... לומר לילד לא? איך ללמד ילד לקבל לא? איך ללמד ילד לדחות סיפוקים? איך לגרום לילד להקשיב לך? איך לגרום לילד לשמוע לך? איך להגיד לילד לא? הצבת גבולות לילדים, הדרכת הורים מה גורם לילדים להתקשות לקבל לא? הסיבה המרכזית לכך שילדים ...
...ופחות מועדת לסכסוכים ומריבות. זה משום שאף אחד מהצדדים לא יהיה במצב שבו הוא נוטה להתפרץ ולריב מיד כשהוא מרגיש פגוע או מאוים. המשמעות המעשית היא שמערכת יחסים המבוססת על עצמאות רגשית גבוהה, כאשר שני הצדדים מסוגלים להרגיש טוב גם בנפרד, היא מערכת יחסים יציבה יותר, רגועה יותר, ובטוחה יותר, אך ייתכן שהיא תהיה פחות אינטנסיבית מבחינת רגשית. מצד שני, במערכות יחסים בהן קיימת תלות רגשית גבוהה, ייתכן שתחושות האהבה והקרבה יהיו עוצמתיות יותר, אך הן מלוות בסיכוי גדול יותר למריבות קשות, סכסוכים וכעסים. איך לבחור...
...תוכל להפסיק לרדוף אחרי אשליות של אושר עתידי, ולהתחיל ליהנות ולהעריך את מה שיש לך כבר עכשיו. כאשר אתה מבין באופן מוחלט ועמוק שהרצון לעוד הוא אינסופי וחסר תוחלת, אתה משתחרר מאשליית האושר שקשור לעוד, וכך זוכה לשלווה פנימית ולשמחה בחלקך. אינך מפסיק לרצות לחלוטין, אבל אתה מפסיק להאמין שהרצונות שלך הם הדרך לאושר, וכך אתה מצליח להיות שמח במה שיש לך עכשיו. הבנת מנגנון הרצון כיצד לשמוח במה שיש איך לרצות פחות כיצד להתמודד עם רצון אינסופי מיינדפולנס ותשומת לב לרצונות איך לא להיות חמדן? איך לא לקנא באחרים?...
...לא רוצים את המוצר הזה, ולכן הוא מציע להם מוצרים פשוטים יותר כמו להרגיש טוב לבד או בזוגיות. הוא מוסיף ומסביר שהמוצר האמיתי והגבוה ביותר שהוא מלמד הוא שאין בעיה עם להרגיש רע. תחושת הרע לא חייבת להיות בעיה, וגם הסבל הוא בסדר ואין צורך לברוח ממנו. מי שמסוגל להבין זאת נמצא ברמה גבוהה יותר. סיכום המסר המרכזי המסר המרכזי שאליעד מעביר הוא פשוט וברור: אל תהיו תלויים בדברים חיצוניים, פתחו אפשרות להיות מאושרים גם לבד וגם בזוגיות. אך מעבר לכך, הוא אומר שגם תחושת רע וסבל הן חלק טבעי מהחיים, ואין צורך להיאבק...
...במשפט אם הייתי אומר לכם אל תפספו. למה ואם זה כן היה אפקטיבי השימוש במילה אל? אז היית אומר אל תפספסו? אבל הוא דוחף את המילה תפספסו. ש: נכון, אבל הוא לא דיבר על זה. אליעד: זה לא קשור ללא אפקטיבי, לא אפקטיבי זה אם אתה בא להגיד לו, הוא בא להגיד בקטע פוזיטיבי לא בקטע נגטיבי. ש: הוא ניסה ליצור פה לדעתי סוג של אמון. אליעד: בכל מקרה השימוש במילה, ויותר מזה אם אתה אומר למישהו תקשיב אני לא אגיד לך ככה ואחר כך זה לא יעבוד לך, ואגיד לך אחרת אז אדרבא זה עוד יותר מניפולציה. טוב עכשיו אתה צריך להגיד לי מה אתה...
...היא שהרצון להערכה נובע מהזדהות של האדם עם האגו שלו, עם התפיסה שהוא משהו. כשהאדם מזדהה עם האגו שלו, אז חשוב לו להיות משמעותי בעיני עצמו ובעיני אחרים. אליעד מסביר שאם האדם היה באמת מבין שהוא כלום, לא היה אכפת לו האם מעריכים אותו או לא. איך להפסיק להיאבק עם המציאות ולקבל את הדברים כפי שהם? בהרצאה מוסבר העיקרון שכאשר לאדם יש תכנית או רצון מסוים והמציאות מתרחשת אחרת, נוצרת אצלו תחושת תסכול או מלחמה. אליעד אומר שהמלחמה הזו נובעת מחוסר הבנה שהמציאות מושלמת כפי שהיא. אם האדם היה מבין שהכל מתרחש בדיוק כפי...
...פנימי. זוהי נקודת אמת אחת, שמכסה את כל השאלות האפשריות. מהי המשמעות של תשובה שמכסה את כל השאלות? אליעד מדגיש שוב, שאחרי שמוצאים את התשובה הכללית והסופית, אפשר להמשיך לשחק עם התשובות היחסיות. אפשר ליצור באופן מלאכותי תשובות שונות לסיבות שונות, כמו למשל ההבדל בין חמש אצבעות לעשר או בין הצורה האנושית לצורתו של תנין, אבל בסופו של דבר, הכל מתנקז לאותה תשובה כללית ואחת. אחרי שמגיעים להבנה של הסיבה הראשונה, אפשר להתחיל למצוא משמעות בכל דבר בצורה יחסית, מכיוון שכבר ברור לך שכל המשמעויות השונות הן ביטויים...
...חושב שאולי. כדי שאפשר לחשוב שיש משהו, אני צריך לחשוב שיש אפשרות שיש משהו. ואני חושב שיש אפשרות שיש משהו מבוסס על זה שאני חושב שיש דבר כזה משהו. שוב - אני חושב שיש פה משהו, כדי שאחשוב זאת אני צריך להיות מסוגל לחשוב שאולי יש פה משהו. כדי להיות מסוגל לחשוב שאולי יש פה משהו, אני צריך להיות מסוגל לחשוב שיש אפשרות שיש פה משהו. למעשה העברתי את זה לרמת הפוטנציאל. אמרתי שאפילו אם זה לא בכוח זה בפועל. כדי לחשוב שתהיה פה אפשרות שיש משהו, אני צריך לחשוב שיש משהו. וכדי לחשוב שיש משהו, בשביל זה אני צריך לחשוב...
...היא באופן אוטומטי נזכרת בטראומה שהייתה לה בעבר וחווה אותה מחדש, כאילו האונס קורה לה עכשיו. הוא מדגיש שלא ניתן למחוק את הזיכרון, ולכן הפתרון הוא לשנות את הפרשנות שהיא נותנת לאירוע הזה. איך לשנות פרשנות של טראומה מאונס? ההסבר המפורט מתייחס לכך שכאשר אדם חווה זיכרון טראומטי, הוא חווה מחדש את החוויה כמציאות. אליעד מבהיר שלא ניתן לשלוט בכך שהמחשבה תעלה, אבל אפשר לעבוד על שינוי היחס של האדם אל אותה מחשבה. במקום להגיד לה תשכחי מזה, שזה בלתי אפשרי, הוא מציע לשאול את המטופלת מדוע זה רע להיזכר בטראומה, ומביא...
...אחר מלבד מה שמתקיים כרגע במציאות. לדוגמה, אליעד מתאר מצב בו אדם רוצה לאכול אך פתאום פורצת שריפה בביתו והוא בורח. הרצון שלו לאכול מתבטל בגלל רצון חזק יותר - להישאר בריא ושלם. במצב של רצון אינסוף או רצון מוחלט, אין שום רצון אחר שמתחרה עם הרצון העיקרי של האדם, ולכן במצב זה האדם יכול להשיג אחדות ושלמות מוחלטת עם המציאות. מה המשמעות של חוק השתוות הצורה? חוק השתוות הצורה מתאר מצב שבו הרצון של האדם זהה לחלוטין למציאות. הרצון לא רק מקבל את המציאות אלא ממש זהה לה - האדם מרוצה מכל מה שמתרחש כפי שהוא מתרחש...
👈 הספר "להיות אלוהים"
(2 חלקים, 336 פרקים - 656 עמ')
👈 400 ש"ח בלבד!
☎️ 050-3331-331שליח עד אליך - בחינם!
להיות אלוהים, 2 חלקים
- הספר על: מה יש מעבר לזמן ולמקום? האם באמת הכל לטובה? איך נוצר העולם? בשביל מה לחיות? למה יש רע וסבל בעולם? איך להשיג שלמות ואושר מוחלט? האם יש או אין אלוהים? מהי תכלית ומשמעות החיים? האם יש הבדל בין חלום למציאות? למה חוקי הפיזיקה כפי שהם? אולי אנחנו במטריקס? מה המשמעות של החיים? האם יש אמת מוחלטת? מי ברא את אלוהים? האם יש משמעות לחיים? האם לדומם יש תודעה? האם הכל אפשרי? האם המציאות היא טובה או רעה? איך להיות מאושר? מה יש מעבר לשכל וללוגיקה? איך נוצר העולם? למה לא להתאבד? למה יש רע בעולם? למה העולם קיים? איך להנות בחיים? האם אפשר לדעת הכל? האם יש בחירה חופשית? איך להיות הכי חכם בעולם? האם יש נשמה וחיים אחרי המוות? האם יש חיים מחוץ לכדור הארץ ויקומים מקבילים? איך נוצרים רצונות / מחשבות / רגשות ועוד...
האתר www.EIP.co.il נותן לך תכנים בנושא מאמן אישי טלפוני, מאמן אישי להפרעות קשב וריכוז, אימון אישי לתזונה נכונה בנושא לגרום לילד לשמוע לך - ללא הגבלה! לקביעת פגישה אישית / ייעוץ טלפוני אישי / הזמנת הספרים - צור/י עכשיו קשר: 050-3331-331