... אהוב, מקובל, ומוערך. הצורך הזה מתחיל עוד מהחינוך ומהתניות החיצוניות שאדם ספג מהחברה ומהמשפחה, שלימדו אותו שחייבים להיות מישהו, להצליח, להיראות טוב, או לעמוד בקריטריונים חברתיים מסוימים. למשל, אדם יכול להרגיש צורך לשדר הצלחה, אפילו במחיר של ויתור על כנותו הפנימית, רק כדי לזכות בכבוד ובהערכה. איך הרצון להיות שווה הופך אותנו לשחקני ... שווים? אנשים מוכנים להשקיע מאמצים עצומים, מבחינה רגשית, אינטלקטואלית וחברתית, רק כדי להרגיש שווים. לדוגמה, אנשים רבים מתאמצים לשדר הצלחה בקריירה או במראה החיצוני. אליעד מסביר שכשמעמיקים בשאלה למה אנחנו צריכים להרגיש שווים? מגלים שהצורך הזה נובע מהתניות חיצוניות ... איך הרצון להרגיש שווה גורם לדיכאון ולחרדה? אדם שכל הזמן עסוק בלהיות שווה אף פעם לא נח באמת. כל הצלחה שהוא חווה מלווה מיד בפחד לאבד את הסטטוס או לא להיות מספיק טוב. כך נוצרים רגשות כמו דיכאון, חרדה וחוסר סיפוק תמידי. אדם יכול להיות מצליח מאוד אך עדיין להרגיש רע, כי ההצלחה לא מספיקה כדי לשכנע אותו שהוא באמת שווה. מהו הפתרון האמיתי לפי אליעד? הפתרון הוא לשאול את השאלות העמוקות: ... שווה? הקושי נובע מכך שהרצון הזה נטמע בזהות האדם מגיל צעיר מאוד, כאשר החברה אומרת לו שעליו להיות מישהו, להצליח ולהיות שווה. כדי לפרק זאת דרוש אומץ רגשי להודות שאפשר להיות סתם מישהו מבלי להיבהל. מהן ההשלכות של להיות ... וחיצוני, להרגיש אהוב, מקובל, ומוערך. הצורך הזה נובע בעיקר מחינוך ומהתניות חיצוניות, שמלמדות אותו שהוא חייב להיות מישהו, חייב להצליח, להיראות טוב או לענות על קריטריונים חברתיים מסוימים. דוגמה פשוטה לכך היא אדם שמרגיש צורך לשדר הצלחה כדי לזכות בכבוד ובהערכה, אפילו במחיר של ויתור על תחושת הכנות הפנימית שלו. איך הרצון להיות שווה הופך אותנו ... הרצון להיות שווה כפרויקט שלם שהאדם מוכן להשקיע בו מאמצים עצומים מבחינה רגשית, אינטלקטואלית וחברתית. למשל, אנשים מתאמצים לשדר הצלחה בקריירה, בזוגיות או במראה החיצוני. אך כשמעמיקים בשאלה מדוע אנחנו בכלל צריכים את התחושה הזו, מתגלה שהצורך בשוויון הוא ... מספיק טוב. אליעד מסביר שזו אחת הסיבות המרכזיות לכך שאנשים שחווים הצלחות חיצוניות, עדיין מרגישים ריקים ועצובים בפנים. כל הצלחה נחוויית כרגעית וחולפת, ומיד מתחלפת בפחד שהמצב ישתנה. כך נוצרים רגשות כמו דיכאון, חרדה, וחוסר סיפוק תמידי. מה הפתרון ... נובעת לרוב מהתניות חיצוניות - חינוך, החברה, המשפחה. לדוגמה, אם אדם גדל בסביבה שבה נאמר לו שצריך להיות מישהו, להצליח, להיראות טוב, אז הוא מתחיל לחשוב שאם הוא לא עונה לקריטריונים האלה - הוא לא שווה. מה הקשר בין ... עסוק בשאלה האם זה הופך אותי לשווה?. לכן, התחושה הפנימית נשארת ריקה, אפילו כשיש הישגים חיצוניים. לדוגמה, אדם יכול להצליח בקריירה או להיראות טוב, אבל עדיין ירגיש רע - כי ההצלחה הזו לא מספיקה כדי לשכנע אותו שהוא באמת שווה. הוא תמיד יחשוש לאבד את זה. לכן, הרצון להיות שווה ... שהרצון הזה משולב במבנה הזהות של האדם. מאז הילדות הוא שמע משפטים כמו אתה צריך להיות מישהו, אתה צריך להצליח, תתאמץ כדי שתהיה שווה. האמירות האלו הפכו לאמונות מגבילות, ומכאן נוצרת מערכת שלמה של תפקוד, דמויות, פחדים, והשוואות. כדי ...

... את המציאות כפי שהיא - לא בהכרח מדויקת או נכונה לפי התפיסות האישיות שלנו. מה המשמעות של החיפוש אחרי הצלחה בסיפור? בסיפור, הדמויות רודפות אחרי הצלחה או אחרי תוצאה שהיא נראית כנכונה בעיניהן, אך כשמגיעים לתוצאה, הם מגלים שהיא לא תמיד מתאימה לציפיותיהם. הרדיפה הזו אחרי תוצאות או הצלחה משקפת את ההתמודדות של הגיבור עם רצון שמוביל אותו למקום שגורם לו להרגיש מתוסכל. הוא מוצא את עצמו רודף ... נכונה, וכששואל את עצמו מהו הפתרון, הוא מגלה שאין פתרון מיידי. הסיפור מציע שההבנה האמיתית לא מגיעה מהישג או מהצלחה, אלא מהתבוננות פנימית, ולפעמים, הדרך למציאת הצלחה אמיתית היא דרך שקטה של תובנה פנימית ולא באמצעות הישגים חיצוניים. למה הסיפור עוסק במאבק הפנימי בין המלך לשפחה? ... היער והעצים בסיפור של רבי נחמן מברסלב? איך הצחוק והפחד משפיעים על הגיבור בסיפור? מה המשמעות של חיפוש אחרי הצלחה בסיפור מעשה מבן מלך ובן שפחה? איך המאבק הפנימי בין המלך לשפחה משפיע על הסיפור?

... של האדם - האם החברה או האדם עצמו? אליעד מציין כי אם אדם לוקח אחריות על חייו, הוא מבין שהצלחה תלויה בו ולא בחברה. במקום להתמקד בטענות של קיפוח, על האדם לבדוק כיצד הוא יכול לשפר את מצבו האישי, במקום להיתלות בסיבות חיצוניות. מה הקשר בין היצמדות לאמת לבין הצלחה בחיים? אליעד מסביר כי אדם שנצמד לאמת, לא ייתן לאמונות שגויות להטות אותו. היצמדות לאמת מאפשרת לאדם לפעול מתוך ... אשליה. כשאדם מחפש את האמת באמת, הוא רואה את הדברים כפי שהם, מה שמאפשר לו לפעול בצורה מיטבית ולהשיג הצלחה. מה המסקנה העיקרית? המסר העיקרי בהרצאה הוא כי השאלה אינה האם קיימת אפליה או לא, אלא האם האדם עצמו ... המשמעות של חיפוש אמת ללא אינטרס? למה אנשים מרגישים מקופחים? כיצד בדיקת עובדות משנה את התודעה? מה הקשר בין הצלחה אישית לבין חיפוש אמת? איך להיצמד לאמת בכל תחום? מהי המשמעות של חיפוש האמת ללא אינטרס? אליעד כהן מסביר ... ששולט במציאות שלו, או שהמציאות חיצונית קובעת עבורו? הוא מסביר כי אם אדם מקבל אחריות על חייו, הוא מבין שהצלחה תלויה בו ולא בחברה. במקום להתמקד בטענות של קיפוח, על האדם לבדוק כיצד הוא יכול לשפר את מצבו האישי ולא להיתלות בסיבות חיצוניות. מה הקשר בין היצמדות לאמת לבין הצלחה בחיים? לפי אליעד, אדם שנצמד לאמת ולא נותן לאמונות שגויות להטות אותו, מגדיל את סיכוייו להצליח. המוח מתבלבל כאשר הוא נשען על פירושים לא נכונים, אך כאשר אדם מחפש את האמת באמת, הוא רואה את ... המשמעות של חיפוש אמת ללא אינטרס? למה אנשים מרגישים מקופחים? כיצד בדיקת עובדות משנה את התודעה? מה הקשר בין הצלחה אישית לבין חיפוש אמת? איך להיצמד לאמת בכל תחום?

... הטובה שיש לך כאשר אתה מצליח, גם במצבים של כישלון או חוסר הישגים. למה קשה לאהוב את עצמך בלי הצלחה או אישור? אליעד מדגים את הרעיון באמצעות דוגמה פשוטה מעולם האוכל והדיאטה. הוא מתאר אדם שנמצא בדיאטה, ולמרות שטוב ... בלי הגלידה, הוא עדיין תלוי בה באופן רגשי. אהבה עצמית אמיתית, לדבריו, היא לא רק להסתדר בלי הגלידה (או ההצלחה), אלא להרגיש טוב כמו שאדם מרגיש כשהוא אוכל גלידה, גם בלי שהוא יאכל אותה בפועל. איך אפשר להרגיש הצלחה ואושר בלי להיות תלוי בהם? אליעד מציע תהליך מעשי להשגת האהבה העצמית המלאה והלא תלויה הזו. הוא מדגיש את הצורך לדמיין מצב של הצלחה - למשל, להצליח בעבודה או לקבל מחמאות - ואז להבין מה התחושה הטובה שמרגישים במצב הזה. השלב הבא הוא לשאול למה התחושה ... ללא תנאים? לפי אליעד, השלבים להשגת אהבה עצמית בלי תנאים הם: לדמיין את הגורם שאתה תלוי בו רגשית (כמו הצלחה בעבודה, אישורים חברתיים או זוגיות), ולהגדיר במדויק איזו תחושה טובה הוא מעניק לך. לשאול את עצמך בכנות, האם אני ... ללא קשר לגורמים חיצוניים. איך התלות הרגשית באישור חיצוני משפיעה על האושר שלך? אליעד מסביר שכל תלות באישור, אהבה, הצלחה או הערכה חיצונית היא למעשה נכות רגשית. הוא משתמש בדימוי של אדם בכיסא גלגלים, שזקוק לכיסא כדי לנוע - ... אוהבים אותי?. אחר כך צריך לבדוק בכנות האם התחושה הזו מחויבת להיות תלויה במקור החיצוני (האדם שאוהב אותו או ההצלחה) או שאפשר לייצר אותה באופן עצמאי. לדבריו, ככל שהאדם מברר יותר לעומק מה האמת, הוא משתחרר יותר מהתלות. לדוגמה, ...

... היא להימנע משני הקצוות: לא להפריז בשבחים מוגזמים ולא להמעיט בערכו של הילד. משפטים מאוזנים כמו תן לעצמך צאנס להצליח או בוא תנסה הכי טוב שאתה יכול הם המשפטים הנכונים לשימוש, מכיוון שהם אינם יוצרים ציפייה לא מציאותית ולא ... כזה עלול לגרום לו לחשוב שהוא חסר יכולת לחלוטין, וההשלכות עשויות להמשך גם לפעמים שבהן באמת תהיה לו יכולת להצליח. הילד פשוט יפסיק לנסות מחשש לחוות שוב כישלון. הגישה הנכונה היא לעודד את הילד בעזרת משפטים מציאותיים וחיוביים שמעודדים מאמץ והתנסות, ללא הבטחת הצלחה ודאית. דוגמאות למשפטים כאלה הן: תן לעצמך צאנס להצליח. בוא תנסה הכי טוב שאתה יכול. תמיד יש אפשרות שתצליח יותר. לא משנה מה היה עד עכשיו, תמיד אפשר ... לדוגמה, ילד ששמע אתה בטוח תצליח במבחן ובסוף נכשל, עלול להסיק שהוא לא מספיק טוב ושאין לו את היכולת להצליח בעתיד. ההשפעה המצטברת של המשפטים הלא מציאותיים על הילד היא שהוא עלול להפסיק לנסות ולהתמודד עם אתגרים חדשים, גם כאשר יהיו לו הכישורים והיכולת להצליח. סיפור הפיל הוא דוגמה מפורסמת לכך: הפיל הקטן האמין שהוא יכול לברוח אך נכשל שוב ושוב, וכשהוא גדל כבר הפסיק לנסות, אף על פי שהיה לו את הכוח להצליח. הכל החל ממשפטי מוטיבציה לא מציאותיים שהוא האמין בהם, שהובילו לכישלון ואיבוד האמון העצמי. מהי הדרך הנכונה לנסח משפטי ... להימנע מהנזקים שעלולים להיגרם ממשפטי מוטיבציה לא מציאותיים, חשוב לנסח משפטים שמעודדים את הילד להתמודד ולהתנסות, אך אינם מבטיחים הצלחה מראש. הניסוח צריך לעודד התפתחות אישית, מאמץ וחקר עצמי, בלי ליצור לחץ או ציפייה לא מציאותית. דוגמאות למשפטי מוטיבציה ... לא יודע עד כמה אתה מסוגל. בוא תבדוק שוב את הגבולות שלך. תמיד אפשר להשתפר. המאמץ שלך הוא חלק מההצלחה. אתה תמיד יכול לנסות עוד פעם אחת. משפטים מסוג זה הם הדרך הנכונה לחיזוק הביטחון העצמי, לחשיבה חיובית ולבניית ... אז אולי הוא באמת חסר יכולת, והאמון שלו נפגע קשות. מצב כזה עלול לגרום לכך שבעתיד, גם כשהילד יוכל להצליח באמת, הוא כבר לא ינסה כלל, מחשש לחוות שוב כישלון כמו בפעמים הקודמות. הדרך הנכונה היא להשתמש במשפטים מציאותיים יותר, כגון: תן לעצמך צאנס להצליח. בוא תנסה הכי טוב שאתה יכול. תמיד יש אפשרות שתצליח יותר. לא משנה מה היה עד עכשיו, תמיד אפשר ... בוא תגלה את היכולות האמיתיות שלך. אלו משפטים שמעודדים את הילד לחשוב חיובי בלי לשקר, כי הם לא מבטיחים הצלחה מוחלטת אלא מאפשרים לו להתנסות, לנסות ולהתמודד. איך לבנות ביטחון עצמי אצל ילד שקיבל ציונים נמוכים עד עכשיו? כאשר ... מסוגל לעשות משהו שאינו מסוגל לו באמת, הוא עלול להפסיק לנסות גם בעתיד, כשבאמת יהיה לו את הכוח והיכולת להצליח. כיצד לנסח משפטי מוטיבציה לילדים בצורה נכונה? הניסוח הנכון של משפטי מוטיבציה לילדים צריך להיות כזה שנותן מוטיבציה מבלי ... ציפיות לא מציאותיות. משפטי מוטיבציה יעילים לילדים הם כאלה שמעודדים את הילד לנסות, להתמודד ולהתאמץ, מבלי להבטיח לו מראש הצלחה מוחלטת. משפטים נכונים לדוגמה: אתה לא יודע עד כמה אתה מסוגל. בוא תבדוק שוב את הגבולות שלך. תמיד אפשר להשתפר. המאמץ שלך הוא חלק מההצלחה. אתה תמיד יכול לנסות עוד פעם אחת. לסיכום, כדי לחזק את הביטחון העצמי והערך העצמי אצל ילדים, ולהביא אותם לחשיבה חיובית, חשוב להשתמש במשפטי מוטיבציה שמעודדים ניסיונות חדשים, לא משפטים המבטיחים הצלחה מובטחת מראש. משפטים נכונים ישמרו על אמון הילד בעצמו, ימנעו אכזבות מיותרות ויחזקו את ביטחונו העצמי לטווח הארוך. מוטיבציה ... מחזקת לו את הביטחון אבל אחרי שהוא יכשל פעם ראשונה פעם שנייה איבדת אותו אחר כך גם כשהוא יוכל להצליח הוא לא יגש למבחן כי אמרו לו שהוא יצליח וזה לא עבד אז גם כשיהיה בטוח שהוא יכול להצליח הוא לא יגש למה כי הוא אומר אבל גם פעם חשבתי שאני יכול להצליח ולא הצלחתי נכשלתי ולכן זה לא הניסוח הנכון. אם ילד לדוגמה נגיד אומר אני מפחד להיכשל במבחן, תקשיב תן לעצמך צאנס להצליח זהו בוא תנסה להצליח במבחן ותראה מה אתה יכול לעשות הכי טוב לא יודע משפטים כאלה כאילו מי אמר תאמין בעצמך כאילו מה ... התשובה מה התשובה הייתה? ש: לנסח את זה קצת אחרת. אליעד: נכון במשפטים שלא יוצרים לו סטרס שהוא חייב להצליח ולא משפטים שקריים אם אתה תשקרי אותו פעם פעמיים שלוש אין משמעות יותר למשפטים האלה ואז גם אין משמעות ... יכול להיות שהוא כן יכול להשתפר. אליעד: אז אפשר לכתוב כשמוכרים למישהו לוטו מה כותבים לו בלוטו אתה יכול להצליח נכון ואם הוא לא יצליח אבל אתה יכול נכון. ש: נכון. אליעד: יפה אתה יודע לא משנה מה קרה עד עכשיו אתה תמיד יכול להצליח יותר או תמיד תראה את האפשרות שלך להצליח עוד יותר או בוא תיתן לעצמך צאנס לגלות את היכולות שלך זהו. ש: או גם עצם זה שאתה עושה ...

... מכך שהוא נמצא במצוקה רגשית עמוקה, מתוך תחושה שאין פתרון אחר לבעיותיו. הוא נותן דוגמאות לאנשים שרוצים כסף או הצלחה ולא מצליחים להשיג אותם, ולכן חווים סבל כה גדול, שהם מתחילים לחשוב שהתאבדות היא הפתרון היחיד לכאבם. אבל במציאות, ... יכול להאמין שהתאבדות תסיים את סבלו. אבל כאשר מתעמקים ברצונות של אותו אדם, מבינים שהסיבה שהוא רוצה כסף או הצלחה מלכתחילה, היא כדי להגן על עצמו מפני המוות. כלומר, באופן עמוק ונסתר, הוא לא רוצה למות, אלא להגן על ... הסיבה לכך היא שמלכתחילה, האדם בחר ברצונותיו כדי להימנע מהמוות ולשרוד. האדם רוצה את הדברים החומריים או הרגשיים, כמו הצלחה, כסף, אהבה, חברים, בדיוק כי הם גורמים לו תחושת ביטחון ומגנים עליו מהמוות. לכן, כאשר הוא חושב להתאבד, הוא ... לבעיה שמפריעה להם. לדוגמה, אם אדם מרגיש רע כי הוא לא מצליח להשיג משהו שהוא רוצה, כמו כסף או הצלחה בחיים, הוא חושב שפתרון להתאבדות יגשים לו את מה שהוא לא מצליח להשיג. אבל כשבוחנים את הרצון הזה לעומק, ... נובע מכך שהאדם חווה רע מאוד כי יש משהו שהוא רוצה ולא מצליח להשיג. לדוגמה, אדם יכול לרצות כסף, הצלחה או מערכת יחסים טובה, וכשזה לא קורה, הוא עשוי להרגיש שאין לו דרך אחרת להתמודד עם הכאב, ולכן חושב ...

... בהם הילד מרגיש חסר שליטה בחייו, ולנסות לספק לו תחושות דומות של שליטה במצבים אחרים, למשל במשימות שהוא יכול להצליח בהן. דוגמה נוספת עשויה להיות אם הילד משחק בתפקידים של דמויות חזקות או גיבורים, בעוד שבמציאות הוא מרגיש חסר ... במקרה כזה, יש לזהות את התחומים בהם הילד מרגיש חסר יכולת ולסייע לו לפתח כישורים שיכולים להעניק לו תחושת הצלחה. לאחר שמזהים את התחושות הטובות שהילד מקבל מהמשחקים, יש למצוא דרכים להעניק לו את אותן תחושות בדרכים אחרות. אם ... השונות. יש להפחית את התחושות הרעות שהוא מרגיש כאשר הוא עוסק במשימות כמו סידור חדר, ולעזור לו למצוא תחושות הצלחה ויכולת גם בפעילויות יומיומיות. השלב הבא - שינוי התחושות והפחתת ההתמכרות לאחר שמבינים את התחושות הטובות וההרגשות הרעות, השלב ... פעילויות חברתיות. בכך, יש להקטין את התחושה הרעה שהוא מרגיש כאשר הוא עוסק במשימות לא נעימות ולהגדיל את תחושת ההצלחה והיכולת שהוא מרגיש כאשר הוא עוסק בפעילויות אחרות. בסופו של דבר, המטרה היא לאסוף את המידע על מה שגורם ... הוא מרגיש חסר שליטה ולנסות לתת לו תחושת שליטה במצבים אחרים, כמו למשל על ידי עיסוק במשימות שהוא יכול להצליח בהן. דוגמה נוספת: ייתכן שהילד משחק משחקי מחשב כי הוא מרגיש שיש לו יכולות שאין לו בחיים האמיתיים. אולי ... צריך לזהות את תחומי החיים שבהם הילד מרגיש חסר יכולת ולעזור לו לפתח כישורים ויכולות שיכולות להעניק לו תחושת הצלחה ויכולת. כלומר, אם במשחקי המחשב הוא מרגיש גיבור או חזק, עלינו לבדוק היכן הוא מרגיש חסר יכולת בחיים האמיתיים ... כזה, עלינו למצוא דרכים לגרום לו להרגיש פחות רע כשעושה את המשימות האלה, ולהראות לו איך הוא יכול להרגיש הצלחה ויכולת גם כשמבצע פעילויות יומיומיות כמו סידור חדר. במילים אחרות, כל פעילות שהוא לא אוהב לעשות, צריך לבחון את ... הוא מרגיש רע או חסר יכולת בעשיית שיעורים, אז אנחנו צריכים להקטין את התחושה הרעה הזו ולחזק את תחושת ההצלחה והיכולת כאשר הוא עוסק במשהו אחר, כמו לימודים או פעילויות חברתיות. מה עושים אחרי שמבינים את התחושות הטובות והרע ... עלינו לשפר את התחושות שהוא מרגיש כאשר הוא עוסק בפעילויות שאנחנו רוצים שהוא יעסוק בהן, על ידי מתן תחושת הצלחה וביטחון עצמי. השלב הבא הוא להחליש את תחושת ההתמכרות. אם הוא ירגיש פחות צורך במשחקים ויותר רצון לעסוק בדברים אחרים, התמכרות זו תפחת. ההצלחה נובעת מיכולת להבין את השורש הרגשי של ההתמכרות ולספק פתרונות חלופיים שיתנו לילד את אותה תחושת טוב בלי לשחק יותר מדי במשחקי מחשב. בהצלחה!

... הבדידות. סקס עבורם הוא לא רק חוויה פיזית, אלא גם חוויה רגשית שמספקת תחושת שייכות. מה הקשר בין חוסר הצלחה לבין מחשבות על סקס? ישנם אנשים שמחברים בין הצלחה לבין היותם נחשקים. לדוגמה, אדם שמתקשה להצליח בתחום לימודיו או בעבודתו עשוי להרגיש תחושת כישלון, ואז המחשבות על סקס עשויות לעלות במטרה להרגיש נחשק ומוערך. עבורם, תחושת נחשקות מספקת תחושת הצלחה - גם אם התחום בו הם מרגישים כישלון הוא לא קשור ישירות למיניות. המחשבות על סקס עשויות להפוך לאסטרטגיה ... ממחלה ומכך שלא יהיה מי שיטפל בו עלול לחשוב על סקס כדרך להפיג את תחושת הבדידות. איך תחושת חוסר הצלחה קשורה לחשיבה על סקס? אנשים מסוימים מקשרים בין הצלחה לבין היותם נחשקים. אם אדם מתקשה להצליח בלימודים או בקריירה, ייתכן שהוא יפנה למחשבות על סקס כדי להרגיש נחשק ומוצלח. באופן דומה, מי שמרגישה שחוסר נחשקות ... מיניות בלבד. לסיכום המוח שלנו מחפש באופן טבעי תחושות טובות, ולכן כאשר אדם מרגיש חוסר ערך, בדידות או קושי להצליח, הוא עלול לפנות למחשבות על סקס כמנגנון התמודדות. כדי להפחית את המחשבות האובססיביות הללו, יש לזהות מה הצורך הרגשי ...

... מיליונר? מהן תכונות האופי שמובילות להתעשרות? נושא זה עוסק בתכונות האופי של אנשים עשירים, והקשר בין תכונות אלו לבין הצלחה כלכלית. אליעד כהן מתאר את השאלה שמעסיקה רבים, והיא האם ישנן תכונות אופי מסוימות שיכולות להביא אותנו לעושר. הוא ... תכונות אופי יכולות לקבוע אם נהיה עשירים? תשובתו של אליעד היא שלילית, כלומר, לא מדובר בתכונה אחת שתסביר את הצלחה כלכלית. כל תכונת אופי יכולה להיות גורם להצלחה או כישלון. למשל, אדם שמח יכול להצליח ולהתעשר כי הוא מלא באנרגיה ונכונות לפעול, אך יכול גם לבצע טעויות מתוך אופוריה ואיבוד כסף. ביטחון עצמי גבוה ... ואז איבדו את כל הונם, רואים שכולם מחזיקים בקשת רחבה של תכונות אופי. כלומר, אין תכונה אחת שמובילה בהכרח להצלחה או לכישלון. כל תכונת אופי יכולה להביא אותך להצלחה, אך גם להוביל אותך לכישלון, ולפיכך אין טעם לפתח תכונה אופי מסוימת מתוך מטרה להתעשר. חיקוי התנהגות עשירים רבים ... את ההתנהגויות שלהם, גם הם יתעשרו. לדוגמה, יש עשירים שמסדרים את המיטה בבוקר, ומכאן נוצר רעיון שסידור המיטה תורם להצלחה. מנגד, יש גם עשירים שמספרים שאין להם זמן לסדר את המיטה כי הם עסוקים מדי בהשגת מטרותיהם. מכאן, אליעד ... אינה גורמת להתעשרות. לא ניתן לקבוע חוקים קבועים להתנהגות עשירים שאם תאמץ אותם, אתה בהכרח תתעשר. מהם הגורמים האמיתיים להצלחה כלכלית? לפי אליעד, קיימות שתי סיבות עיקריות שבגללן אנשים מתעשרים או הופכים לעניים: 1. מזל - מישהו הצליח במקרה, ... אם היא חיובית, לא תספיק אם לא תקבל את ההחלטות הנכונות בעסקים. הכלי החשוב ביותר להתעשרות: השכל הגורם העיקרי להצלחה כלכלית הוא השכל - היכולת להבין מה עליך לעשות ומה עליך להימנע מלעשות. אם תבצע פעולות נכונות, תוכל להרוויח ... תכונות אופי שליליות. מנגד, אם תבצע פעולות שגויות, תוכל להפסיד גם אם יש לך כל התכונות החיוביות. הדרך הנכונה להצליח היא לפתח את השכל וללמוד כיצד לקבל החלטות נכונות. כיצד לפתח את השכל? כדי להתעשר, אתה צריך להשקיע בלמידה ... במקורות שמסבירים את הדרך לפתח את השכל. איך לפתח את השכל כיצד לקבל החלטות נכונות מדוע מזל אינו קובע הצלחה מהן הטעויות שמובילות להפסדים איך ללמוד מטעויות של אחרים תכונות אופי והקשר שלהן לעושר שאלת התכונות הנדרשות להתעשרות עולה ... באותה מידה הן גם עלולות להביא אותו להיות עני. ההשפעה הכפולה של כל תכונת אופי כל תכונה יכולה לגרום להצלחה כלכלית, אך גם לכישלון כלכלי. לדוגמה: אדם שמח - עשוי להצליח יותר כי הוא מלא באנרגיה ונכונות לפעול. מנגד, הוא עלול לבצע טעויות מתוך אופוריה ולאבד את כספו. אדם עם ביטחון עצמי גבוה - עשוי להעז לקחת סיכונים מחושבים ולהצליח. מנגד, ביטחון עצמי מופרז עלול להוביל אותו לקבל החלטות רעות ולהפסיד כסף. אדם זהיר ושקול - עשוי להימנע מהפסדים ... ובכך ימנע מהפסדים. מנגד, פסימיות יתר עלולה לגרום לו לפחד לנסות ולוותר על הזדמנויות טובות. אין תכונה אחת שמובילה להצלחה או לכישלון. אדם עשוי להיות עשיר מאוד ולפשוט רגל בגלל תכונה מסוימת, ואדם אחר עשוי להיות עני ולהתעשר למרות ... את אותן התנהגויות, גם הם יתעשרו. למשל: ישנם עשירים שמסדרים את המיטה בבוקר, ומכאן נובעת תאוריה שסידור המיטה תורם להצלחה. מנגד, יש גם עשירים שמעידים שאין להם זמן לדברים כאלה כי הם עסוקים מדי בהשגת מטרותיהם. שום התנהגות מסוימת אינה גורמת להתעשרות. אין חוקים קבועים שאם מישהו יאמץ, הוא בהכרח יהפוך לעשיר. הגורמים האמיתיים להצלחה כלכלית בסופו של דבר, אנשים הופכים לעשירים או עניים משתי סיבות עיקריות: מזל - מישהו הצליח במקרה. פעולה נכונה ... אין טעם ללמוד מאלה שהתעשרו במקרה. יש ללמוד מאנשים שהתעשרו בזכות מהלכים נכונים, ולנסות להבין מה היה המהלך שהוביל להצלחה. באותה מידה, כדאי ללמוד מאלה שהפסידו את כספם בגלל פעולות לא נכונות כדי להימנע מאותן טעויות. המכנה המשותף של ... שלילית. מנגד, אם אדם יפעל בצורה שגויה, הוא עלול להפסיד, גם אם יש לו כל התכונות החיוביות שנחשבות כמקדמות הצלחה. כיצד לפתח את השכל? מי שרוצה להצליח ולהתעשר צריך להשקיע בלימוד ובהבנה כיצד לקבל החלטות נכונות. ניתן למצוא מידע נוסף בנושא באתר שמלמד כיצד לפתח את השכל ולשפר את יכולת קבלת ההחלטות. איך לפתח את השכל כיצד לקבל החלטות נכונות מדוע מזל אינו קובע הצלחה מהן הטעויות שמובילות להפסדים איך ללמוד מטעויות של אחרים שיטות לעשות כסף, לפתח את השכל ולעשות כסף, לעשות כסף במקרה, לעשות כסף עם שכל, ללמוד מאנשים עשירים, ללמוד מאנשים מוצלחים, להצליח בחיים

... עצמך מה הסיבות שגורמות לך לחשוב עליה, ולטפל בסיבות האלו. איך אפשר להפסיק לרצות את הדבר שגורם להתמכרות? הסוד להצלחה בגמילה מכל דבר הוא להבין שהרצון שלך הוא הדבר המרכזי שצריך לשנות. אם תמשיך לרצות את הדבר שממנו אתה ... תרגיש צורך לחזור אליו. מדוע תמונות לפני ואחרי מטעות אותנו לגבי דיאטה? אליעד מבקר את הדרך שבה מציגים סיפורי הצלחה בדיאטה, דרך תמונות של לפני ואחרי. אמנם רואים בתמונות אדם שהצליח לרדת במשקל, אך מה שלא רואים הוא כמה אותו אדם רעב, מדוכא, או חסר אנרגיה. הצלחה אמיתית בדיאטה היא לא רק לרדת במשקל אלא להצליח להיות שבע ומאושר תוך כדי. אדם שנראה טוב אך סובל מרעב תמידי, חוסר אנרגיה ודיכאון, לא נחשב לסיפור הצלחה אמיתי. המטרה היא למצוא דרכים להיות שבע ולהרגיש טוב, תוך כדי אכילה מופחתת. איך אפשר לעשות דיאטה בלי להיות ... המחשבה תפסיק להטריד אותך באופן טבעי. אליעד חוזר ומדגיש שהמפתח הוא תמיד להתמקד בשורש, בסיבה הפנימית, ולא בסימפטום. איך להצליח בדיאטה? האם אפשר לעשות דיאטה בלי להיות רעב? למה קשה לשנות התנהגות? לטפל בשורש ולא בסימפטום למה קשה לשכוח ... את הצרכים שלך. לדוגמה, אם אתה אוכל מתוך שעמום, מצא דרכים אחרות למלא את הזמן שלך. האם דיאטה היא הצלחה רק אם רזית? כאשר מציגים סיפורי הצלחה של אנשים שירדו במשקל, מראים תמונות של לפני ואחרי. אבל מה שלא רואים בתמונות האלה הוא האם האדם סובל, ... על: איך להיגמל מהתמכרויות איך להפסיק לחשוב על משהו איך לא להיות רעב בזמן דיאטה איך להתגבר על דחפים בהצלחה! לטפל בשורש ולא בסימפטום, איך להצליח בדיאטה? רעב רגשי, האם חייב להיות רעב בדיאטה? האם אפשר לעשות דיאטה בלי להיות רעב? למה קשה לשמור על ...