... במישהו אחר כי הם מתעצלים לקחת אחריות על חייהם ולבדוק לעומק את האמת בעצמם. לכן, גם כשהם בוחרים להאמין באליעד כהן , או במורה רוחני אחר, הם עושים זאת מתוך נוחות ולא מתוך אמת פנימית אמיתית. האם אליעד כהן ...

... בכאילו, שמירת המצוות של אברהם אבינו, הנחת התפילין של אברהם אבינו, האבות קיימו את כל התורה, למה לא להאמין באליעד כהן? לקבל בחזיונות באהבה ...

... רוחני, גורואים, מורים רוחניים, האם אליעד כהן מתחייב, אמונה בצדיק, להאמין לחכם האמת, התגלות ... זה בעצם מורה רוחני ואיך הוא משפיע על הדרך הרוחנית? אליעד כהן מסביר בצורה מפורטת את מהותו של המורה הרוחני, ומדגיש ... לא יודע או שהוא כן יודע, אך לא מודע לכך שהוא יודע. אליעד מחדד כי מטרתו העיקרית היא לא רק להעביר ידע, אלא בעיקר לאפשר ... לתודעה העמוקה שבתוכו, ולהבין את המציאות מתוך עצמו. אליעד משתמש בדוגמאות רבות כדי להמחיש נקודה זו, ביניהן הדוגמה של אדם שלומד לייצר מנורה, כאשר אליעד מתאר עצמו כמי שמביא לתלמיד את מסקנות המחקר על ייצור המנורה, ... מורה רוחני יכול לעשות את הדרך הרוחנית במקומך? לפי אליעד, מורה רוחני אף פעם לא עושה את הדרך הרוחנית במקומך. הוא יכול ... לבדיקה עצמית, אך העבודה הפנימית היא באחריותך בלבד. אליעד נותן דוגמה של חדר חשוך, שבו האדם מחפש דבר מה. המורה הוא האדם ... מדוע אנשים פונים למורה רוחני למרות שהידע נמצא בתוכם? אליעד מדבר על פרדוקס מרכזי שבו אנשים פונים למורה רוחני חיצוני, אף ... הקשר בין אמונה במורה רוחני לבין הבנת הדרך הרוחנית? אליעד מסביר לעומק את נושא האמונה במורה רוחני ואומר שאמונה מלאה ב - ... ספק קטן, או תפיסה עצמית קטנה שהאדם שומר לעצמו, השיטה לא תעבוד. אליעד מביא כדוגמה את יחסו שלו לרבי נחמן מברסלב ואומר כי היה מוכן ... הוא לא הבין את כוונתו של רבי נחמן עד הסוף, ולכן השיטה לא הצליחה באופן מוחלט עבורו. האם אפשרי בכלל להאמין באופן מוחלט למורה רוחני? אליעד מבהיר כי לא ניתן להאמין באופן מוחלט למורה רוחני משום שאינך ... להבנה מלאה של המציאות כפי שהמורה מנסה להעביר. האם אליעד כהן מתחייב להצלחה רוחנית באמצעותו? אליעד מבהיר שאינו מתחייב להצלחה רוחנית ולא מבטיח שהדרך שלו תוביל ... אך לא יכול להבטיח שאדם מסוים יצליח או לא יצליח. אליעד מציין שגם הוא עצמו לא יודע דבר באופן מוחלט, אלא רק מראה לתלמידים דרך שבה יוכלו לבדוק את המציאות בעצמם. איך אליעד מסביר את רעיון ההתגלות האלוהית? אליעד מתייחס להתגלות האלוהית ומסביר שלא קיימת באמת התגלות חיצונית ... חיצונית. מה תפקידו של השכל והתודעה בדרך הרוחנית? אליעד מסביר שהשכל והתודעה משחקים תפקיד מרכזי בדרך הרוחנית. הוא אומר ... יותר. האם ניתן להגיע להארה או לאמת לבד ללא מורה? אליעד מדגיש כי אמנם אפשר להגיע לאמת לבד, אך סטטיסטית אנשים רבים ... למורה רוחני? איך להגיע להארה? מהי התגלות אלוהית? האם אליעד כהן מתחייב להצלחה רוחנית? אמונה בצדיק למה צריך מורה ...

... רוחנית, להיות מואר, גורואים, מורים רוחניים, להגיע להארה, השכל של אליעד, רבי נחמן מברסלב, אדם מואר, מורה רוחני איך אפשר לדעת אם מורה רוחני באמת הגיע להארה? השאלה הראשונה שעולה ... אם המורה הרוחני שלו, או גורו מסוים, הגיע באמת להארה. אליעד מסביר באופן ישיר כי לא ניתן לדעת באופן מוחלט אם אדם אחר הגיע להארה או לא. הוא מסביר זאת באמצעות דוגמה ... הפתרון או רק טוען כך. אליעד מדגיש שזה נכון לא רק לגבי הארה רוחנית אלא גם לכל סוג של הבנה פנימית עמוקה. אדם שמאמין שהוא הגיע להארה ... מה שהוא מתאר. אפילו כשאליעד עצמו קורא טקסט שנכתב על ידי מישהו עם הבנה דומה לשלו, הוא מודה שאין לו יכולת לדעת בוודאות אם הוא עצמו כתב ... היחידה לזהות זאת, לפי אליעד, קשורה במבנה החשיבה של האדם המדובר. הוא מדגיש שההבדל הוא לא בתוכן הרעיוני אלא במבנה הפנימי, בסטרוקטורה ... רוחנית דומה לשלך. אליעד מציין כי הוא עצמו חווה חוויה כזאת רק מול ספריו של רבי נחמן מברסלב. לדבריו, רבי נחמן הוא היחיד בעולם שכאשר ... שזה בדיוק הוא עצמו. אליעד מדגיש שהרעיונות של רבי נחמן יכולים לפעמים להיראות סותרים זה את זה, אך בעיניו הם תמיד נובעים מאותו מבנה פנימי עמוק. אליעד אף אומר כי רבי נחמן כתב עליו באופן שהוא מזהה את עצמו, וכך הוא יודע בבירור שהחשיבה של רבי נחמן זהה לשלו. ... של להיות אדם מואר? אליעד מסביר את מושג ההארה הרוחנית בצורה ישירה: מואר פירושו אור, כלומר, הבנה עמוקה יותר. אבל השאלה המהותית היא: מהו אור ומהו חושך? אליעד מציין שההגדרה של אור וחושך משתנה בין אדם לאדם. עבור אדם מסוים, אור זה לראות את אלוהים, אך מהו אלוהים ... שלישי יראה זאת אחרת. אליעד עצמו לא נותן הגדרה מוחלטת לאור, כיוון שהדבר תלוי לחלוטין בנקודת המבט האישית של כל אחד ואחד. הוא משתמש ... רק מעבירים מידע הלאה. אליעד מדגיש את החשיבות של החוויה האישית, שבלעדיה האדם אינו מקור האור אלא רק צינור למשהו חיצוני. מדוע בכלל צריך ... אם ההארה היא פנימית? אליעד מסביר שהצורך במורה רוחני דומה לאכילה: בסופו של דבר, האדם חייב לעשות את העבודה הפנימית בעצמו, בדיוק כמו ... מאוד להגיע אליהם לבד. אליעד מדגיש שבסופו של דבר אתה חייב לבדוק בעצמך כל רעיון וכל תובנה, אבל בעזרת הלמידה מהמורה, יש לך כלים רבים ... יותר על הדרך. לבסוף, אליעד מדגיש שאפילו אם המורה טועה, ואפילו אם כל התכנים שהוא מעביר הם לא נכונים, עדיין הלמידה מהם חשובה כי רק דרך ... מואר? מהי הארה רוחנית? אליעד כהן ורבי נחמן מברסלב האם צריך ללמוד ממורה רוחני? איך להגיע להארה? מה ההבדל בין גורו למורה אמיתי? ...

... רוחניים, גורואים - איך לבחור מדריך רוחני, מורה רוחני, גורו? מדריך לחיים טובים! איך לבחור מורה רוחני נכון שיביא אותך לאושר אמיתי? אדם שמתעורר יום אחד ומחליט שהוא רוצה להתפתח רוחנית, נתקל באינספור שיטות, דרכים, דתות ... קבלה, וגישות רבות נוספות. הוא מוצא את עצמו מתלבט במה לבחור, ואיך לדעת מי הוא המורה הנכון בשבילו. על כך אליעד כהן משיב תשובה ברורה ופשוטה - אל תחפש מורה רוחני בכלל . הסיבה המרכזית לכך היא שכל הצורך במורה רוחני נובע מתוך החיפוש של האדם אחרי מישהו שייתן לו אישור חיצוני, שיוריד ממנו את האחריות על החיפוש אחר האמת בעצמו. מה גורם לסבל האנושי לפי אליעד כהן? אליעד כהן מסביר שכל סבל בעולם נובע מהאמונות של האדם. אמונה היא המחלה הכי קשה שיש לאנושות. למה? כי אמונה זו מחשבה שאתה מחזיק כנכונה מבלי לברר אותה עד הסוף. כאשר ... אותך איך לחפש את האמת לבדך, באמצעות התבוננות עצמית ושאלות מנחות. איך לזהות את המורה הרוחני האמיתי? לפי אליעד כהן, מורה רוחני אמיתי הוא לא זה שמלמד אותך את השיטה האישית שלו, אלא זה שמדריך אותך למצוא את האמת בכוחות עצמך. הוא לא יאמר לך במה להאמין, אלא ייתן לך כלים של חשיבה והתבוננות. הוא יעורר אותך לחשוב, לחקור, ולבדוק ... עבורך, גם אם מדובר בספר או בהרצאה שמבקרת אותו עצמו. למה אין משמעות לשאלה אם זה טוב ללמוד תוכן מסוים? אליעד מביא דוגמה שבה הוא עצמו ממליץ לאנשים לקרוא ספרים שמבקרים אותו, כי מה שחשוב באמת הוא לא להאמין לו או לכל אחד אחר, אלא שהאדם יהיה חכם יותר בעקבות מה שלמד. המטרה העליונה היא תמיד לקבל שכל ולהגיע לאמת, ולא להתמכר לאמונה כזו או אחרת. מהו פרדוקס ההפכים שאליעד מדבר עליו? אליעד כהן מציג את התפיסה שלפיה במישור האמת המוחלטת, כל הדעות צודקות באותה מידה, לא מתוך אמונה או רוחניות אלא מתוך לוגיקה עמוקה של אחדות ההפכים. כלומר, באופן ... מידה. רק כאשר האדם מבין זאת לעומק, הוא חווה את האחדות באופן מוחשי, מעבר לאמונה או דעה ספציפית. מדוע אליעד כהן תמיד עונה הפוך ממה שאנשים חושבים? אליעד כהן מדגיש כי כאשר שואלים אותו שאלה, הוא תמיד יענה הפוך ממה שהשואל מאמין. הוא עושה זאת לא כדי להוכיח שהוא צודק או שהשואל טועה, אלא במטרה לעקור מהאדם את האחיזה החזקה שלו באמונה ספציפית. לדוגמה, אם אדם מאמין שיש אלוהים, אליעד יוכיח שאין אלוהים, ולהפך. כל זאת כדי להוביל את האדם לשכל יותר עמוק ואמיתי, לאמת גבוהה יותר שבה הוא לא תלוי באמונה מסוימת. מה הקשר בין שכל להרגשה טובה באמת? רבים חושבים שרוחניות נועדה כדי להרגיש טוב, ושזה לא משנה אם האדם חושב נכון או לא. אליעד כהן מדגיש שאין שום אפשרות בעולם להרגיש טוב באמת בלי לחשוב נכון. הדרך היחידה להרגיש טוב באמת היא להבין את המציאות בצורה נכונה ומדויקת. אפילו רבי נחמן ... באמצעות השכל. רק באמצעות הבנת האמת אפשר להגיע לאושר אמיתי. האם גם המדענים מאמינים באמונות ללא ביסוס? אליעד כהן מדגים כיצד אפילו המדענים, שמגדירים את עצמם כאנשי שכל והיגיון, בעצם מחזיקים באמונות ללא ביסוס. לדוגמה, חישוב גיל העולם על סמך מהירות האור מניח שהחוקים ... נוספת לאמונה מוסווית בשכל של המדענים עצמם. האם אפשר באמת לזרוק את השכל? רבי נחמן אמר לזרוק את השכל, אך אליעד כהן מסביר שאין אפשרות אמיתית לזרוק את השכל. השכל תמיד נשאר, אפילו כשאדם מנסה להשתגע. הדרך היחידה האמיתית להשתחרר מהשכל היא להשתמש בו עד הסוף, להבין דרכו ... הם אחד, ולהגיע להבנה המוחלטת שבה נעלמת האמונה והסבל. איך אפשר להגיע לאמת מוחלטת? הדרך היחידה, לפי אליעד, היא לבדוק כל דבר באופן מוחלט, לא להאמין לשום דבר, ולחקור באופן יסודי ואמיתי כל מחשבה וכל רעיון. כל אדם צריך להגיע למצב שהוא מבין שגם מה שהוא חושב וגם ההפך ... אז הוא מגיע לשכל של אחדות ההפכים ולתחושת חופש ואושר אמיתית. בשורה התחתונה, איזה מורה רוחני צריך לחפש? אליעד כהן מסכם באופן חד וברור: אל תחפש מורה רוחני בכלל. תחפש אך ורק את האמת האובייקטיבית. אל תקבל שום דבר כמובן מאליו, תבדוק כל דבר שוב ושוב, ובסופו של דבר ...

... או משוגע, האם הטלת ספק הופכת אותך לחכם או לטיפש? הטלת ספק חכמה, הטלת ספק טיפשית, הדרך להשתגע, הדרך להיות גאון, גורואים להתעשר, איך לעשות כסף בקלות? גורואים לכסף, ללמוד מעשירים, מאמן אישי לכסף האם הטלת ספק הופכת אותך לגאון או למשוגע? אליעד כהן מסביר בהרצאתו בהרחבה את הרעיון שהטלת ספק היא כלי רב עוצמה שיכול להפוך את האדם לגאון או למשוגע, תלוי באיך הוא משתמש בכלי הזה. אליעד מתאר כי האנשים המטילים ספק נחלקים ... וחושב בטעות שהוא חכם. מהי הטלת ספק אמיתית ומהי הטלת ספק שקרית? הטלת ספק אמיתית היא חקירה מלאה וסימטרית של כל האפשרויות, עד כדי הטלת ספק בספק עצמו. אליעד מדגיש שהטלת ספק לא שלמה מביאה לכך ... או ברגע שהוא מגיע למסקנה שנוחה לו, לא באמת הטיל ספק. הוא רק רצה לחזק את ההנחות שלו מראש ולא היה מוכן לאתגר אותן באמת. למה צריך מישהו מבחוץ כשמטילים ספק? אליעד מציין שכאשר אדם מטיל ספק לבד, הוא עשוי ללכת לאיבוד, כי אין מי שיזכיר לו איפה הוא מפספס או הולך רחוק מדי לכיוון אחד. לכן, נדרש אדם מבחוץ (כמו אליעד עצמו) שיכול להצביע על הנקודות שבהן ... את התכנים שלו, אך בפועל רובם מבינים אותם בצורה חלקית או לא נכונה בכלל, ומגיעים לאחדות שקרית או למסקנות שטחיות. מהי האחדות השקרית ומדוע אנשים מגיעים אליה? אליעד מסביר שרוב האנשים מגיעים לאחדות ... כאשר הוא אומר אין הבדל, אנשים מסיקים מכך שאין חשיבות לכלום, בעוד שהכוונה שלו שונה ומורכבת בהרבה. האדם מגיע למסקנה שטחית ומטעה, וכך מפספס את האמת העמוקה שאליעד מנסה ללמד. מדוע רוב האנשים לא מבינים נכון את התכנים של אליעד? אליעד נותן דוגמה מאדם ... ומסיקים מסקנות לא נכונות. לדבריו, אנשים אלו מגיעים למסקנות מוגבלות כי הם לא מבינים את ההקשר המלא או לא מוכנים לבחון את ההפך ממה שהם כבר מאמינים בו. למה גורואים להתעשרות הם גורואים בשקל? אליעד מסביר בהרחבה כי גורואים המבטיחים התעשרות מהירה, לרוב אינם ... שבאמת רוצה ללמוד איך להתעשר צריך ללמוד ישירות מאנשים שהצליחו בפועל, ולא מאנשים שחקרו אותם. מה ההבדל בין ללמוד מהעשירים עצמם לעומת ללמוד ממי שחקר אותם? אליעד מדגיש שעדיף ללמוד ישירות מהעשירים ... הוא לא מכיר את ההקשר הרחב יותר. לכן, התועלת הגדולה ביותר היא לקבל ייעוץ מותאם באופן אישי, תוך הבנת המקום והזמן המתאימים. האם כל עצה היא נכונה לכולם תמיד? אליעד מדגיש שהעצות עצמן אינן אוניברסליות, ... ומדויק, ורק כך האדם יכול באמת להתקרב להצלחה או לאמת. האם הטלת ספק הופכת אותך לחכם? מהי האחדות השקרית? איך להטיל ספק נכון? האם ללמוד ישירות מעשירים או מגורואים לכסף? מה ההבדל בין ספק חכם לספק טיפשי? ממי לקבל עצות? הטלת ספק אמיתית, הטלת ספק שקרית, סם החיים או סם המוות, כלי להתקרב לאמת, להשתגע בגלל הטלת ספק, מניפולציות של מורה רוחני, למה לפגוש את אליעד כהן? המלצות לפגוש את אליעד כהן, ללמוד מהמקור, ללמוד מספרים, תלמידים של אליעד כהן, האחדות השקרית, גורואים בשקל, קושיות על הצדיק, קושיות על ...

מנטורים להצלחה, גורואים להצלחה, איך לבחור מנטור להצלחה? איך לבחור מנטורים לחיים? מנטורים ליזמים, מנטורים עסקיים, מנטור להתפתחות אישית, ממי לקבל עצות? מומחים להצלחה, מנטור לעסקים, שיווק שותפים איך לבחור מנטור להצלחה? אליעד כהן עוסק בהרצאה בניתוח תופעת המנטורים להצלחה ובגורויים בתחום ההתפתחות האישית. הוא מציין שבעבר הדרך להצלחה הייתה פשוטה וברורה - מי שרצה להצליח בתחום כלשהו, היה לומד אותו דרך ניסיון ישיר, כמו ללמוד בישול ממסעדן או סנדלרות מסנדלר מיומן. השיטה הישירה הזו הייתה נפוצה מאוד. עם הזמן, התפתחה תופעה חדשה של מנטורים וגואורים שהציעו לעזור לאנשים להצליח, מבלי בהכרח להיות בעלי ניסיון מעשי בתחום שבו הם מייעצים. המציאות של המנטורים לעיתים מתעתעת - לא כל מי שמטיף להצלחה אכן יכול להעביר ידע אמיתי ומבוסס. אליעד מציין שאלה שהתפרסמו כמנטורים רבים פעמים לא באמת הצליחו בתחום אותו הם מלמדים. השאלה עולה, אם אדם הצליח כל כך בתחום שלו, למה הוא ימליץ ... יתחרו בו. אם הוא פרש מהמ profession בגלל סיבות אישיות, אז יש סיכוי שיסכים להדריך, כי הוא כבר לא מתחרה. ההבדל בין מומחים אמיתיים למנטורים ללא ניסיון אליעד מציין את ההבדל הקריטי בין שני סוגי המנטורים. סוג אחד כולל את המנטורים שמלמדים מתוך ניסיון אישי שהביא להצלחה אמיתית. דוגמאות לכך הן אנשים כמו ביל גייטס או וורן באפט שהיו מצליחים בעסקים ומעבירים את הידע שלהם מתוך ניסיון אמיתי. הסוג השני הוא מנטורים שמלמדים אחרים מבלי שיהיה להם הצלחה בתחום המיועד. אלו לעיתים יכולים להיות אנשים שהצליחו למכור את עצמם כמומחים להצלחה מבלי שהשיגו הישגים משמעותיים בשדה עיסוקם. התרמית של המנטורים - מכירת חלומות בהמשך, אליעד מתאר את תעשיית הגורואים להצלחה שמבוססת על מכירת חלומות. לדוגמה, אנשים טוענים להקים 30, 50 או אפילו 100 חברות, אך כשהולכים לבדוק את ... החברות היו רק כלי שיווקי לאדם שמכר קורסים וסדנאות על איך להצליח. כאן ניכרת התופעה של הצלחה מדוברת ולא הצלחה מעשית. איך לזהות מנטור אמיתי? אליעד מציע שכשאנחנו בוחרים מנטור, אנחנו צריכים לשאול את עצמנו מספר שאלות קריטיות: האם המנטור הצליח בתחום שבו הוא מלמד? האם יש לו הישגים מוכחים? האם הוא ניהל עסקים אמיתיים והתמודד עם אתגרים אמיתיים? ... אחד בעיניים עצומות, גם אם הוא נשמע משכנע מאוד. סיכום: הצלחה היא תוצאה של עבודה קשה ובחירה מושכלת של מקורות הלימוד שלך בסופו של דבר, אליעד מסביר שחשוב להיות זהירים בבחירת ה

מנטורים, גורואים, האם חייב מנטור כדי להצליח בחיים? האם חייב גורו להתפתחות תודעתית? שקרים של מנטורים, שקרים של גורואים, שקרים של מורים רוחניים, תלות במורה רוחני, להיות אלוהים בכוחות עצמך, תלות באליעד כהן, האם חייב עזרה חיצונית? האם אדם באמת זקוק למנטור או גורו כדי להצליח בחיים? בהרצאה זו, אליעד כהן דן בשאלה האם כל אדם חייב מנטור, גורו או יועץ על מנת להצליח ולהתפתח בחיים. התשובה של אליעד היא חד משמעית - לא, אין הכרח בכך. הוא מסביר כי הרבה אנשים מחפשים מנטור רק כאשר הם נתקלים בקשיים בדרך למטרותיהם, אך אין צורך בעזרה חיצונית על מנת להצליח. כל אדם, לפי אליעד, יכול להגיע להישגים עצומים בכוחות עצמו. מהו המיתוס של הצורך במנטור? האמונה הרווחת היא שכולם זקוקים למנטור, כי כל מי שהצליח עבר דרך הדרכה חיצונית. אלא שלדבריו, יש אנשים שהצליחו בזכות עבודה קשה, למידה עצמאית וניסיון אישי, ללא כל צורך במנטור. אנשים רבים, כשנתקלים בקושי, פונים למנטור בהנחה שזהו הצעד הנכון, אך האמת היא שמניפולציות רבות מעורבות בכך. שני סוגים של גורואים אליעד מציין שישנם שני סוגים עיקריים של מנטורים: הסוג הראשון אלו שהצליחו בתחום מסוים ומעבירים את הידע שלהם לאחרים. דוגמה לכך היא אדם כמו ביל גייטס, שהתעשר בעסקי הייטק ואז כתב ספרים על הצלחתו. הסוג השני אלו שהפכו למנטורים מבלי שהם עצמם הצליחו בתחום שבו הם מדריכים. מדובר במי שמבין שיש ביקוש למנטורים ומנצל את ההזדמנות כדי להתעשר, גם ללא כל ניסיון ממשי בתחום שבו הם מדריכים. המניפולציות שמנטורים עושים מנטורים רבים משתמשים במניפולציות כדי לגרום לאנשים להאמין שהם חייבים את ההדרכה שלהם. אליעד מציין שכאשר מנטורים אומרים כולם עשו את זה, גם אני עשיתי זאת, אני השקתי הרבה כסף במנטורים, הם משדרים את המסר שההצלחה תלויה בהם בלבד. הם מנסים ליצור תחושת תלות אצל תלמידיהם, גורמים להם להאמין שאין להם סיכוי להצליח ... מניפולציה פסיכולוגית שבה התלמידים מרגישים שהם חייבים את המנטור. האמונה האמיתית: כל אחד יכול להצליח בכוחות עצמו העובדה היא שאין שום צורך במנטור או גורו כדי להצליח. כל אדם, כולל אלה עם בעיות נפשיות קשות, יכול להבין ולהתפתח בעצמו באמצעות התבוננות פנימית. כל אדם ... הידע והחוכמה, ומסוגל להגיע להבנות עמוקות דרך חשיבה עצמאית. אליעד אומר שמי שמוכן לשאול את השאלות הנכונות, יכול להגיע להצלחות גדולות ללא שום עזרה חיצונית. מתי אפשר להיעזר במידע חיצוני? כמובן, ...

... וחברים, חשיבות הקבוצה, חשיבות החברים, לימוד בקבוצה, האם הקבוצה חשובה? מהי חשיבות הקבוצה? אהבת חברים, כתות, מניפולציות של מורים רוחניים, תלות במורה רוחני, חברותא, מנטורים, גורואים, הארה רוחנית, מנהיגי כתות, הצורך בקבוצה למה מנהיגי כתות יוצרים תלות בקבוצה ולא בהם ישירות? אליעד כהן מסביר שכדי לשלוט באנשים, מנהיגים של כתות משתמשים לעיתים קרובות בטכניקה מניפולטיבית שמטרתה ליצור תלות של האדם בקבוצה, במקום תלות ישירה בהם עצמם. הרעיון המרכזי הוא שאנשים חושבים ... בו, אלא תלוי בקבוצה. כך קל לו יותר לשלוט ולהוביל את האנשים לאן שירצה, בלי שהאנשים ירגישו מנוצלים או תלויים באדם אחד בלבד. מהי האמת מאחורי הרעיון של תלות בקבוצה? אליעד כהן מדגיש שיש היגיון מסוים ברעיון שקבוצה יכולה לעזור לאדם להצליח. הוא מביא דוגמאות פשוטות מהחיים היומיומיים: אם מישהו רוצה להצליח בתחום ... והגיוני שיהיה מחובר לאנשים נוספים שמתעניינים באותו תחום. למשל, מי שרוצה להצליח בספורט יכול להיעזר ולהיענות מקבוצה של ספורטאים שתתן לו מוטיבציה ותמיכה. עם זאת, אליעד מבהיר שלמרות שיש בכך היגיון, זה לא אומר שהאדם באמת תלוי באנשים אחרים או בקבוצה. התלות הזאת היא בעצם אשליה. בפועל, כל דבר פנימי, כגון הצלחה, התפתחות רוחנית, השגת מטרות, או כל דבר פנימי אחר, האדם יכול להשיג גם לבד לגמרי. קבוצה יכולה לסייע, אך היא אינה תנאי הכרחי להצלחה. מהי המניפולציה שמנהיגים רוחניים וגורואים עושים באמצעות הקבוצה? אליעד כהן מבהיר באופן מפורש כי המניפולציה הגדולה ביותר של מנהיגים רוחניים וגורואים היא לשכנע את התלמידים שהם תלויים בקבוצה בצורה מיסטית או רוחנית. מנהיגים אלו טוענים לפעמים שאדם חייב להתחבר לנשמות של הקבוצה, או שלקבוצה יש ... משתמש בקבוצה כאמצעי לשליטה והסוואת מטרותיו האמיתיות - שליטה באנשים אחרים ויצירת תלות סמויה. האם יש דוגמה להמחיש את ההבדל בין תלות בריאה לתלות לא בריאה בקבוצה? אליעד כהן נותן דוגמה ברורה לכך שיש הבדל משמעותי בין מצב שבו אדם נעזר בקבוצה באופן חיובי ומועיל, לבין מצב שבו הוא מאמין שהקבוצה היא גורם קריטי להצלחה האישית שלו באופן מוחלט. למשל, אם אדם שרוצה להצליח בעסקים מתחבר לאנשי עסקים או לומד מהם, זה לגיטימי והגיוני לחלוטין. אותו דבר אם אדם נעזר במאמן אישי או מנטור שיכול לתת לו הכוונה מקצועית. הבעיה מתחילה כשהאדם מתחיל לחשוב שההצלחה שלו בלתי אפשרית ללא אותה קבוצה או אותו מנהיג רוחני, ושהוא תלוי בהם ... שבו הוא חושב שלקבוצה יש כוח מיסטי או רוחני מיוחד ושהוא לא יכול להצליח לבד, זאת המניפולציה והבעיה. מה צריך להיות היחס הבריא של אדם כלפי קבוצה ומורים רוחניים? לפי אליעד כהן, היחס הבריא של האדם כלפי קבוצה או כלפי מורה רוחני, צריך להיות כזה שבו האדם מודע לכך שהוא איננו תלוי בשום דבר או אף אחד באופן מוחלט. ... תלוי בהם באופן מוחלט. המטרה היא תמיד לפתח את יכולת החשיבה העצמאית, ולאפשר לאדם להצליח ולהתקדם בכוחות עצמו. איך אלוהים משמש דוגמה למצב של אי - תלות מוחלטת בקבוצה? אליעד מביא דוגמה פילוסופית של אלוהים כמופת לאי - תלות מוחלטת. הוא אומר שאלוהים הוא דוגמה לישות שנמצאת בראש הפירמידה של ההישגים הרוחניים, ואין לה ... להיות מועילה, אך היא אינה הכרחית, וכל מחשבה על תלות מוחלטת בקבוצה או במנהיג רוחני היא סוג של מניפולציה שמטרתה שליטה סמויה. האם קבוצה חשובה להצלחה? איך מנהיגי כתות שולטים באנשים? מהי אהבת חברים בקבוצות רוחניות? כיצד נוצרת תלות במורה רוחני? האם אפשר להצליח לבד ללא קבוצה? איך לזהות מניפולציות של גורואים?

... להנהיג? שלמות שאין שלמות אחריה, האם אתה בטוח שלא תשנה את דעתך? מהי ידיעה שלמה? מורים רוחניים, ללמד אחרים, מנטורים, גורואים האם תוכל לשנות את דעתך לגבי מה שאתה מלמד? כאשר בן אדם מלמד משהו שהוא בעצמו עוד לומד, עולה השאלה המהותית האם יש סיכוי שיום אחד הוא ... לגמרי. העניין המרכזי הוא להבין האם ניתן בכלל לדעת מראש אם תוכל בעתיד לשנות את דעתך לגבי משהו שאתה חושב היום. אליעד כהן מסביר שהתשובה לכך תלויה ברמת ההבנה שלך באותו תחום ידע. מתי הסיכוי גבוה שתשנה את דעתך? אליעד כהן טוען שאם אדם נמצא בתהליך של למידה מתמשכת, כלומר, כל הזמן לומד דברים חדשים על נושא מסוים, הסיכוי שהוא יום אחד ישנה את דעתו ... שהלמידה היא מתמשכת מגבירה את הסבירות לשינוי מוחלט בדעות בעתיד. באיזה מצב הסיכוי נמוך שתשנה את דעתך? מצד שני, אליעד כהן מסביר שאם אדם חקר ולמד תחום מסוים לעומק, ומוצא את עצמו במצב שבו הוא לא מצליח לגלות שום דבר חדש בנושא, כלומר, כל התובנות ... תובנות, כנראה שכבר הגיע להבנה מקיפה מספיק, ולכן הסיכוי שהוא יחשוב בעתיד את ההיפך הגמור נמוך יחסית. עם זאת, אליעד מעלה שאלה פילוסופית לגבי האפשרות שבכלל יהיה תחום כלשהו שהאדם יכול להגיע בו למצב של ידיעה מושלמת שאין עוד מה לחדש בו. השאלה האם קיימת ... משתנה לאורך זמן, הסיכוי שתהפוך לגמרי את דעתך בעתיד הוא קטן משמעותית. מהי אמונה בשלמות שאין שלמות אחריה? אליעד כהן משתמש במונח שטבע רבי נחמן - אמונה בשלמות שאין שלמות אחריה. הכוונה כאן היא שגם אם אדם מרגיש שהוא הבין הכל בצורה מושלמת, עליו ... אליו - שלמות מוחלטת ללא כל אפשרות לשינוי עתידי. הקשר בין שלמות לידיעה והנהגה כדי להיות ראוי להנהיג, לפי אליעד כהן, חייבים להגיע להבנה מוחלטת וסופית, שלמות מוחלטת שאין אחריה עוד שלמות. אם יש לך תחום ידע שאתה עדיין מגלה בו דברים חדשים, זה ... נושא כלשהו ויודע שהוא עדיין לומד אותו, חייב לזכור תמיד שייתכן ויגיע הרגע שבו הוא ישנה את דעתו. ההמלצה של אליעד כהן היא להיות מודע לכך כל הזמן, ולהבין שרק ידיעה שהגיעה לסוף, שאין יותר מה לחדש או להבין מעבר אליה, היא ידיעה מוחלטת ויציבה ... להנהיג אחרים? האם יש שלמות סופית? למה אנשים משנים דעות? מהי אמונה בשלמות שאין שלמות אחריה? מורים רוחניים ומנטורים