... איך יציאה לחופש משפיעה על החשק לעבוד? למה קשה לחזור לעבוד אחרי חופשה? למה קשה לעבוד ביום ראשון? איך לשמור על מוטיבציה לעבוד? האם לצאת לחופש? השפעת היציאה לחופש על המוטיבציה לעבוד האם יציאה לחופש מגבירה או מפחיתה את המוטיבציה לעבוד? אנשים ... כל מקרה לגופו, ולזכור שהמודעות לשני הצדדים של החופשה יכולה לעזור להתמודד עם ההשלכות שלה בצורה טובה יותר. איך לשמור על מוטיבציה לעבוד? למה קשה לחזור לעבוד אחרי חופש? יציאה לחופשה ומוטיבציה לעבוד למה קשה לעבוד ביום ראשון? האם חופשה מגבירה מוטיבציה ...
...לו רצון ספציפי, הכאב לא היה נחווה כסבל. בנוסף לכך, מצב של סבל אינסופי ללא פתרון בלתי אפשרי מבחינה לוגית. אליעד מדגיש שאי אפשר לדמיין בשכל מצב שבו אדם חווה סבל קבוע ללא כל שינוי וללא כל אפשרות להקלה. אם התחושה השלילית מגיעה למקסימום שלה ואין אפשרות שיהיה טוב יותר או רע יותר, התחושה השלילית עצמה תאבד ממשמעותה - כי המוח לא יוכל להבדיל בין רע לטוב. כדי להרגיש רע, חייבת להתקיים האפשרות לדמיין מצב טוב יותר או רע יותר מהמצב הנוכחי. פתרון ראשון: הטלת ספק ברצון התמידי להרגיש טוב אליעד כהן מציג פתרון משמעותי...
...כבול לשגרה של עצמו, מה שגורם לחיים להיות חסרי טעם. למה אלוהים הוא הכי משועמם והכי לא מתחדש בעולם? בשיחה מוצגת דוגמה מעניינת ומורכבת יותר: אם מישהו יגיע למצב שבו הוא יודע ומבין הכל כמו אלוהים, אז בעצם הוא יחווה שעמום אינסופי. אם אתה מבין את המציאות עד הסוף, אתה מבין שאתה קיים תמיד, ללא התחלה וללא סוף, ולכן אין שום חידוש שיכול לעניין אותך. אלוהים נמצא במצב של חוסר התחדשות מוחלט, כי הוא עצמו המקור לכל דבר, אין בו שינוי ואין בו תנועה. אליעד מסביר שכדי לצאת מהמצב הזה של שעמום מוחלט, אלוהים עושה צמצום...
...כהן משתמש גם בדוגמה של אישה שנמצאת בשבי, נחטפת, ונאנסת. במצב רגיל, האישה תמיד תנסה לברוח, גם לאחר שנים רבות. אך אם היא מפתחת התאהבות בשובה שלה, נוצרת תופעה פסיכולוגית המכונה תסמונת שטוקהולם, שבה האדם מתחיל להזדהות עם התוקף שלו. אנשים בכתות, באופן דומה, מפתחים הזדהות או תלות רגשית חזקה מאוד במנהיג הכת או בקבוצה עצמה, מה שמונע מהם לעזוב. עם זאת, יש לציין כי בעוד שתסמונת שטוקהולם מתפתחת במקרים נדירים, אצל אנשים בכתות זה המצב הנפוץ. מהי התועלת הרגשית שגורמת לאנשים להישאר בכתות? אליעד מדגיש שוב ושוב...
...הפלפל החריף הייתה חזקה הרבה יותר. הסיבה לכך היא שבאופן תת - מודע הייתה לו ציפייה הפוכה - שהטעם יהיה מתוק ולא חריף. למה אין שנאה בלי אהבה ואין אהבה בלי שנאה? לפי אליעד כהן, אהבה ושנאה הן שני צדדים של אותו המטבע. כאשר אתה מאוד אוהב משהו או מישהו, זה אומר שבתוכך קיימת גם אפשרות הפוכה, שאתה מסוגל גם לשנוא אותו. ככל שאתה אוהב יותר חזק, כך גם פוטנציאל השנאה יהיה חזק יותר במקרה של אכזבה. הדוגמה היא שאדם שמאוד אוהב מאכל מסוים כי הוא טעים לו, יוכל לפתח שנאה עזה לאותו אוכל אם פתאום הטעם שלו יהפוך לבלתי נסבל...
...משחקי חשיבה ולמידה עצמאית. לדאוג שהוא לא ירגיש בודד או חסר משמעות - אדם שמרגיש מסופק פחות יימשך לכתות. האם ניתן להוציא כל אדם מכל כת? למרות שלא תמיד ניתן להצליח בכך, ברמה הלוגית ניתן להוציא כל אדם מכל כת, אם מוכנים להשקיע בכך את המשאבים הנדרשים. אחת הדרכים המורכבות ביותר היא לשלוח אדם חיצוני שייכנס לכת, יתחבר עם הקורבן ויוציא אותו בהדרגה. לסיכום: כתות פועלות על אנשים בעלי צרכים רגשיים לא ממומשים. הדרך להוציא מישהו מכת היא לא על ידי התקפה ישירה עליה, אלא על ידי יצירת אלטרנטיבה רגשית טובה יותר. הדרך...
...ואף להגיע להארה. שיגעון במקרה הזה הוא רק שלב בדרך, לא בעיה סופית. מה הסיבה שרוב האנשים לא מצליחים לשאול את השאלה הסופית? אליעד כהן מסביר כי הסיבה המרכזית לכך שרוב האנשים לא מצליחים להגיע לשאלה הסופית ולהשתחרר מהמטריקס היא פחד עמוק מאובדן תחושת האני והקיום העצמי. האדם כל כך מפחד לא להיות קיים, שהוא נמנע מלהטיל ספק בשכל שלו באופן מוחלט. זו גם הסיבה שהוא ממליץ להתחיל קודם מתרגילים קטנים יותר, ולהתקדם בהדרגה לשאלה הסופית. מהי הדרך המומלצת בפועל להגיע אל האמת המוחלטת? בפועל, הדרך המומלצת על ידי אליעד...
...שלו שונה לחלוטין מתלות במורה רוחני טיפוסי, שדורש מתלמידיו להאמין בו או בדרך שלו. הוא טוען כי האידיאל שהוא מציג הוא דווקא איבוד המשמעות של כל רעיון, כולל הרעיונות שהוא עצמו מלמד. המטרה שלו היא שהאדם יאבד כל משמעות למושגים כמו אליעד כהן או תלות במורה, ובסופו של דבר יגיע לחופש מוחלט מהתלות ברעיונות, כולל הרעיון שיש צורך במורה רוחני. איך שיטת השאלות של אליעד כהן מובילה לפירוק המחשבה? השיטה של אליעד כהן מבוססת על שאילת שאלות חוזרות ונשנות, מעמיקות ומדויקות, על כל מושג או רגש. הוא מסביר שככל שממשיכים...
...לאיים על מישהו? איך להטיל סנקציות על מישהו? איך לא להטיל סנקציות על עצמך? איך לגרום למישהו לעשות את מה שאתה רוצה? איך לאיים על מישהו בצורה נכונה? כאשר אדם רוצה לאיים על מישהו אחר, עליו לדעת איך לעשות זאת בצורה נכונה וחכמה, תוך הקפדה שלא יזיק לעצמו בטעות. המטרה של איום היא להניע את הצד השני לעשות דבר מסוים שאנחנו רוצים, על ידי כך שנבהיר לו שאם הוא לא ימלא אחר רצוננו, נפעל בדרך שתפגע בו או בדבר החשוב לו. מה זה בעצם איום? איום הוא מצב שבו אדם אומר למישהו אחר: אם לא תעשה מה שאני רוצה, אני אעשה משהו...
...שבה אין שום אלימות. זהו מצב של אחדות מוחלטת, שבו הכל נמצא במקום אחד, כל הזמנים נמצאים באותו זמן, ואין הבדל בכלל בין טוב ורע, בין אמת ושקר. זו התפיסה של האחדות שבה אין הגדרה ואין שלילה. במצב הזה, כשאדם רואה מולו קיר, הוא מבין בו זמנית שיש שם גם מטוס, או שאין שום הבדל בין קיומו של קיר לבין אי - קיומו של כל דבר אחר. הכל מתקיים בו זמנית ובאותו מקום, ואז אין אלימות, כי אין התנגדות לשום דבר. כדי להגיע לתפיסה כזו, האדם צריך לחפש את האמת עד שיבין שבצד האמת אין הבדל בין הדברים, כי כל ההגדרות הן רק חלקים...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: האם המציאות היא טובה או רעה? מהי תכלית ומשמעות החיים? האם יש הבדל בין חלום למציאות? האם אפשר לדעת הכל? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? איך להיות הכי חכם בעולם? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? בשביל מה לחיות? האם באמת הכל לטובה? האם הכל אפשרי? מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם יש משמעות לחיים? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? למה לא להתאבד? איך להיות מאושר? אולי אנחנו במטריקס? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? איך נוצר העולם? מי ברא את אלוהים? איך נוצר העולם? למה יש רע וסבל בעולם? מה המשמעות של החיים? למה יש רע בעולם? האם לדומם יש תודעה? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? למה העולם קיים? איך להנות בחיים? האם יש או אין אלוהים? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? האם יש אמת מוחלטת? האם יש בחירה חופשית ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא אימון אישי ועסקי, מאמן אישי להפרעות קשב, מטפל התנהגותי קוגניטיבי בתחום לשמור על מוטיבציה לעבוד - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331