... איך לוותר על הרצון לנקמה? איך להתייחס לבן אדם כמו לרובוט? למה מישהו פגע בי? עובדות ופירושים, למה אני נפגע מאנשים? בחירה חופשית איך לא לרצות לנקום במישהו שפגע בך? האם אפשר לא לרצות לנקום במישהו שפגע בנו? כיצד נוכל ...
... רק ממה שהוא חושב בסתר לבו על עצמו, או ממה שהוא חושש שייתכן והוא נכון לגביו. מה לעשות כשאתה נפגע מאנשים אחרים? אליעד מציע פתרון ברור ומעשי מאוד: לקחת דף ולרשום את הדברים שאתה לא אוהב בעצמך, את הדברים שאתה ...
...יבקש מחיר גבוה יותר, כך ממילא המשא ומתן יהיה יותר קשה ויגרם יותר נזק למדינת ישראל. אבל מה האמת? האם באמת דרישת משפחות החטופים לשחרר את החטופים בכל מחיר, האם באמת היא מקשה על שחרור החטופים? וכולי. והאמת היא שממש ממש לא. קריאת משפחות החטופים לשחרר את החטופים בכל מחיר, גורמת תועלת ולא נזק בתהליך שחרור החטופים. הקריאה לשחרר את החטופים בכל מחיר, היא רק מגדילה את הסיכוי לכך שהחטופים ישתחררו. אלא שמה שכן גורם נזק למדינה ולשחרור החטופים, זה לא הקריאה לשחרר אותם בכל מחיר, אלא הפירוש שאליו לוקחים את המילים...
...כל מי שמדבר איתה אוטומטית היא מתנשקת איתו בלי שום בדיקות בלי שום כלום אם זאת באמת האמת יכול להיות שגם כשהיא תהיה איתך היא עדיין מישהו ידבר איתה היא התנשקה איתו אבל האם זאת באמת האמת האם היא סתם ככה הולכת מתנשקת עם אנשים, אז מה האמת אז למה היא התנשקה נגיד עם אנשים כי היא הייתה פנויה והיא רצתה מישהו התחיל איתה נכון. ש: כן. אליעד: יפה אז קודם כל הסיבה לא בהכרח משתכפלת למקרה שלך כי כשהיא תהיה איתך אז הסיבות אחרות זה דבר ראשון, עכשיו דבר שני בא נלך הפוך למה בן אדם בוגד מלכתחילה אמרת יש לה נטייה לבגוד...
...ועקבי, הוא מפתח את היכולת לגזור בעצמו את סדר הפעולות הנכון בכל מצב. אם יודעים את ההיגיון שמאחורי העצה, סביר יותר שתצליחו להתאים אותה למצבים שונים. לדוגמה, במקום רק ללמד מישהו מה לומר ללקוח, אפשר להסביר לו כיצד להבין את רצונות הלקוח ומה באמת חשוב לו. כך הוא יוכל ליישם את ההיגיון בכל אינטראקציה, ולא רק בתרחיש ספציפי. כיצד להפוך עצה ספציפית לעצה כללית? ככל שהעצה פנימית ומהותית יותר, כך קל יותר להתאים אותה לתחומים אחרים. דוגמה: כדי שהשרוכים לא ייפתחו, צריך לוודא שהקשר שלהם חזק. ברובד המהותי, זו עצה...
...ממשיכה בניתוח המעמיק של ההבדלים הפסיכולוגיים בין המונחים רוצה לחיות לבין לא רוצה למות. אליעד מדגיש שלכל מילה וביטוי יש משמעות שונה עבור המוח, וכי צורת הביטוי משפיעה על איך שאנו מרגישים ומפרשים את המציאות. הוא מדגיש כי לפעמים אנשים מתבטאים בצורה שלילית (אני לא רוצה למות) במקום בצורה חיובית (אני רוצה לחיות), והבחירה בביטוי אחד על פני השני יכולה להשפיע על תחושותיהם והחלטותיהם. אליעד נותן דוגמה נוספת כדי להבהיר את ההבדל: אדם שאומר אני לא רוצה שיהיה כאן אבק לעומת אדם שאומר אני רוצה שיהיה כאן נקי. מבחינה...
...שבה האדם מסוגל לראות כל דבר כנפרד בפני עצמו, בלי קשר לדבר אחר. האדם הרגיל תלוי בהפכים, כלומר, הוא חושב שכל דבר קיים רק בזכות ההיפך שלו. אדם כזה נמצא תמיד בחיסרון, כי כל דבר חסר לו את ההפך שלו. האדם שיגיע לשיא הנפרדות יבין שכל דבר קיים בפני עצמו, בלי תלות בהפך שלו. ברגע שאדם מצליח להבין שכל דבר שלם בפני עצמו, הוא מפסיק לסבול. למשל, במקום להרגיש שרע לו שהחברה זרקה אותו, הוא יבין שזה פשוט אירוע בפני עצמו, שאינו תלוי בשום אירוע אחר, ולכן לא חסר לו שום דבר. איך ניתן לפתח גמישות מחשבתית באמצעות תורת ההפכים...
...התמונה השלמה. היכולת להבין באמת מגיעה רק כשהאדם רואה את כל החלקים בצורה מלאה, ללא חלק חסר, וכאשר הוא מסתכל על כולם בו - זמנית. הדוגמה עם הפאזל של השמיים שמביא אליעד, ממחישה את הקושי להבין את המציאות בצורה חלקית. כאשר הפאזל כולו מורכב מחלקים דומים כמו שמיים - כל חלק נראה כמעט זהה לאחרים. החלקים נראים דומים ולא ברור לאדם לאן כל אחד מהם משתייך, או מה מקומו המדויק בתמונה. אך דווקא ברגע שהאדם מצליח לראות את כל החלקים מולו בבת אחת, הוא מסוגל לראות כיצד הם מתחברים, וכך פתאום הכל מתבהר וההבנה השלמה מתאפשרת...
...לא להתמקד במשמעות המילולית בלבד, אלא לחפש את המשמעות העמוקה והפנימית שמאחורי הדברים. מהו הניגון של הצדיק? אליעד כהן מציג את הרעיון של הניגון של הצדיק כחלק מהבנת תורת רבי נחמן. הניגון לא מתייחס רק למילים אלא גם לאופן בו הדברים נאמרים. הוא מסביר שכשצדיק מדבר, השיחה שלו היא יותר מאשר רק מילים, יש בה סוג של מוזיקה פנימית, כלומר, יש לעמוד על המשמעות מעבר למילים שנאמרות. לדוגמה, כשהצדיק נותן עצה או שיחה פשוטה לכאורה, יש מאחוריה הרבה יותר עומק שמסתתר מאחורי המילים. כיצד להבין את העצות של רבי נחמן? כדי...
...זאת נכון. למה אנשים נמנעים ממשימות מסוימות בעסק? הסיבה העיקרית לכך שאנשים לא אוהבים לבצע משימות מסוימות היא שהם עושים אותן מתוך חוסר ברירה. הם אינם רואים בכך אתגר או אפשרות להתפתחות אלא רק חובה שיש להיפטר ממנה. התוצאה היא שהם מבצעים את המשימה בצורה לא טובה, ולכן הם גם לא נהנים ממנה. נניח שמישהו לא אוהב לבשל וטוען שהוא מבשל אוכל גרוע. כאשר בודקים את הסיבה, מגלים שהוא לא משקיע בלמידה ובשיפור יכולות הבישול שלו, ולכן התוצאה אינה מספקת. אותו הדבר קורה במשימות העסקיות - אם אדם לא מנסה להשתפר בניהול עובדים...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: מה המשמעות של החיים? איך להיות מאושר? למה לא להתאבד? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? למה יש רע וסבל בעולם? האם המציאות היא טובה או רעה? האם יש הבדל בין חלום למציאות? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? מהי תכלית ומשמעות החיים? איך להיות הכי חכם בעולם? מה יש מעבר לזמן ולמקום? למה יש רע בעולם? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? איך נוצר העולם? איך נוצר העולם? האם באמת הכל לטובה? האם יש אמת מוחלטת? האם יש משמעות לחיים? מי ברא את אלוהים? האם הכל אפשרי? למה העולם קיים? האם יש בחירה חופשית? בשביל מה לחיות? האם לדומם יש תודעה? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? איך להנות בחיים? האם אפשר לדעת הכל? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? אולי אנחנו במטריקס? האם יש או אין אלוהים ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי לבני נוער, מאמן רוחני, מאמן אישי לאורח חיים בריא בתחום נפגע מאנשים - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331