... מה עומד מאחורי הריצוי ולנהל אותו מתוך מודעות, בחירה והבנה. איך להגיד לא ולהישאר בחיים? ההבדל בין נתינה לריצוי נטייה לרצות אחרים אישיות מרצה איך ללמוד לומר לא? ביטול עצמי ביחסים ריצוי יתר בזוגיות ריצוי - מה זה ולמה זה ... איך להפסיק לרצות אחרים ועוד. איך להגיד לא ולהישאר בחיים? נטייה אישיותית לריצוי, ההבדל בין נתינה לריצוי, אישיות מרצה, נטייה לרצות, הגדרה של ריצוי, לרצות את האחר, לרצות את הסביבה, לרצות את ההורים, למה אני מנסה לרצות את כולם? הרצון ...
...בכך שהוא מאמין בשקר הזה של הנפרדות. התיקון הוא שהאדם יגיע להבנה שהכל הוא אחד, וכך לא תהיה לו אפשרות להיענש או לסבול. מדוע יש התנגדות במשנת רבי נחמן לדת היהודית המסורתית? אליעד כהן מבקר בצורה חריפה את הדתיים, שלדעתו מתבססים על הפרדה בין טוב לרע. לדעתו, רבי נחמן מתנגד לתפיסות הדתיות שמפרידות בין קודש לחול, בין טוב לרע, בין אלוהים לעולם. תפיסות אלו הן בעיניו עבודה זרה ושורש השטן, מאחר שהן מבטלות את האחדות של המציאות. אליעד כהן מסביר שמצווה אמיתית, לפי רבי נחמן, היא ההבנה שאין הבדל בין טוב לרע, בין...
...האנרגיה והמאמץ שאתה משקיע בחיפוש אחרי הבחורה למעשה מופנים למקום הלא נכון, כי אם היית מודע למה שאתה באמת רוצה (תחושת ערך ואהבה עצמית), היית משקיע את האנרגיה שלך שם, במקום הנכון. מה ההבדל בין לרצות אותה לבין לרצות שהיא תרצה אותך? יש הבדל בין אני רוצה שהיא תרצה אותי לבין אני רוצה לאהוב את עצמי. כשאתה אומר שאתה רוצה שהיא תרצה אותך, זה עדיין אומר שאתה תלוי באישור חיצוני. כשאתה אומר אני רוצה לאהוב את עצמי, אתה מודע יותר לכך שהבעיה היא פנימית, ושהפתרון לא נמצא בחוץ. כלומר, מה שאתה באמת מחפש זו תחושה פנימית...
...עושים ועושים ועושים, הם עובדים ותו לא. והאנשים העוסקים בצד הפרקטי הם חמורים, והאדם הוא לא חמור, ולמה הפרקטיים חמורים כי הם רק שואלים מה לעשות ומה לעשות, הם לא חושבים. גם המשוגעים, הם לא חושבים, הם פשוט עושים דברים ללא חשיבה. הרעיון הוא, ומה שאומר כעת מהי פרקטיקה טובה, והפרקטיקה החיובית, היא פרקטיקה ממוקדת, מה התכלית? מה המטרה? האם המטרה היא לחיות? ומי שישאל את עצמו מה הסיבה שהוא עושה מה שהוא עושה, הוא יגלה שבסהכ הוא רוצה להיות מאושר. והפרקטיקה הרצויה, היא לבדוק מה אני עושה שקשור לתכלית שתביא אותי...
...בספרו ליקוטי מוהרן, ובעיקר בתורה סד. השאלה מצביעה על סתירה מוחלטת בהבנת המושג אלוהים, שאליה השכל האנושי לא יכול לתת תשובה. רבי נחמן אמר שהאדם שמבין באמת את השאלה הזו, לא יכול עוד להאמין באלוהים בצורה הרגילה והפשוטה. האדם יהיה חייב או לכפור לגמרי, או להגיע להבנה גבוהה יותר של השכל שמעבר לשכל האנושי, כלומר, להגיע למעל השכל. האם רבי נחמן חשב שהדרך לאמונה אמיתית היא דווקא דרך הכפירה? אליעד כהן מסביר שרבי נחמן ידע שכל שיטה רוחנית או פילוסופית שהולכים איתה עד הסוף - מובילה בסופו של דבר לאותה נקודה של...
...לשבור אותה. אם אפשר לשבור את האמונה ולשקר בה, זה סימן שאין לנו ודאות מוחלטת בה. לעומת זאת, עלינו להגיע למצב שבו לא נוכל לשקר בעצמנו ולהגיד שאנחנו בטוחים במשהו. לדוגמה, אם אנחנו יכולים לחשוב על לא אני, סימן שעדיין לא הגענו לוודאות מוחלטת. עלינו להגיע למצב שבו אפילו לא נוכל לשקר בעצמנו ולהגיד שאנחנו בטוחים במשהו. רק אז נוכל לדעת שאנו באמת בטוחים במשהו. מה הקשר בין ציפיות לאמונה? לסיכום, אליעד מדגיש שכל התהליך של אמונה, ספק וודאות תלוי בציפיות האישיות שלנו. אם הציפיות שלנו גבוהות וממוקדות במטרה מסוימת...
...מהי המטרה שלשמה רוצים להקים ועדת חקירה. אם לדוגמה מטרת ועדת החקירה, היא כדי להבין מי אשם במחדל ולבוא איתו בחשבון / להדיח אותו וכיוב, אז הרי שעדיף שועדת החקירה תהיה רק אחרי המלחמה. ולמה? כי החשיבות של לנצח במלחמה, היא גדולה יותר מהחשיבות של המטרה של ועדת החקירה, שהיא לבוא בחשבון עם מי שאחראים למחדל וכולי. כי הצורך הבסיסי יותר, הוא לשרוד. ובזמן מלחמה, הצורך לנצח, נובע מהצורך לשרוד. והצורך הזה חשוב יותר, מהצורך לעשות צדק ולגרום לאנשים לבוא על עונשם וכולי. ומאחר שועדת חקירה, תפגע ביכולת שלנו לנצח, כי...
...להגיע לאותן מטרות. כאשר אדם חושש שאינו יכול לבצע משימה מסוימת, עולים אצלו היסוסים, פחדים וספקות לגבי היכולת שלו. במצב כזה הוא עלול להימנע מביצוע המשימה או להתקשות לבצע אותה. לעומת זאת, אם לאדם יש ודאות גבוהה לגבי היכולת שלו לבצע משימה, הוא מבצע אותה בקלות רבה יותר. לדוגמה, אם מבקשים מאדם לעבור דרך קיר עשוי לבנים, הוא בטוח במאה אחוז שאינו יכול, ולכן אפילו לא ינסה לעשות זאת. לעומת זאת, אם מדובר בקיר העשוי מים או חומר אחר שעדיין גורם לו לתהות אם אפשר לעבור, אדם עשוי לפחות לבדוק ולנסות. כך גם בדברים...
...חוזר ומכנה משותף להרבה מאוד חסרונות וקשיים. כמו בעולם המחשבים - ככל שהמוח מתורגל ומכיר יותר את הדפוסים האלו, כך הוא יכול לעבד אותם מהר יותר ויותר ביעילות. אליעד מדגים זאת על ידי השוואה למעבד מחשב (CPU), שבהתחלה עובד לאט יחסית, אך עם התרגול וההרגל הוא מסוגל לבצע יותר ויותר פעולות במהירות הולכת וגוברת. עוד הוא מסביר כי בסופו של דבר, אף שזה עשוי להיראות כפרויקט ענק ומורכב, יש היגיון ומבנה מאחורי התהליך. ברגע שמבינים את הלוגיקה של השתקפות האחר בתוכנו, התהליך כולו הופך להרבה יותר ברור, פשוט, ואפילו מהנה...
...כמו מה אני רוצה? ומה חשוב לי?, ולדעת כיצד להגיע לתשובות נכונות עליהן. הוא מציין כי פעמים רבות אנשים מתמודדים עם שאלות חשובות, כמו מה זה מאושר? בלי שהם באמת מבינים את מהות השאלה או את התשובה שמיועדת להם. הבעיה מתחילה כאשר אדם לא באמת יודע מה הוא מחפש, ואז כל תשובה שניתנת לו עשויה להרגיש לא מספקת ולא נכונה. אליעד מציין גם את הקשר בין השכל הנקנה לבין ההתמודדות עם ויכוחים פנימיים. הוא מסביר כי לעיתים אנשים לא בטוחים על הדרך שהם צריכים ללכת בה, ומכאן נובעים ויכוחים פנימיים ותסכולים. אם אדם לא יודע מהו...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: האם באמת הכל לטובה? למה העולם קיים? מי ברא את אלוהים? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? מה המשמעות של החיים? האם המציאות היא טובה או רעה? האם אפשר לדעת הכל? איך נוצר העולם? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? למה יש רע בעולם? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? למה לא להתאבד? אולי אנחנו במטריקס? איך להיות מאושר? האם יש משמעות לחיים? איך להנות בחיים? מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם לדומם יש תודעה? האם יש אמת מוחלטת? בשביל מה לחיות? איך נוצר העולם? מהי תכלית ומשמעות החיים? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? האם יש הבדל בין חלום למציאות? האם הכל אפשרי? האם יש בחירה חופשית? האם יש או אין אלוהים? למה יש רע וסבל בעולם? איך להיות הכי חכם בעולם ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מטפל טוב, אימון אישי להפרעות קשב, קואצינג בתחום נטייה לרצות - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331