...מכיוון שאנחנו יודעים שהדבר לא הגיוני, ברגע שהוא יהיה מודע ויחשוב בצורה לוגית באמת, ניתן יהיה להראות לו את הטעות שלו ולהוציא אותו מהמצב המסוכן. האם יותר קל להוציא מישהו מזרם דתי הגיוני או לא הגיוני? אליעד כהן מציג דילמה מעניינת: מצד אחד, זרם דתי לא הגיוני כמו ברסלב, שדוגל בזריקת השכל, יכול להיות קל יותר מבחינה תיאורטית לעזור לילד להשתחרר ממנו - כי הילד נמצא שם רק בגלל צרכים רגשיים. אם מספקים לו את הצרכים האלה בצורה אחרת, הוא עשוי לעזוב את המקום הזה. מצד שני, זרם דתי הגיוני כביכול, שמנמק את הדת והאמונה...
...נכון, וגורמת דווקא להעמקת הסכסוך. עליו להתאמץ לתקשר עם אחיו הבכור, גם אם יש ביניהם חילוקי דעות קשים מאוד. למה חשוב להמשיך לדבר בכל מחיר? אליעד מסביר כי ההתנתקות מדיבור גורמת להעמקת הנזק המשפחתי. כאשר אדם מפסיק לדבר עם בן משפחה אחר, הוא נותן לאחר לגיטימציה להתנהג בדיוק באותו אופן, וכך הסכסוך הולך ומחריף. כדי לשבור את מעגל הנתק, יש לחזור וליצור תקשורת בין הצדדים, גם אם בהתחלה היא קשה, מתוחה או אפילו כואבת. הוא נותן דוגמה לאם שנפגעה מכך שהבן הגדול לא התקשר לאחל לה מזל טוב ביום הולדתה. אליעד אומר לה...
...מה לעשות כשילד מסרב לשמוע על רעיונות דתיים? ההורים צריכים למצוא את הדרך לדבר על נושא הדת בצורה שלא תדחוף את הילד להתרחק עוד יותר. אליעד ממליץ להימנע מלהציב אולטימטומים או ציפיות. במקום זאת, על ההורים להראות גמישות, קבלה והבנה כלפי הילד, ולאפשר לו ללמוד ולהתפתח בקצב שלו. דרך כזו תוכל לעזור לילד להתחבר מחדש לרעיונות הדתיים ללא לחצים חיצוניים. איך להתמודד עם הוויכוחים בבית? אם יש ויכוחים בבית, אליעד מציע שצריך להבין שהרבה מהוויכוחים מגיעים ממקום של חוסר הבנה של שני הצדדים. במקום לנסות לשכנע את הילד...
...את האדם באמונה באלוהים? אליעד מסביר כי רוב האנשים אינם מודעים באופן מלא לסיבות שבגללן הם מאמינים. לעיתים הם מאמינים כי זה נוח להם, כי האמונה פותרת פחדים כמו פחד ממוות, פחד מחוסר משמעות, פחד מכישלון ועוד. לכן, כאשר אדם רוצה באמת להשתחרר מאמונה באלוהים או לעזור לאחרים להשתחרר ממנה, הוא חייב לבדוק בכנות מוחלטת מה האינטרסים שמחזיקים אותו באמונה הזו. רק לאחר זיהוי אותם אינטרסים הוא יוכל למצוא דרך למלא אותם ללא צורך באמונה חיצונית. האם כל אמונה בכוח חיצוני היא בעצם אמונה באלוהים? לפי אליעד, התשובה היא...
...אתגרי החיים. לפי אליעד, ההורה במשבר הזה חייב להבין שאין קיצורי דרך לפתרון אמיתי ועמוק של הבעיה, ולכן עליו להפסיק לחפש פתרונות זמניים ולהתחיל לפעול בצורה מעמיקה, רצינית וארוכת טווח. לסיכום, איך באמת אפשר לעזור לילד? לסיכום הדברים, אליעד אומר שהדרך האמיתית לעזור לילד שחוזר בתשובה ולא מוצא עבודה היא קודם כל לקחת אחריות מלאה על המצב, להבין מה באמת מפריע לך כהורה, להיות מוכן להשקיע מאמץ משמעותי ולעשות פעולות מעשיות ורגשיות אמיתיות למען הילד. הוא טוען שאין פתרונות קסם, ואין אפשרות לשפר מצב מורכב באמצעות...
...את דעותיו. איך להחזיר בשאלה? רטוריקה בוויכוח דתי איך להתמודד עם דעות דתיות? שכנוע בעזרת לוגיקה אמונה דתית מול אתאיזם איך להחזיר בשאלה? איך להתווכח עם מישהו דתי? ההרצאה עוסקת בנושא של התמודדות עם דעות דתיות והאמונה הדתית בעידן המודרני, וכוללת דיונים על אתאיזם, חזרה בתשובה, אומנות השכנוע ורטוריקה. אליעד מתאר את הדרכים בהן ניתן להחזיר בשאלה ולהתמודד עם טיעונים דתיים, ובמהלך ההרצאה נוגעים בנושאים של אמונה מעל השכל, הוכחות לאמיתות התורה ויכוחים בין דתיים לחילונים. מהם הכלים לפתח דיאלוג עם מישהו דתי?...
...רוחניים האם להחזיר דבר לקדמותו במהירות או באיטיות? התוכן עוסק בשאלה האם אדם צריך לזרז את תהליך החזרה למצב המקורי שלו, שבו הכל היה טוב והוא היה מאוחד עם המציאות, או שמא כדאי לעשות זאת באיטיות. השאלה מבוססת על התפיסה שהמטרה של האדם היא להשיב דבר לקדמותו - לחזור להיות מה שהיה לפני שנוצר כישות נפרדת, להתאחד מחדש עם האינסוף או לחזור לחוויה של טוב ללא תנאים, תוך שמירה על תודעה ושכל של אדם בוגר. רבי נחמן מדגיש שיש שני סוגים של זריזות: - זריז ונזכר (זריז שמרוויח) - אדם העושה דברים מהר ומצליח בשל כך להתקדם...
...את ההפך ולהוכיח באותה מידה שזה נכון. מה הסיבה האמיתית לאמירה נעשה ונשמע? אליעד מסביר את אמירת נעשה ונשמע כמעידה על טיפשות, משום שהיא מצביעה על מוכנות לבצע פעולה עוד לפני שהבנת את מהותה. לדבריו, הסיבה האמיתית שאנשים אמרו נעשה ונשמע הייתה שהם היו עבדים באופיים, שהתרגלו לעשות דברים ללא חשיבה וללא שאלות, ולכן ברגע שנאמר להם מה לעשות - הם פעלו בלי לשאול קודם. הוא גם מתאר כיצד אימו עליהם באותו זמן, מה שגרם להם להגיב מתוך פחד. לפי אליעד, אדם אינטליגנטי לא יקבל הנחיות ללא הבנה מוקדמת, אלא ישאל ויחקור לפני...
...של דבר השכל מביא את האדם דווקא למסקנה ההפוכה - שיש ספקות וכפירה, כלומר, שהשכל לא תומך באמונה הפשוטה. דווקא אנשים שמנסים לחקור, לבדוק ולהבין בשכלם את האמונה מגיעים פעמים רבות למסקנה שאין לכך בסיס הגיוני, ואז רבי נחמן ממליץ להם להאמין ללא שכל, כמו ילדים, ולזרוק את כל החקירות השכליות. איך רבי נחמן השתמש באמונה פשוטה כדי לעורר חשיבה? אליעד כהן מדגים כי רבי נחמן נהג לדבר אל חסידיו ולומר להם שעליהם להאמין באלוהים בפשטות מוחלטת, ללא שכל וחקירות. דווקא לאנשים אינטליגנטיים, כמו רבנים וחכמים שהיו בטוחים שהם...
...מאז ומעולם (וממילא הוא נברא). כיצד? תחושת הזמן מייחסת לכל דבר שקיים בתוכו את הלפני ואחרי. ומכאן ניתן להסיק, כי כשם שלכל דבר בתוך ציר הזמן יש לפני ואחרי, כך גם לציר הזמן עצמו (כמו גם לציר המקום עצמו), יש לפני ואחרי. הלפני ואחרי של ציר הזמן, זהו ציר זמן גדול יותר שמהותו שונה ממהותו של ציר הזמן של העולם. ציר הזמן החיצוני לציר הזמן שלנו, הוא ציר הזמן של אלוהים, שברא את העולם יש מאין. כך שקיימת האפשרות לומר שגם ציר הזמן של העולם, גם הוא קיים בתוך ציר זמן אחר גדול ממנו. שאלה: מהי מהותו של ציר הזמן שבתוכו...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: האם יש בחירה חופשית? האם יש אמת מוחלטת? האם המציאות היא טובה או רעה? מה המשמעות של החיים? איך להנות בחיים? מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם יש הבדל בין חלום למציאות? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? האם יש משמעות לחיים? למה לא להתאבד? מי ברא את אלוהים? האם לדומם יש תודעה? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? האם באמת הכל לטובה? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? האם הכל אפשרי? איך להיות מאושר? איך נוצר העולם? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? איך נוצר העולם? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? האם אפשר לדעת הכל? איך להיות הכי חכם בעולם? אולי אנחנו במטריקס? למה יש רע בעולם? למה העולם קיים? בשביל מה לחיות? מהי תכלית ומשמעות החיים? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? האם יש או אין אלוהים? למה יש רע וסבל בעולם ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא קואצינג, אימון אישי לילדים, ייעוץ נפשי מומלץ בנושא בעיות הורים וילדים - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331