...(כלומר למציאות), אך ניגש בגישה לא אמיתית, ומבקש בצורה לא מוחלטת: אני רוצה, אבל אם לא תיתן לי את זה, אסתדר בלעדיך. אליעד מסביר שכאשר האדם לא מתחייב ב - 100% לסיכון, הוא לא מאפשר לעצמו לקבל את השפע. המציאות (או אלוהים) מגיבה בהתאם: אם אתה יכול להסתדר לבד, אין סיבה לקבל עזרה. איך אפשר באמת להתבטל לאלוהים ולהגיע לשלמות? הדרך האמיתית להתקדם רוחנית, לפי אליעד, דורשת אומץ אדיר - להודות באמת שאין לנו מושג כיצד לקבל את השפע ולומר באופן מוחלט: או שתקבל אותי לשלמות או שתיקח אותי. כלומר, האדם חייב להיות מוכן...
...מהו רע, רוצה או לא רוצה איך להתמודד עם מחסום רוחני בדרך להתפתחות אישית? הדרך הרוחנית כוללת הרבה שלבים שבהם האדם מנסה להגיע להבנה עמוקה יותר של עצמו ושל המציאות סביבו. אחד המחסומים הגדולים ביותר בדרך זו הוא חוסר היכולת לסנכרן בין ההבנה השכלית לבין החוויה האישית. אנשים רבים יכולים להבין רעיונות רוחניים או פילוסופיים, אך מתקשים לחוות אותם באופן ישיר וממשי בחייהם. במפגש הנוכחי אליעד עוסק במחסום הרוחני הזה ובשיטות להתמודדות איתו, תוך כדי מתן דוגמאות והסברים מפורטים. מדוע קשה לחבר את ההבנה התיאורטית לחוויה...
...להשיג, תבחר מה אתה רוצה להרגיש כאב פחד הנאה תשוקה מה שאתה רוצה כל פעולה בעולם יכולה לספק לך כל תחושה שאתה רוצה ואז פתרנו את הבעיה כי אז אין דבר כזה לא בא לי על זה כי אני רוצה משהו אחר תחושה אחרת אתה יכול להגיד לא אם אתה רוצה. עוד פעם אם אתה אומר אני לא רוצה בוא נצמצם את עצמי ונגיד שפה אני יכול ופה אני לא יכול. ש: אבל זאת לא התחושה זה תובנות. אליעד: את כל התובנות האלה אתה יכול להשיג אותן את התובנות ואת התחושות ואת כל זה אתה יכול להשיג מכל פעולה, נגיד לדוגמה שאתה יש לך או לקרוא את הספר להיות אלוהים...
...עם דברים קטנים וכעת הקשיים הם גדולים יותר, זו ראיה לכך שהאדם מתקדם ולא להפך. כיצד על האדם להתמודד נכון עם הירידות והמחסומים הרוחניים? אליעד מסביר כי ההתמודדות הנכונה עם המחסומים הרוחניים היא לא לפחד מהם, אלא להבין שהם שלב טבעי וחלק בלתי נפרד מהדרך אל ההצלחה האישית והאושר הפנימי. הוא ממליץ לאדם להיות מוכן רגשית לתקופות של חוסר הבנה ותחושת דעיכה, ולדעת מראש שהן תגענה ושהן חולפות עם הזמן. הדוגמה שהוא מביא היא של משקולות: כשאדם מגיע לנקודה שבה הוא כבר לא יכול להרים משקל מסוים, זו איננה תקלה אלא סימן...
...נחמן להשתחרר מהתודעה? אליעד מביא דוגמה של רבי נחמן, אשר הציע את השיטה הנקראת התבודדות. בשיטה זו האדם יושב עם עצמו ומנסה להגיע למצב של אי - מחשבה, לא על ידי דיכוי מחשבות, אלא באמצעות שאלות ספק מתמשכות. האדם שואל כל מחשבה שעולה אם היא נכונה בוודאות, ובסופו של דבר מגיע למצב שהמחשבות מתפרקות מעצמן והוא נותר ללא מחשבה, במצב של קיום טהור ללא הגדרה. מה המשמעות של להתעורר מהחלום ואיך זה קשור להעלמות עצמית? אליעד משווה את החיים לחלום, וטוען שכדי להשתחרר מחוויית החלום צריך להפסיק להאמין להגדרות של החלום....
...בו זמנית, ולכן תמיד חסר משהו. אם אתה גם האדם וגם השולחן, אז אתה לא באמת אף אחד מהם בשלמות. זהו המחסום הרוחני, הגבול הרוחני, שאף אחד מהמורים הרוחניים האחרים לא מתייחס אליו לעומק. מה ההבדל בין הדרך של אליעד כהן לבין מורים רוחניים אחרים? אליעד כהן מפרט שמה שמייחד את דרכו הוא ההכרה בכך שיש גבול אמיתי ושלם שאי אפשר לעבור אותו כל עוד יש הגדרה של אני ולא אני. הוא מדגיש שבשיטות רוחניות אחרות, מורים בדרך כלל מדברים על מצבים תודעתיים גבוהים של אחדות, שלווה, או נצחיות, אך מצבים אלה אינם מוחלטים או נצחיים באמת...
...הזו דורשת מאיתנו לוותר על כל כוונה אישית ולהתמסר לתהליך שבו אנחנו פתוחים לגמרי לכל מה שעולה, גם אם זה לא מתאים לציפיות שלנו. כאשר אנחנו פתוחים לאמת, אנחנו יכולים להתחיל להבחין בה ולפעול בהתאם לה, גם אם הדרך היא קשה או כואבת. איך קשור חיפוש האמת למודעות עצמית? מודעות עצמית, על פי אליעד כהן, היא הדרך בה אנחנו לומדים להבין את עצמנו לעומק. זו הדרך בה אנחנו בודקים את כל המניעים שלנו, את הפחדים שלנו ואת הרצונות שלנו, ורק כך אנחנו יכולים לפתח הבנה אמיתית של עצמנו ושל העולם סביבנו. החיפוש אחרי האמת הוא...
...של דבר התפיסה מתאזנת לחלוטין. מה קורה כשהשכל מגיע לסוף התהליך של חקירת ההפכים? אליעד מסביר שבסוף התהליך השכל מגיע למצב שבו כל הטיעונים, הרעיונות והמחשבות מתאזנים. הוא מתאר זאת כמצב של שוק חשמלי שבו המנגנון של החשיבה הקודמת מתבטל ומתאפס לחלוטין. זהו מצב שבו האדם מבין וחווה באופן מוחלט את שני הצדדים של כל דבר, בו - זמנית ובאופן מלא. השכל אז חווה אחדות מוחלטת בין הטוב והרע, בין הדבר והיפוכו, וכך האדם יכול להחליט ולפעול בלי סבל, כי הוא מבין את המציאות בכללותה, ולא רק מצד אחד של המטבע. מדוע תהליך חקירת...
...נכונה. ככל שהשאלה מדויקת יותר, התשובה שתתקבל תהיה ממוקדת יותר. אליעד לא נרתע מהקשיים שבהבנה המנטלית ומדגיש כי יש מקום לשאול את השאלות האמיתיות, ולבחון את כל המציאויות שמולנו. איך ניתן לפתח את השכל האלוהי? בהרצאה עולה גם נושא השכל האלוהי, בו אליעד מציע כיצד לחשוב בצורה המתאימה להבין את המציאות בצורה מעמיקה. הוא מציין כי השכל האנושי מוגבל ביכולת שלו להרגיש ולהבין את כל הפן הרוחני של העולם. הוא מדבר על הדרך בה על האדם לפתח את השכל שלו כך שיוכל להתמודד עם המורכבות של יש ואין. הכנה מנטלית היא חלק חשוב...
...אם אדם אומר לעצמו אני מרגיש רע הוא לא מבקש מעצמו הוכחה לקיום ההרגשה, והוא מניח שההרגשה היא עובדה קיימת. אליעד טוען שצריך ליישם את אותו עיקרון גם לגבי תחושות ורגשות. כשאדם מרגיש שהוא תקוע, הוא צריך לשאול: מי אמר שאני בכלל מרגיש תקוע?. זו השאלה שמאפשרת לאדם להטיל ספק בתחושת התקיעות עצמה, ולהתחיל לברר את האמת לעומק. איך מטילים ספק בתחושת התקיעות? אליעד מסביר בפירוט כיצד האדם יכול להטיל ספק בתחושת התקיעות. אדם שטוען אני תקוע חייב להאמין בכך שהוא מרגיש משהו. אבל מי אמר שהתחושה קיימת בכלל? אליעד מבהיר...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: האם יש או אין אלוהים? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? איך נוצר העולם? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם יש הבדל בין חלום למציאות? איך להיות הכי חכם בעולם? האם הכל אפשרי? האם לדומם יש תודעה? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? למה יש רע בעולם? האם יש בחירה חופשית? האם באמת הכל לטובה? האם אפשר לדעת הכל? מי ברא את אלוהים? האם יש אמת מוחלטת? למה העולם קיים? בשביל מה לחיות? איך להיות מאושר? מה המשמעות של החיים? איך להנות בחיים? אולי אנחנו במטריקס? האם יש משמעות לחיים? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? למה לא להתאבד? האם המציאות היא טובה או רעה? איך נוצר העולם? מהי תכלית ומשמעות החיים? למה יש רע וסבל בעולם ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי, אימון אישי לנוער, אימון אישי קשב וריכוז ועוד אלפי תכנים נוספים, על כל נושאי החיים - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331