרצות או לפעול בעולם, אלא לחוות את הרצונות והפעולות ללא תחושה שמשהו חסר. גם אם אדם רעב ולא מצליח לאכול, הוא יחווה שהמצב מושלם, כי המהות...
...יהיה עייף, הוא לא יקרא היום ספר? בניתוח המשפט השלישי, אם דני יהיה עייף, הוא לא יקרא היום ספר, אליעד מסביר שהמשפט הזה מתייחס לתוצאה אחת באופן ברור - שאם דני יהיה עייף, הוא בוודאות לא יקרא. עם זאת, משפט זה לא מציין מה קורה כאשר דני אינו עייף. כלומר, במקרה שדני לא עייף, אין ודאות שהוא יקרא. יכול להיות שדני לא עייף, אך יש סיבות נוספות שימנעו ממנו לקרוא (כגון חוסר חשק). האם המשפטים השונים מחייבים את אותו הדבר מבחינה לוגית? אליעד מסביר שהמשפט המקורי (דני יקרא היום ספר, אלא אם כן הוא יהיה עייף) מכיל במפורש...
...הוא לוקח את שני הקלפים המופיעים פעמיים (שניים עם אותה צורה) ומניח את אחד מהם על השולחן, משאיר את השני אצל האדם. בכך הוא מעביר את המידע על הצורה של הקלף החמישי. אחרי שהקלף הראשון (שמכיל את הצורה) מונח על השולחן, ישנה שאלה של איך לנחש את מספר הקלף החמישי. כדי לעשות זאת, הוא משתמש במיקום של הקלף המוסתר. העוזר יספר לאדם את מספר הצעדים שהוא צריך לעשות, בין אם ימינה או שמאלה, על פי סדר הקלפים השונים. כל קלף יכול להתאר במרחק של 1-6 צעדים ממקום הקלף המוסתר, וכך בעזרת מספר צעדים זהים, הקוסם או העוזר יודע...
...המערכת הרגשית שלו, להבין ממה בדיוק נובעות הבעיות שלו, ולפתור אותן לעומק ובצורה יסודית. האדם שיש לו יותר שכל מסוגל לפענח טוב יותר למה הוא מרגיש רע, האם יש באמת סיבה הגיונית לרגש השלילי, ומהי בדיוק הדרך הטובה ביותר לפתור את הבעיה הרגשית. מה הקשר בין שכל לפתרון בעיות רגשיות? אליעד כהן נותן דוגמה איך לפתח את השכל כדי לפתור בעיות רגשיות. הוא מציע לאנשים ללמוד מתמטיקה, לוגיקה או משחקי חשיבה באינטרנט, כי אלו פעולות שדורשות מאמץ שכלי גבוה. הוא מבחין בין סוגי מאמצים שונים: למשל, למידה בעל פה של שפות היא...
...למצב שבו הוא יהיה משוגע. האדם אינו מפחד מכך שהוא יאבד את המודעות העצמית לגמרי, כי אז הוא גם לא מודע לכך שהוא עצמו משוגע. האדם מפחד מכך שהוא יהיה מודע לעצמו ולשיגעון שלו. האדם מפחד מכך שהוא יגיע למצב שבו הוא לא יוכל לקבל את המעשים שלו. מה הפתרון? הפתרון היחיד לעניין הנל, הוא לחקור ולהגיע לשורש שממנו המחשבות מגיעות. כדי להשתגע, צריכות לעבור לאדם בראש מחשבות של שיגעון = מחשבות של התנהגות שאינה מקובלת חברתית. כדי לנטרל את הפחד הזה, על האדם להגיע אל השורש שממנו מגיעות המחשבות שלו. פירוש: על האדם להבין...
...להיות מסוגל להבין ולחיות עם סתירות פנימיות. הוא נותן דוגמה שהאדם יכול לשנוא את זועבי בלב שלם מצד אחד, אך מצד שני, להבין מדוע היא נמצאת שם ולראות את השלמות וההיגיון בכך שהיא חלק מהמציאות. הרעיון המרכזי הוא להיות מסוגל להבין את כל הצדדים, גם אם אתה בוחר בסוף לפעול לפי אחד מהם בלבד. אליעד מסכם שהאדם צריך להיות מסוגל להכיל בתוכו את הסתירות האלה ולראות שכל התופעות הן ביטוי של מציאות פנימית אחת וגדולה, ושלמרות שהאדם פועל לשנות את המציאות, הוא צריך לזכור שכל המציאות מושלמת כפי שהיא. מדוע לא מדיחים את חנין...
...זה הרבה יותר חשוב ממישהו שסתם אין לו שכל שאוהב אותך כי אין לזה שום משמעות, כי זה יכול להיעלם מחר בשניה. אללה עוד אחד נו. זה בחינם דבר. ש: לא יודע, לא יודע. אליעד: מה יש לך שאין להם? או אין להם שיש לך? דבר. בא נלך על ההפוך נגיד שנכשלת בחיים, בסדר? ש: בסדר, אז אתה יותר לומד ניסיון, אז אתה יותר חכם. אליעד: לא, נגיד שנכשלת יותר. דווקא בן אדם שיש לו יותר כישלון בחיים, אתה יודע כמה אני נכשלתי בחיים. דווקא בהפוך על הפוך, נגיד שאתה אומר תראה אם אוהב אותך בחיים מישהו מאוד מצליח זה לא חוכמה כי מאוד טוב לו...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: האם יש או אין אלוהים? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? האם הכל אפשרי? למה יש רע בעולם? איך להיות מאושר? מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם יש בחירה חופשית? למה העולם קיים? האם יש משמעות לחיים? אולי אנחנו במטריקס? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? האם לדומם יש תודעה? מי ברא את אלוהים? האם יש הבדל בין חלום למציאות? בשביל מה לחיות? איך נוצר העולם? האם אפשר לדעת הכל? למה יש רע וסבל בעולם? האם יש אמת מוחלטת? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? איך להיות הכי חכם בעולם? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? למה לא להתאבד? מה המשמעות של החיים? האם המציאות היא טובה או רעה? איך להנות בחיים? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? האם באמת הכל לטובה? איך נוצר העולם? מהי תכלית ומשמעות החיים ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא אימון אישי להרזייה, מאמן אישי קשב וריכוז, אימון אישי לילדים בנושא להפעיל את השכל בכל דבר - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331