...אישי, יימנע מלבחון את התשובות שהן לא נוחות לו, ויפנה רק לאלה שמתאימות להנחותיו. במקרים מסוימים, אדם שמחפש תשובה למילוי חסרונו האישי, יכול להטות את החיפוש לכיוון התשובות שיענו על צורך רגשי או אינטרס פנימי. מה ההבדל בין חיפוש אמת מודע לחיפוש אמת לא מודע? אליעד מציין שישנו הבדל מהותי בין חיפוש אמת שמודעים אליו לבין חיפוש לא מודע. כאשר אדם מודע לכך שהוא מחפש את האמת מתוך אינטרס, הוא מסוגל לבחון את המציאות באופן ביקורתי יותר. לעומת זאת, כאשר האדם אינו מודע לכך שהוא מחפש מתוך אינטרס, הוא עלול להיות מונע...
...רמות שונות של אולי, רמות שונות של ספק, רמות של וודאות, רמות של אמת, רמות של חוסר וודאות, איך להטיל ספק בצורה נכונה? איך לא להשתגע מהטלת ספק? וכאן נדבר על טעות של אנשים בחיפוש האמת ובהטלת ספק, בדרך שבה אנשים מבינים מה נכון ומה לא נכון, מה אמת ומה שקר. ונתחיל בלהסביר את העיקרון הבא: והוא, שבחיים לא נכון לומר שכל דבר, הוא רק - או נכון או לא נכון, אלא - יש גם רמות שונות של כמה משהו הוא נכון או לא נכון. ואני אסביר: שיש אנשים שבטעות חושבים, שכל דבר בחיים, הוא רק או נכון או לא נכון. וכל דבר הוא רק אמת...
...למצב שיאהבו אותנו או לקבל אישור חיצוני. הוא מייעץ לשאול לעומק את השאלה הבסיסית ביותר: מה אני באמת רוצה? ולחקור מדוע זה באמת חשוב לנו שיקבלו אותנו. אם אדם יגלה שמה שחשוב לו באמת זה רק להרגיש טוב, אז הוא צריך להיצמד לתובנה הזו ולבדוק את עצמו בכל רגע. הוא נותן דוגמה: אם אדם אומר אני רוצה כסף ושואלים אותו למה? הוא יכול לענות כי זה נותן ביטחון, אבל אם שואלים אותו שוב ושוב למה ביטחון? הוא עשוי להגיע למצב שאין לו תשובה. אליעד טוען שחשוב להגיע למצב שבו האדם באמת ובאופן מוחלט אומר אני לא יודע, ואז הוא יהיה...
...עצמו כחיסרון, הוא לא ירצה לשנות את החיסרון שלו עצמו. כי הוא רוצה את החיסרון עצמו. והאדם מוכרח להתבונן ולגלות, מה באמת מניע אותו למלא את החסרונות שלו. האם זו תחושת חסר? ומהיכן היא נובעת? וכולי. ורק מי שבאמת יודע, כיצד היש והאין הם אחד, רק הוא יודע, כיצד מתוך שלמות ואחדות, נוצרים נפרדות ושינוי. וכל זמן שהאדם לא מבין וחווה בשלמות, את החיבור של היש והאין לישות אחת, הרי שהשינויים שלו, הם נובעים מתוך מקום של נפרדות וכולי. ונוסיף, כי כל זמן שהאדם מבין את השאלה הזאת עצמה, הרי שהוא לא באחדות כלל. כי מי שמודע...
...קיצורי דרך כמו שינון או טריקים טכניים בלבד. תמיד נסו להבין את העומק והאמת של כל דבר. מה חשוב לזכור כאשר מפתחים את השכל? אליעד חוזר על העיקרון המרכזי שפיתוח השכל קשור ישירות ליכולת של האדם לראות את האמת של המציאות. לפתח שכל פירושו להגביר את יכולת ההבחנה בין אמת לשקר, ולכן כל תהליך שמרחיק את האדם מהאמת הוא לא פיתוח אמיתי של השכל. הוא מדגיש כי כל דרך פיתוח שכלית אחרת, כמו משחקי חשיבה, סודוקו או פאזלים, היא רק אמצעי עזר שנועד להקל על האדם להמשיך בתהליך ההבנה והחקירה הפנימית, אך העיקר נשאר תמיד אותו...
...והתגובה של המועמד היא להציע לקבל פחות כסף, זה יכול לפעמים להבריח את המעסיק. מדוע? כי לא כל המעסיקים מחפשים לחסוך כסף בכל מחיר. חלקם מוכנים להשקיע יותר כדי לקבל עובד מקצועי ואיכותי. כאשר מועמד אומר אני מוכן להתפשר על השכר, הוא בעצם משדר למעסיק שהוא לא באמת מאמין בערך שלו כעובד. המעסיק יחשוב: אם הוא היה מקצועי כמו שהוא טוען, הוא לא היה מתפשר כל כך בקלות. למעשה, המועמד יכול היה להתעקש על השכר ולהוכיח את המקצועיות שלו במקום להוריד את המחיר. איך להתמודד נכון עם התנגדות של לקוח שאומר יקר לי? כאשר לקוח...
...כדי כן להתמכר למשהו. ואיך? את זה עושים על ידי זה שממנפים את תחושת הפיק החזקה, כדי לשתול שם משהו אחר שאותו רוצים לאהוב ושאליו רוצים להיקשר ולהתמכר. כי המוח לא תמיד יודע לזהות את המקור ואת הסיבה האמיתית של תחושת הטוב. ומבחינת המוח, הוא נקשר לדבר שהוא זוכר שקרה / שהוא ראה, כאשר הוא היה בפיק של הטוב, גם אם הדבר הזה הגיע לשם באופן אקראי ושלא הוא יצר את תחושת הטוב המקורית. וכמו שכבר הסברתי את הנושא הזה במקום אחר. לדוגמה, נניח שאתה אוכל עוגה עם קצפת ודובדבן. ואז כאשר אתה מגיע לביס הטעים ביותר, אז באפשרותך...
...מוהרן, איך לומדים ליקוטי מוהרן? פירוש לליקוטי מוהרן מהו תיקון העולם ומה המשמעות של אחריות אישית בתהליך זה? במהלך ההרצאה, אליעד הסביר את התפיסה היהודית של תיקון העולם כפי שמובא בליקוטי מוהרן. הוא הדגיש שהעולם לא נברא סתם, אלא כל אדם נושא אחריות אישית על תיקון העולם. כל פרט בעולם, כל פעולה, וכל מצב נתון, מצריך את תשומת הלב של כל אחד מאתנו כדי לראות אם יש משהו שדורש תיקון. אליעד ציין כי כאשר אדם מבין שהעולם כולו נברא בשבילו, עליו להיות מודע לכל דבר שהוא רואה ולתפקד בתור שליח לתקן את העולם. הסיבה לכך...
...ופנימיים רבים, כמו מחשבות, רגשות, נסיבות חיצוניות, רצונות פנימיים וכו. אליעד מדגיש כי האדם מוגבל על ידי הסיבות והתנאים שמובילים אותו לקבל החלטות מסוימות ולא אחרות, ולכן לא ניתן לומר שלבני אדם באמת יש בחירה חופשית מוחלטת. מדוע בחירתו של האדם היא תמיד יחסית ומוגבלת? אליעד מביא דוגמה פשוטה לכך: כאשר אדם מחליט לאכול תפוח, לכאורה הוא בחר בכך, אבל בפועל הבחירה הזו מושפעת מגורמים רבים, כמו רעב, העדפה לתפוחים, הרצון להיות בריא ועוד סיבות פנימיות או חיצוניות אחרות. הוא מסביר שהאדם מרגיש שיש לו אפשרויות שונות...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: אולי אנחנו במטריקס? האם יש או אין אלוהים? מה המשמעות של החיים? מי ברא את אלוהים? האם יש הבדל בין חלום למציאות? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? האם יש אמת מוחלטת? האם באמת הכל לטובה? איך להיות מאושר? למה יש רע וסבל בעולם? איך להנות בחיים? למה העולם קיים? האם יש בחירה חופשית? האם יש משמעות לחיים? איך נוצר העולם? האם הכל אפשרי? למה יש רע בעולם? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? איך להיות הכי חכם בעולם? מהי תכלית ומשמעות החיים? האם אפשר לדעת הכל? מה יש מעבר לזמן ולמקום? איך נוצר העולם? בשביל מה לחיות? למה לא להתאבד? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות? האם לדומם יש תודעה? האם המציאות היא טובה או רעה ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי לקשב וריכוז, מאמן אישי למתבגרים, אימון אישי לנוער בתחום רצון לתת שהוא רצון לקבל - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331