היה לי קשה לנסות להבין את הרעיון שאני אלוהים, יותר קל לי להתבונן ברעיון של "גלגול נשמות" ולחשוב שאולי הייתי פיל בגלגול הקודם. אבל רעיון שאני אלוהים??? זה לא דבר קל להטיל בו באמת ספק ולשאול: "אולי אני אלוהים"? ומאוד עזר לי להבין היום בהרצאה שאם אלוהים הוא כל יכול, אז כמובן שהוא יכול גם לצמצם את עצמו לאדם - אז כן יש אפשרות שאני אלוהים. זה פשוט פתח לי פרספקטיבה שהייתה חסומה אצלי..
נד נד נד נד רד עלה עלה ורד.. אני מרגיש שאני מוותר לעצמי ודוחה את הרגע שבו אני אומר זהו אני מבין ויהי מה! המציאות מצידה כמו אומרת לי - זוהר אני את החלק שלי עשיתי ועושה כל הזמן, מתי תחליט לקחת אחריות ולעשות את החלק שלך? ולמציאות יש סבלנות, אני בינתיים זה שחי בנד נד נד נד רד עלה עלה ורד.. לפעמים זה עושה לי הרגשה של לוזר, במיוחד לאור התחושה שיש לי את הכלים והזמן לחקור ולהבין ולאור זה שברור לי שאף אחד לא יכול לעשות את העבודה בשבילי ובמקומי. בינתיים כנראה טוב לי עם פירורי ההנאות שאני מקבל. היום שבו לא אסתפק בפירורים אלא אדרוש את כל העוגה קרוב.
תובנה נוספת שעלתה, שקורים דברים בתוכי, יש קול שאומר לי, אם תעשי כך וכך יקרה משהו רע, יש משהו אחר שרוצה דבר מסויים ולא רוצה דבר אחר. יש משהו בתוכי שפשוט מנסה לגרום לי להרגיש רע. אבל כמו שאנו רואים סרט, האם החיים הם לא בדיוק כך? האם ה"אני" וה"שלי" הם באמת קייימים? כמו שעולה בי תחושה שזה אני, באותה מידה יכולה לעלות תחושה שזה לא אני. כמו עננים בשמיים, הכל בא והולך, וההצגה ממשיכה, החוכמה היא לא להאחז, עוד סרט, ולהמשיך הלאה.
דרך הציפייה של סרט ילדים פשוט, המלחמה של הטוב נגד הרע, הועלו תובנות עמוקות, שהרגשתי שאפשר לדעת את כל סודות היקום דרך סרט פשוט זה. אני מרגישה שזאת ממש מתנה לשמוע את ההרצאות, אפילו שהעייפות מנסה להשתלט עלי, והרכוז שלי לא במיטבו, יש משהו בתוכי שפשוט מתענג ממה שקורה בהרצאה
...בתשובות חיצוניות. כיצד להתמודד עם פחדים וקשיים שמופיעים בדרך הרוחנית? אליעד מתאר כיצד להתמודד עם פחדים וקשיים, באמצעות התבוננות ישירה בהם. במקום לברוח מפחד, יש להתקרב אליו, להיכנס פנימה לעומק ולחקור אותו. לדוגמה, אם אדם מפחד ממוות של קרובים, הוא צריך לדמיין זאת ולהבין לעומק מה באמת מפחיד אותו בסיטואציה. כאשר הוא מתבונן לעומק בפחד, הוא מגלה שאין שם באמת משהו מאיים, ומכאן הוא משתחרר מהפחד עצמו. מה משמעות המאבק בין השכל הרגיל לשכל הלא רגיל? בהרצאה מוסבר ההבדל בין שני סוגי שכל: השכל הרגיל, שמשתמש בלוגיקה...
...לך דרך לגשת אליו. לאמת הסופית יש מידע אין סופי, אבל לך אין גישה, למה? כי אבדת את הדבר הקטן, אם היה לך את הדבר הקטן היית מגלה שיש פה אין סוף מידע. השעון שלו מייצג את השכל, כי השכל מחליף לך צורות, כמו השעון. ושאנחנו אומרים שהשעון התקלקל, הכוונה שהשכל שלך התקלקל. אלוהים הוא אין סופי, ואמר, בא נחליף צורה, בא נעשה שאני אהיה מצומצם. בא נחליף צורה להרבה צורות, ליש ואין, אבל הריבוי אור הזה גרם לשבירת כלים, השעון מקולקל, ועוד גורם נזק, ועומד להחריב את העולם. כמו שהשכל עומד להחריב לך את כל העולם. ולכן מה...
...הדברים מנקודת מבט שבה האדם מבין שכל האפשרויות הן טובות באותה המידה. הוא מדגים זאת במצב שבו אדם אוכל בריא יותר - אז הוא חי יותר זמן, שזה גרוע כי אולי הוא יסבול יותר שנים, מצד שני, אם יאכל לא בריא, חייו יהיו קצרים יותר, וגם זה גרוע. הוא משתמש בדוגמה זו כדי להראות שלכל אפשרות יש חסרונות, ולכן, בסופו של דבר, הכל שקול. לדברי אליעד, כדי להשיג שליטה עצמית אמיתית על האדם לראות את כל האפשרויות מבחוץ, מנקודת מבט גבוהה יותר, שבה כל האופציות שוות מבחינה ערכית. הוא מוסיף כי רק כאשר האדם מבין שהכל שקול, הוא יכול...
...את קיום העולם? לפי אליעד, הסיבה שיש עולם, שהאדם חי ופועל, היא דווקא מפני שהוא לא באמת מודע לחלוטין למהות של התכלית. ככל שהאדם פחות מודע לתכלית האמיתית של מעשיו, כך הוא יכול להמשיך לעשות דברים. כאשר האדם נאחז בתכלית מדומה, כלומר, ברצונות ופעולות שאין להם באמת תכלית מהותית אמיתית, הוא ממשיך לייצר פעולות, רצונות וחוויות. למעשה, אי - המודעות לכך שאין שום תכלית אמיתית לפעולות, היא זו שמאפשרת את משחק החיים, את משחק הנפרדות ואת המשך הקיום היומיומי. מהי הפרדוקסליות של ההתקרבות לאמת מוחלטת? אליעד מציין מצב...
...שלהם. הקושי מאלץ את האדם להשתמש בשכל שלו. הקושי מאלץ את האדם לחפש את האמת. הקושי מגלה לאדם את הפוטנציאל האישי שלו. הקושי גורם לאדם להבין למה דברים קורים. הקושי גורם לאדם לבדוק את נכונות הדברים שאותם הוא יודע. הקושי גורם לאדם לשפר את צורת המחשבה של עצמו. לסיכום: הקושי דוחף את האדם אל השלמות. הקושי הוא סופי. לרע יש סוף. אין רע אין סופי (ראה כאן). בסופו של דבר לא משנה מה האדם עובר, בסופו של דבר לרע יש סוף. בסוף הכל מתהפך לטובה בכל מקרה. המציאות במהותה היא טובה באמת. הקשיים דוחפים את האדם להתקרב אל...
...דהיינו, בגלל הפרשנות האישית שלו לאירוע. דוגמה נוספת: נניח שהאדם מתעורר באמצע הלילה מאיזה רעש חזק שגורם לו לפחד. גם כאן, האדם לא מפחד ממה שקורה בפועל, אלא ממה שהוא חושב שאולי קורה ושאולי יכול לקרות. האדם מפחד בגלל הפירוש האישי שלו לאירוע, שהוא לא בהכרח נכון ולא בהכרח מדויק. דוגמה נוספת: נניח שהאדם נפגע פיזית ונכנס מכך לפחד וחרדה. גם כאן אם נתבונן נראה, כי רוב הפחד של האדם הוא לא בגלל מה שקורה לו בפועל כרגע, אלא רק בגלל מה שהוא חושש שיכול לקרות לו בעקבות האירוע. דהיינו, בעקבות הפירוש של האירוע, שהוא...
...מתמודד. כאשר האדם מתרגל לאיזה קושי במקום להתמודד איתו, במקרה כזה החיים מזמנים לאדם עוד קושי אחר, כדי להזכיר לו לגלות את הטוב שבו ואת היכולות שלו. כדי שעל ידי זה האדם ישתמש ביכולות שלו, ויחיה טוב יותר. לאדם יש יכולות רבות. וככל שהאדם משתמש טוב יותר ביכולות שלו, הרי שהחיים שלו טובים יותר. אך כיצד יגלה האדם את היכולות האישיות שלו? תשובה: על ידי זה שקשה לו. כאשר יש אצל האדם פוטנציאל חיובי כלשהו שלא ממומש, במקרה כזה החיים מזמנים לאדם קשיים. כדי שהאדם יתבונן אל תוכו, ויגלה את היכולות האישיות שלו. ושעל...
...השאלה? הבירור לעומק של שאלה, לפי אליעד, כולל שאלות כמו למה אני רוצה דווקא את זה?, מה המשמעות של האפשרויות האלה עבורי? או למה בכלל יש לי ספק בין שתי אפשרויות?. בירור כזה מוביל את האדם למצב שבו הוא מבין את שורש הבעיה - שהיא תמיד מבוססת על הנחות יסוד מוטעות או לא ברורות. כאשר האדם מגיע להבנה כזו, הוא מגלה שהשאלה עצמה הייתה מבוססת על הפרדה מלאכותית בין דברים, וכך השאלה מתמוססת מאליה. לדוגמה, אם אדם מתלבט בין שתי אפשרויות, הוא יכול לשאול: למה בכלל חשוב לי לבחור? מה אני מאמין שהבחירה הזו תיתן לי?. ככל...
...צריך לנסות אפילו את הדבר הכי קטן שהוא כן יכול לעשות, אפילו כחוט השערה, ובכך הוא עשוי לגלות את הצעד הבא. הדוגמה שהוא מביא היא של אדם שנתקע מול גדר, ומרגיש שאין אפשרות לעבור. אבל אם הוא יתאמץ עד הסוף, אפילו ידחוף את עצמו אל הגדר, פתאום הוא יראה שיש כפתור שמאפשר לו לעבור לצד השני. כיצד אפשר לתרגל את ראיית ההפכים ביום - יום? אליעד מציע תרגול מעשי כדי לפתח את היכולת לראות הפכים. לדוגמה, הוא מציע לקרוא כתבות באינטרנט ואז לקרוא את התגובות (הטוקבקים), שלעיתים קרובות מציגות את ההיפך הגמור ממה שכתוב בכתבה...
...דימוי נוסף אליעד מביא הוא של אדם שמאוד רוצה להיות שמשון הגיבור. הדרך להשגת המטרה הזאת כרוכה במאמץ גדול ובסבל, כמו אימון קשה שמלווה בהרים של משקולות. אך אליעד טוען כי ככל שהאדם מצליח להתמודד עם הקשיים, הוא מרגיש את תחושת הניצחון וההנאה. האם הסבל הוא משהו שאפשר להימנע ממנו? אליעד מסביר שלעיתים, אנחנו יכולים לבחור לראות את הסבל כחלק מהמשחק, בו כל קושי הוא שלב בדרך להשגת המטרה, כל עוד אנחנו לא משדרים התלהבות יתרה מההצלחה. כאשר אנחנו מתלהבים מדי מהצלחותינו, אנחנו עשויים למצוא את עצמנו מקדמים את הרצון...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: מה יש מעבר לזמן ולמקום? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? האם יש הבדל בין חלום למציאות? איך להיות הכי חכם בעולם? האם אפשר לדעת הכל? האם יש או אין אלוהים? אולי אנחנו במטריקס? למה יש רע וסבל בעולם? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? האם יש בחירה חופשית? האם הכל אפשרי? האם יש משמעות לחיים? איך להיות מאושר? למה לא להתאבד? איך להנות בחיים? האם המציאות היא טובה או רעה? איך נוצר העולם? האם לדומם יש תודעה? האם באמת הכל לטובה? מי ברא את אלוהים? איך נוצר העולם? האם יש אמת מוחלטת? למה יש רע בעולם? למה העולם קיים? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? בשביל מה לחיות? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? מה המשמעות של החיים? מהי תכלית ומשמעות החיים ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי להרזייה, ספרים על אימון אישי, אימון אישי למנהלים בתחום השמדה עצמית - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331