...נדמה לך שזה בגלל משהו בך, שאתה לא מספיק טוב. אך אליעד כהן מסביר שישנה סיבה פנימית עמוקה יותר, והיא שלפעמים האדם שנפרד ממך כלל אינו חושב שאתה לא טוב. הסיבה האמיתית היא, שלמעשה, אותו אדם חושש שהוא עצמו אינו מספיק טוב בשבילך. הוא מפחד שבעתיד אתה תגלה את החסרונות שלו, ותהיה זה שייזום את הפרידה. לכן הוא מקדים תרופה למכה - כדי להגן על עצמו מפני דחייה עתידית. האם הוא באמת לא רוצה אותך, או שהוא פשוט מפחד? אליעד מדגים זאת במצב שבו גבר מעוניין בבחורה מסוימת, אך הוא מרגיש שהוא לא ראוי לה. בתוך ראשו מתנהל תהליך...
...האידיאלית שאליעד מציע היא לשאוף תמיד לדעת בוודאות מה האידיאלי עבורך. כשהאדם יודע את הדבר הזה, הוא לא צריך לגוון. כאשר האדם לא יודע או לא יכול לדעת, הגיוון הופך לכלי שימושי מאוד. במילים אחרות, גיוון הוא בעצם כלי שמתאים לתנאים של חוסר ודאות או חוסר שלמות, אך איננו המצב האידיאלי. לדוגמה, כאשר אתה צמא, אין שום טעם לגוון - הפתרון הנכון הוא פשוט לשתות מים, לא לאכול או לשתות דברים אחרים. במקרה כזה, הגיוון לא רק מיותר, הוא יכול אף להזיק. לסיכום, הגיוון הוא כלי שימושי בעיקר כשלא יודעים מהו הדבר האידיאלי...
...מה שאלתי עכשיו בכלל יש בעולם הרבה פוביות למה לא נלחמים בכל מי שמפחד ממים יש אנשים שמפחדים ממים למה החברה שלנו לא נלחמת באנשים שהם מפחדים ממים למה החברה שלנו נלחמת באנשים שמפחדים מהומואים. ש: לא בן אדם שנלחם בפוביה של עצמו אלא אנשים אחרים שנלחמים באנשים עם הפוביות. אליעד: בדיוק למה מסיבה פשוטה כי ככה אתה רוצה לפחד ממים אל תלך לים אתה רוצה אתה מפחד ממעלית אל תכנס למעלית אתה מפחד מהומואים אל תגור בעיר תל אביב, אוקי אבל הקטע של ההומופוביה הרבה פעמים הופך להיות מוקצן רצח אלימות כל מיני ברדק כזה אז לכן...
...ומנסה להבין את כל התחומים, על ידי זה הוא בסופו של דבר, מתקרב להבין את המציאות כולה. והמשמעות של זה היא, שהאדם צריך להבין, שאם הוא מחפש את האושר, אז הדרך אל האושר והשער לגן העדן, הם נמצאים בתוך מקום העבודה שלו, ובתוך חיי היום יום שלו. כי לכל אדם יש מטלות כלשהן. וכדי להגיע אל האושר, לשם כך על האדם להצליח לעשות את המטלות שלו טוב יותר. והמטלות של האדם של חיי היום יום, הן לא עונש. אלא, הן אפשרות של האדם לשפר את המיומנות שלו להיות מאושר. וכל מה שהאדם עושה כל היום, ככל שהאדם מצליח לעשות את מעשיו בצורה...
...בפקודה או אינדיקציה שהמערכת שלו מציגה. באותה צורה, גם אתה יכול להתייחס לרצונות שלך כאל פקודות שהמערכת (המציאות) מציגה לך, ללא צורך להזדהות איתם רגשית או נפשית. כאשר מופיע בך רצון, במקום לקחת אותו כמשהו אישי עמוק, התייחס אליו בדיוק כמו התראה במחשב או ברכב: יש כאן משהו שהמערכת מראה לי שאני צריך, אך אני לא חייב לסבול מזה אם הדבר לא מתממש. איך לחקור רצונות כדי להפחית סבל? דרך נוספת ויעילה שאליעד מציג היא חקירת הרצון. כדי לנטרל או לפחות להפחית את הסבל שנגרם לך מהרצון, שאל את עצמך: למה אני רוצה את זה...
...לבית ואנחנו מרגישים שהוא לא בא בטוב, זה לא באמת נובע מאיזו התערבות מיסטית, אלא ממגוון סיבות מעודנות כמו מבט, תנועה, הבעה, צורת עמידה, ואף דברים מינוריים כמו תאורה וצללים שמשפיעים על תחושתנו בתת - ההכרה. כיצד פועלים קסמים ואשליות, והאם זה קשור לאינטואיציה? אליעד מסביר, כי במופעי קסמים כמו אלו של נמרוד הראל ואורי גלר, מופיעות תחושות מיסטיות או קסומות אצל אנשים שמאמינים שיש לכאורה השפעה על - טבעית. הוא נותן דוגמה של תכנית טלוויזיה שבה הקוסם מבקש מהצופים לכופף כפית בכוח המחשבה. חלק קטן מהצופים אכן הצליחו...
...לצד זה כמובן שהוא גם יכול להרגיש אסיר תודה במובן החיובי עבורך, אבל הוא גם יכול להרגיש אסיר תודה, במובן השלילי שהוא לא ירצה להיות אסיר תודה, ולא ירצה להמשיך את הדינאמיקה מולך, כדי לא להרגיש חלש ואסיר תודה. והחוכמה כמו תמיד היא, לדעת גם לגרום לשומע להרגיש חיסרון שיגרום לו להעריך את מה שאתה נותן לו, וגם בו זמנית שלא ירגיש חיסרון יותר מידי, שעלול לגרום לו לא לרצות להיות מולך בפוזיציה שבה הוא מרגיש חיסרון. אני הצלחתי לעשות = היה קשה לעשות. אם לא היה קשה, לא היה נחשב להצלחה. תחשוב על זה = זה לא מחייב...
...שבו אין אפילו משמעות לשאלה מה מפעיל אותי?. בשלב זה, אין הבדל בין האדם למציאות, ואין שום דבר שמקיף את המצב הזה או נמצא אחריו. הוא אומר שכאשר אתה מגיע למצב הזה, אתה מגלה שהחוויה שלך את המציאות משתנה באופן מוחלט, כי אתה כבר לא חווה את עצמך כנפרד ממנה, אלא כאחד עמה. בשלב הזה כל ניסיון להבין או לתאר את המצב הוא חסר משמעות, כי כל הגדרה נוספת תהיה מוטעית. האם קל יותר להבין את הרעיון הזה לאנשים פשוטים? אליעד טוען שאנשים פשוטים יכולים לפעמים להבין בקלות רבה יותר את הרעיון של כלום מוחלט והאחדות עם המציאות...
...תלמידיו לא שיננים מידע, אלא פועלים בצורה עצמאית כדי לפתח את כישוריהם השכליים ולהגיע לאמת שלהם בעצמם. במקום לקבל מידע כמו שנאמר, הם עוברים תהליך של חיפוש, ניסוי ובדיקה. ההשוואה בין שני סוגי הגורואים בהשוואה בין שני סוגי הגורואים, ניתן לראות את ההבדלים המשמעותיים בגישה. הגורו הראשון אומר מה נכון ולא נותן לתלמידים מקום לחשוב, הוא דורש אמונה עיוורת ויוצר תלות. הגורו השני, לעומת זאת, מעודד את תלמידיו לבדוק כל דבר בעצמם, לא שואף לשלוט בהם אלא לפתח אותם לחשיבה עצמאית, ומאפשר להם להגיע לאמת האישית שלהם...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: למה יש רע וסבל בעולם? למה יש רע בעולם? מי ברא את אלוהים? האם באמת הכל לטובה? איך להיות הכי חכם בעולם? האם הכל אפשרי? בשביל מה לחיות? למה העולם קיים? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? האם אפשר לדעת הכל? מה יש מעבר לזמן ולמקום? איך נוצר העולם? אולי אנחנו במטריקס? מה המשמעות של החיים? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? האם יש אמת מוחלטת? האם יש משמעות לחיים? איך להנות בחיים? למה לא להתאבד? האם המציאות היא טובה או רעה? האם יש בחירה חופשית? איך להיות מאושר? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? מהי תכלית ומשמעות החיים? האם יש או אין אלוהים? איך נוצר העולם? האם לדומם יש תודעה? האם יש הבדל בין חלום למציאות ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא אימון אישי לקריירה, רטוריקה, אימון אישי להפרעות קשב בתחום פחד ממתחרים בזוגיות - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331